設(shè)計(jì)思想：

? ? ? 輸入id總數(shù)，輸入id;假設(shè)第一個(gè)id是水王，若水王id與下一個(gè)id不同，則消除不同的，設(shè)j等于0減一；若id相同，則j加一；最后剩下的id?為水王。

源代碼：

//求論壇上的水王 import java.util.Scanner; public class test4 {public static void main(String[] args){Scanner in=new Scanner(System.in);int N;System.out.println("請(qǐng)輸入帖子的總數(shù)：");N=in.nextInt();String list[]=new String [N];int i,j=0;System.out.println("請(qǐng)輸入ID：");for(i=0;i<N;i++){list[i]=in.next();}String king=list[0];//設(shè)水王是第一個(gè)IDfor(i=0;i<N-1;i++){//增加相同的，消除不同的，最后剩下的是水王if(king.equals(list[i+1])){j++;}elsej--;if(j<0){king=list[i+1];}}System.out.println("水王是："+king);in.close();} }

截圖：

個(gè)人總結(jié)：

? ? ? 這次的課堂練習(xí)其實(shí)并不困難，主要是我們要理清思路，用排序算和也是可以的，但是太過于繁瑣；兩兩消除法可以更簡單地算出結(jié)果。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的课堂练习四的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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