自动生产线拆装与调试实训
自動生產線拆裝與調試實訓主要包括:機械機構及氣動部件安裝;控制線路布線、氣動電磁閥及氣管安裝;PLC應用與編程;變頻器控制技術應用;運動控制技術應用;機電安裝、連接、故障診斷與調試等。
自動線實訓考核裝備由安裝在鋁合金導軌式實訓臺上的供料單元、加工單元、裝配單元、輸送單元和分揀單元這5個單元組成。各工作站均設置一臺PLC承擔起控制任務,各PLC之間通過RS-485串行通訊實現互連,構成分布式的控制系統。
裝置將供料單元料倉內德工件送往加工單元的物料臺,完成加工操作后,把加工的工件送往裝配單元的物料臺,然后把裝配單元料倉內的白色和黑色兩種不同顏色的小圓柱工件嵌入到物料臺上的工件中,完成裝配后的成品送往分揀單元揀輸出。
其中,每一工作單元都可自成一個獨立的系統,同時也都是一個機電一體化的系統。各個單元的執行機構基本上以氣動執行機構為主,但輸送單元的機械手裝置整體運動則采取步進電機驅動、精密定位的位置控制,該驅動系統具有長行程、多定位點的特點,是一個典型的一維位置控制系統。分揀單元的傳送帶驅動則采用了通用變頻器驅動三相異步電動機的傳動裝置。位置控制和變頻器技術是現代工業企業應用最為廣泛的電氣控制技術。
設備上應用了多種類型的傳感器,分別用于判斷物體的運動位置、物體通過的狀態、物體的顏色及材質等。傳感器技術是機電一體化技術中的關鍵技術之一,是現代工業實現高度自動化的前提之一。
在控制方面,裝置采用了基于RS-485串行通訊的PLC網絡控制方案,即每一工作單元由一臺PLC承擔其控制任務,各PLC之間通過RS-485串行通訊實現互連的分布式控制方式。用戶可以根據需要選擇不同的廠家的PLC及其所支持的RS-485通訊模式,組建成一個小型的PLC網絡。掌握基于RS-485串行通訊的PLC網絡技術,將為進一步學習現場總線技術、工業以太網技術等知識打下良好的基礎。
QY-JDYT12自動生產線拆裝與調試實訓裝置PLC模塊I/O端子、變頻器接線端子、各常用模塊接線端子,均采用安全型插座,使用帶安全插頭的導線進行電路連接;各指令開關、光電開關、傳感器和指示元件的電路通過端子排進行連接。裝置融合機械部件安裝與調試、氣動系統的安裝與調試、電氣控制電路的安裝和PLC編程、機電設備安裝與調試、自動控制系統安裝與調試于一體,滿足實訓教學、工程培訓及職業競賽的需要;
實訓項目
該系統所使用的傳感器數量達四十多個,有電感式、光電式、光纖式以及電磁式的,每一個都有著各自的特性、發揮著不同的作用,使系統得以可靠工作。學員可通過了解工作中各類傳感器的工作特性來加強對這些傳感器的感性認識,再結合拆裝式技能實訓,可使學員快速掌握所學知識。
該裝置上使用了大量的氣動元件,包括多種電控氣動閥、多種氣動缸、氣動夾爪、真空吸盤、真空發生器、過濾減速閥等。在學習這些氣動元件時,我們不但可以單獨學習每一種分離元件,而且還可以在學習時了解各種氣動元件之間以及氣動元件與其它元件之間是如何配合起來進行協調工作的。
自動線中6個機構由三套PLC控制器單獨控制,這使得自動化生產教學系統可以分成若干完全獨立的工作機構,使十幾個學生可以同時進行學習,而且每個學員都有動手的機會。在該設備上學員不但可以學習PLC的各種技術,而且可以學習綜合科技環境下PLC的多種應用。為靈活學習和掌握PLC的各方面知識提供了條件。
自動生產線六個工作機構其電控部分全部按照工業標準和習慣進行設計,并且以附件方式提供全部設計圖紙和說明書。學員在該設備上可學習電路原理圖分析、PLC各I/O地址查對和設備電路連線方法。
自動化生產教學系統上的六個工作機構可讓各組學員將機械部分全部的或部分的拆去,再按要求將其重新組裝,并且調試至系統可正常、可靠地工作。這對提高在校學生動手能力有極大幫助。
設備日常維護的內容和方法,以及系統常見故障分析、排除的方法。
總結
以上是生活随笔為你收集整理的自动生产线拆装与调试实训的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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