20165115 2017-2018-2 《Java程序設計》第二周學習總結

教材學習內容總結

第二章教材內容總結：
1、標識符與關鍵字
2、基本數據類型
3、輸入輸出數據
第三章教材內容總結：
1、if語句、switch開關語句
2、循環語句
3、break與continue語句

教材學習中的問題和解決過程

本周學習的第二章和第三章的內容大致上與C語言中類似的內容區別不大，在學習的過程中并沒有出現太多的疑惑與不適應，可以說在學習過程中還是比較順利的。但是在調試上一周的統計學習量的代碼時出現了一些問題。

代碼調試中的問題和解決過程

• 問題1：當時我在調試代碼時，將婁老師寫在博客中的代碼直接復制粘貼到了碼云中并使用git pull 指令上傳到了Linux當中進行運行，結果一直是解釋器錯誤。
  
• 問題1解決方案：最開始我沒有反應過來這個問題出現的原因是什么，后來發現進入vim編輯的時候，最下的注釋寫著Windows編輯...嗯，被Windows坑了一把。這種在記事本下編輯好的代碼段直接在Linux中運行就會出現這種問題。解決的辦法也還算簡單粗暴，進入vim運行 :set ff=unix 指令然后保存并退出就可以了。

代碼托管

這個腳本的運行情況感覺有些問題，這周我寫的代碼的數量少說也有個幾百行，具體情況可以在上面的鏈接中看到。但是就像上面寫的，在我解決了這個解碼不兼容的問題之后，運行這個程序得到的代碼數量看上去就有些問題了。當然，只要是真正的去寫了這些代碼，這個程序運行的結果就不那么重要了。

學習進度條

代碼行數（新增/累積）博客量（新增/累積）學習時間（新增/累積）重要成長

目標	5000行	30篇	400小時
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/3	15/20

參考：軟件工程軟件的估計為什么這么難，軟件工程 估計方法

參考資料

• Java學習筆記(第8版)

• 《Java學習筆記(第8版)》學習指導

• ...

轉載于:https://www.cnblogs.com/zcy20165115/p/8543931.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的20165115 第二周学习总结的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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