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山大工程訓練中心實習心得

為了提高同學們的實際動手能力，學院領導決定為我們提供一次實習參觀的機會，讓我們真正做到學以致用。三月八日和九日，在計算機學院系主任張華忠老師的帶領下,我們06級1班的同學到山東大學工程訓練中心進行了為期兩天的參觀和實習。本次實習的主要任務是參觀了解各種數控機床的性能、操作及用途，并用數控機床進行模板雕刻。此次實習的主要目的是培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基礎技能和專業知識，培養我們獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實際動手能力，并使我們對計算機在工業生產領域的應用作更加深入的了解，使我們對計算機專業方向有更加清楚的認識和體會，也為接下來走向工作崗位或繼續深造積累經驗。

第一天上午，我們全班同學乘坐校車來到了位于山東大學興隆山校區的工程訓練中心，并受到了工程訓練中心老師的熱情招待。首先，老師帶領我們去參觀了數控機床。老師給我們詳細介紹了機床的工作原理，并給我們展示了一下如何用數控機床來加工模具的過程。之后，工程訓練中心的老師又帶領我們來到了三樓的一個實驗室。在這里老師向我們展示了另幾種類型的數控機床。這幾種機床跟之前我們看到的有很大的不同，之前看到的數控機床是通過刀頭來對材料進行切割，而這幾種機床上都是通過一跟由特殊金屬制成的金屬線來進行切割。這種被稱為“電火花”數控機床的機床在切割時能散出火花，并因此而得名。然后我們在相關老師的帶領下觀看了鐵質盤子的加工過程。老師耐心的為我們講解每一臺機器的性能和用途，并親自拿一塊鐵片做示例，演示了盤子的加工過程。當看完全過程后，我不禁為此而感到驚嘆，原來一切都是那么簡單，只要有合適的工具，就能通過簡單的操作而加工出精美的產品。

轉眼就到了下午，老師在多媒體教室里向我們介紹了數控機床的相關方面的知識，包括數控機床的發展歷史，數控機床在現代生產中的重要性以及如何去利用數控車床來進行操作控制等。其中，當得知我國已能自主研發數控機床時，我不禁為祖國的科技進步和強大而感到驕傲和自豪。他還向我們介紹了數控機床編程語言的使用，由于語法簡單，我們很快便掌握它的基本的使用。最后老師為我們布置下作業，要我們設計一個圖案并利用數控銑床將其刻在模板上。

晚上拖著疲憊的身軀回到宿舍后，大家又對作業進行了深入的討論，并最終確定了每個人的任務。我們將小組成員分成了圖紙設計以及程序設計兩部分。我們宿舍在集體努力下，終于完成了圖紙的設計和基本的編程。圖紙設計的主要任務是畫出圖紙，并且標出各個關鍵點的坐標，而程序設計組就利用這些坐標進行編程。經過了幾個小時的努力，我們完成了前期的設計工作。

第二天上午，我們帶著設計好的圖紙和編好的程序再次來到工程訓練中心，進行最后的工作。首先，在老師的幫助下，我們對程序進行了調試。調試是整個工作中一項非常繁瑣但非常重要的工作。因為這直接關系到最后制作出來的圖案是否跟設計的圖紙一樣。在調試過程中，我們發現并及時修正了一些錯誤，使得最后的加工過程能如期進行。下午，我們在老師的指導下，自己動手完成了作品的制作。在經過不斷地調試程序和生怕出錯的忐忑心情之后，終于在看到作品被加工好的那一剎那煙消云散了。看到我們的努力沒有白費，當栩栩如生的作品像孩子一般誕生在我們面前時，一股成就感油然而生，我們感到的不只是欣慰，更加認識到工業生產領域嚴謹的工作作風、更高要求的團隊合作精神和對待產品近乎苛刻的要求，也更加讓我對工人師傅肅然起敬。

總結：

通過這兩天的實習，我對數控機床有了一定的了解。我知道了計算機技術在各個領域的重要作用，增加了自己對于計算機應用領域的了解，這彌補了自己的不足。我感覺，這次實習重點并不是在于對數控機床知識的學習，而是在于對我們將理論知識運用于實踐的能力的鍛煉。確實，在這次實習中，我知道了團隊合作的力量，增加了解決困難的自信，提高了我的動手能力。剛剛見到大型機床時，我確實感覺這東西很陌生，要想了解它會很難，但最后卻在團隊的合作之下，我們歷經困難順利完成了任務。總之，這次的實習使我受益匪淺，讓我對計算機應用方向有了新的認識，使自己的專業知識在工業生產的實際應用中得到了鍛煉，讓自己對編程在計算機硬件工業生產領域的應用有更加深入的了解，拓寬了我的視野，也讓我對自己的專業更加充滿信心！因此要非常感謝學院的領導以及張華忠老師安排這次實習，不僅使我們得到了鍛煉，更讓我們看到了計算機專業領域的寬闊和美好的前景，激勵我們在努力地學習專業知識地同時，更加注重理論和實踐的結合，提高自己的專業素質和本領，為祖國和計算機業的發展貢獻自己的力量！

這是我們在一個工科學院實習的實習報告，我本人是計算機的。希望對你有用。

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總結

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