文章目錄

• 我的求帶之路
• • 自我反省
  • 結(jié)合提問(wèn)的智慧（欣總結(jié)版
  • 結(jié)合模板（欣提供
  • 各種靈感來(lái)源
  • • 為什么大佬喜歡裝萌新
    • 大佬帶萌新是怎么樣的體驗(yàn)
    • 王者榮耀，真心想找個(gè)教技術(shù)的師傅哪找
    • 一個(gè)想找徒弟的人的要求
    • web前端開(kāi)發(fā)要不要找個(gè)師傅
    • 拜師學(xué)藝
    • 我想拜師，可是師傅不要我，一直推脫，我該不該放棄
    • • 又一個(gè)師傅的自述
  • 求帶版本1
  • 求帶版本2
  • 總結(jié)

我的求帶之路

自我反省

“指紋師傅。我想學(xué)逆向。能帶我嗎。”在給師傅發(fā)這條求帶消息前，我找欣欣問(wèn)了一下。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，他說(shuō)我這段話解讀起來(lái)可能是：求帶求帶，我就等著被帶了。我心中警鈴大作。我決定好好專研一番。

結(jié)合提問(wèn)的智慧（欣總結(jié)版

自己不能啥也沒(méi)干等別人拉你，要自己起碼花了心思行不通再尋求幫助

尋求幫助要提供有價(jià)值的信息，方便別人確定你的問(wèn)題。
然后就是普通的社交禮儀之類的啦

我打算

結(jié)合模板（欣提供

指紋師傅，我最近學(xué)逆向有些迷茫，想向你請(qǐng)教一下學(xué)習(xí)路線之類的，具體來(lái)說(shuō)：xxxxxxx

各種靈感來(lái)源

在探索過(guò)程中，看到的一些

為什么大佬喜歡裝萌新

• 更加容易融入到別人的圈子
• 喜歡被拆穿候得感覺(jué)
• 看到了更佬的大佬
• 不自信
• 懷著一顆學(xué)徒的心

大佬帶萌新是怎么樣的體驗(yàn)

體驗(yàn)極差

王者榮耀，真心想找個(gè)教技術(shù)的師傅哪找

• 公屏上賣(mài)萌找
• 打著做朋友做兄弟的幌子

一個(gè)想找徒弟的人的要求

• 不要抱著讓我?guī)闵戏值哪康?/li>
• 不要總在游戲里罵人
• 真心想變強(qiáng)

web前端開(kāi)發(fā)要不要找個(gè)師傅

• 沒(méi)就業(yè)之前，找培訓(xùn)師傅
• 通過(guò)搜索工具，并且思考過(guò)，最后實(shí)在沒(méi)思路去問(wèn)問(wèn)師傅
• 師傅都喜歡德才兼?zhèn)涞娜?/li>
• 拿出誠(chéng)意
• 不可強(qiáng)求
• 還要找偶像
• 不要胡思亂想，注意力集中
• 不要粗心大意
• 不要急躁
• 不要以為看懂了，就懂了。
• 自學(xué) 多交流探討

拜師學(xué)藝

• 要清楚自己要的是什么 （我感覺(jué)自己找到了靈感
• 能否有堅(jiān)持的心
• 為何拜師
• 拜師后如何
• 要去認(rèn)識(shí)，了解，觀察你的師傅
• 對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏之心和喜愛(ài)之情

我想拜師，可是師傅不要我，一直推脫，我該不該放棄

好像全都是學(xué)拳的師傅或者徒弟的回答

• 想學(xué)的話，就按師傅交的好好做，不要糾結(jié)師傅態(tài)度問(wèn)題。不想學(xué)的話，去整別的吧。

又一個(gè)師傅的自述

要說(shuō)那些一開(kāi)始求藝的人熱心不？一開(kāi)始都熱心，一口一個(gè)“師父”叫的我著實(shí)不好意思。但是表現(xiàn)熱心不一定代表練功有毅力。

求帶版本1

我打算按時(shí)間順序展開(kāi)，三個(gè)時(shí)間段，被帶前，求帶中，被帶后。但是這個(gè)不知道怎么套欣欣的模板。先寫(xiě)一段，給欣看看，不行的話，再套他的模板。我打算好了，一邊自學(xué)，一遍找?guī)煾怠煾的敲炊?#xff0c;一定能成功的。我相信這個(gè)求帶消息，會(huì)在失敗過(guò)程中不斷升級(jí)改造，最后，無(wú)懈可擊。當(dāng)然，我也想一次成功。
“親愛(ài)的指紋師傅，你好。我有一個(gè)不情之請(qǐng)，我懇請(qǐng)你能帶領(lǐng)我在逆向知識(shí)的海洋里遨游，具體來(lái)說(shuō)（采用時(shí)間進(jìn)行順序描述）：

• 導(dǎo)火線
  工程導(dǎo)論老師看了我未來(lái)三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃（工程導(dǎo)論作業(yè)）后和我進(jìn)行了一番探討。老師建議我去學(xué)滲透測(cè)試，聽(tīng)了老師的建議，我自我衡量了一番，決定如果大一結(jié)束逆向入不了門(mén)就轉(zhuǎn)web。大學(xué)以來(lái)，一直三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)碌碌無(wú)為無(wú)所事事，造成了現(xiàn)在一敗涂地一事無(wú)成的尷尬局面。最后，老師建議我找個(gè)師傅，經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)，我決定向你發(fā)出真心實(shí)意的求帶請(qǐng)求。
• 我的誠(chéng)意
  我一定謙虛受教。我不敢保證我會(huì)堅(jiān)持到底。不過(guò)我覺(jué)得現(xiàn)在的我比之前更有毅力了一點(diǎn)，對(duì)于自己想要的東西也更加明確了一點(diǎn)。我想我不會(huì)像之前那么頻繁地三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。如果你愿意帶我，我一定好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。如有半句假話，我天打雷劈。
  最后，希望你能愿意帶我。”

求帶版本2

給欣欣看了，說(shuō)版本1有點(diǎn)沉重，親愛(ài)的有點(diǎn)肉麻
現(xiàn)在就是要把它修改得輕松一點(diǎn)。
之前看到別人說(shuō)“！”“哈哈哈”可以緩解氣氛。
“指紋師傅，你好！我有一個(gè)不情之請(qǐng)，我懇請(qǐng)你能帶領(lǐng)我在逆向知識(shí)的海洋里遨游！！具體來(lái)說(shuō)（采用時(shí)間進(jìn)行順序描述）：

• 導(dǎo)火線
  工程導(dǎo)論老師看了我未來(lái)三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃（工程導(dǎo)論作業(yè)）后和我進(jìn)行了一番探討。老師建議我去學(xué)滲透測(cè)試，聽(tīng)了老師的建議，我自我衡量了一番，決定如果大一結(jié)束逆向入不了門(mén)就轉(zhuǎn)web。大學(xué)以來(lái)，一直三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)碌碌無(wú)為無(wú)所事事，造成了現(xiàn)在一敗涂地一事無(wú)成的尷尬局面。最后，老師建議我找個(gè)師傅，經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)，我決定向你發(fā)出真心實(shí)意的求帶請(qǐng)求！！
• 我的誠(chéng)意
  我一定謙虛受教！！我不敢保證我會(huì)堅(jiān)持到底。不過(guò)我覺(jué)得現(xiàn)在的我比之前更有毅力了一點(diǎn)，對(duì)于自己想要的東西也更加明確了一點(diǎn)。我想我不會(huì)像之前那么頻繁地三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。如果你愿意帶我，我一定好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。如有半句假話，我天打雷劈。
  最后，希望你能愿意帶我！！嘿嘿。”

總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)就是要讓師傅知道你的態(tài)度。然后在找?guī)煾祹е白约阂惨脒^(guò)。也算是學(xué)到了點(diǎn)東西。希望以后在和別人交流的時(shí)候多加思考，更加明確的表達(dá)和更加精準(zhǔn)的理解，可以增強(qiáng)交流體驗(yàn)。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的我的求带之路（已成功的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

如果覺(jué)得生活随笔網(wǎng)站內(nèi)容還不錯(cuò)，歡迎將生活随笔推薦給好友。