他山之石，可以攻玉

世界上很多大學都有不錯的教學方法， 例如我們曾經(jīng)的助教總結他在國外的學習經(jīng)歷，可以看出老師和學校對于如何教好課是花了心思， 有很多投入的。

? ? 　　一門課怎么上：?https://zhuanlan.zhihu.com/p/20610349

　　　怎么設計長期好用的 教學系統(tǒng)

另外，在2012年，我們上軟件工程課的過程中，收集到交換到 UCSD 同學寫的這個博客，也貼在這里作為學習資料。?原網(wǎng)站 (http://www.arc-trooper.com)已經(jīng)不存在，這是一個備份。

----------------- 以下是轉載備份 ---------------------------

UCSD CS110 Final Presentation后的感想

Posted on?2012/12/06?by?admin?9

項目源代碼?ecomstore@github?項目進行過程中的所有文檔現(xiàn)在仍在修訂，學期結束后會放上來

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剛剛結束了在ucsd上的cse110 軟件工程的 final presentation。 感觸很多，想和大家分享一下。

首先介紹一下這門課的形式，Professor Gary Gillespie 是我們的lecturer， cse110的形式很特殊，Gary實際上以公司的形式來開設這門課程，cs110 fall 2012?Gary是公司的founder和ceo，他手下有兩個TA，他們分別是COO，Chief Operating Officer，首席運營官，一個CIO，Chief Information Officer。 還有三四個Tutor，他們是Executive Board Members。專門負責lab時的tutoring。

課程開始時，Gary向我們介紹了這門課的形式，所以學生組隊，8~9人的團隊，作為公司的一部分，這個學期的主題是電子商務，但沒有限定的方案或形式，所以團隊可以自己做決定，沒有要求實現(xiàn)技術，完全自己決定。

所有組員都有明確的角色分工

Project Manager
Subject Matter Expert: ? Researches the inner workings of online stores and is involved with how the business rules are integrated into the project.
Senior System Analyst: Coordinator of Use Cases, User Story, Requirements.
Software Architect: ? ? ? ?Coordinates design, selector of technologies.
Software Development Lead: Coordinates software development.
Algorithm Specialist: ? ? ?Designer of algorithms and module interfaces.
Database Specialist: ? ? ?Maintains database and related issues.
Quality Assurance Lead: Coordinates testing phase, ensures procedures followed.
User Interface Specialist: Focuses on the look and feel, and user experience.

每個人根據(jù)自己擅長的技術或興趣選擇職位，所有人都會sumbit code，但側重和工作量不同。

就這樣，一周這后，5個小組誕生了。所有的team每周需要參加周一的customer meeting，實際上就是每組展示每周的artifect，來模擬整個軟件開發(fā)過程，比如User Story，User Case，Database Design etc， 然后Gary逐一點評，每周三還有 Engineer All hand lab，每周都有一個學習主題，比如Version Control使用，html css，mvc design等等。每周各個team還有 team meeting 討論分工和進行code review，每周每個人要提交time card，來規(guī)劃每周的時間安排，每兩周還有peer review，給自己的組員打分，來評價每個人的貢獻，也會給自己打分，得分低的學生與自己給自己打得分和teammate給自己打分差距極大的學生，Gary會單獨發(fā)郵件溝通。經(jīng)過三個月的奮斗，終于到了最終presentation的時候。

這門課最后一共有41名學生，分為了5個小組，分別是

Team WIN ——World wide inventory management 我所在的團隊，Final Presentation 第二名，一共8個人，我的角色是Software Architect + Software Development Lead 這是我們最后的網(wǎng)站Michael Collins Jewelry Store?組長Cory在當?shù)氐囊患抑閷毜昙媛毠ぷ髁撕芏嗄?#xff0c;他現(xiàn)在的網(wǎng)站非常舊，Preview Version?而且基本沒有server side的支持，完全的靜態(tài)網(wǎng)頁，我們打算為他重新打造一個全新的系統(tǒng)。我們使用的Python Django, Mysql 和Bootstrap + Jquery

Team WTF —— Not what the fuck, is We Trader Fun 8人團隊 http://wetradefun.appspot.com/ (沒有完全向外界開放) WTF的點子我非常喜歡，他們決定做一個游戲交換的網(wǎng)站，有點像初中玩GBA那會兒去玉泉東換卡的意思，他們的網(wǎng)站使用了GiantBomb?一個Game Database 網(wǎng)站提供的api來獲得所有的游戲信息，你可以搜索所有的游戲信息，然后加入wishlist，然后你可以把你手頭閑置的游戲加入到offer list，當有其他人對你的游戲感興趣他們會給出offer，你則需要從眾多offer中選出一個最喜歡的，然后和他交換。 同樣使用的Python Django Mysql 和Bootstrap + Jquery

Team OCD —— Over Clocked Developers ， 9人團隊 這是他們的最后網(wǎng)站BuyBox?Final Presentation第一名的團隊，他們開發(fā)了Buybox網(wǎng)站，類似于一個微型的二手市場，你可以將自己閑置的，想賣的東西發(fā)布到上面，感興趣的買家可以直接給你打款，最大的feature是和社交網(wǎng)絡，二維碼的結合。 用戶發(fā)布東西后，可以打印出帶有二維碼的傳單，在學校里散發(fā)，當用戶掃描二維碼后，可以跳轉到buybox的網(wǎng)站，而且他們的結賬系統(tǒng)非常直接簡單，和itunes類似，首先設置后信用卡信息，然后每次決定購買時，一步了當，簡單明了，系統(tǒng)非常易于上手，前端的界面也是經(jīng)過細心雕琢，也適配移動終端。他們下一步打算在UCSD嘗試讓大家使用，很有可能作為創(chuàng)業(yè)的項目。 他們的團隊也是強手云集，Team member，product manager是HP的工程師，大四學生，一個ruby on rail高手，Quality Assurance Lead是管理科學專業(yè)，cs minor，他策劃的所有商業(yè)方案，并打算明天以他們的網(wǎng)站去做business課程的final presentation。 他們的database specialist 和software architect分別是Carefusion 和 Northrop Grumman的軟件實習生，另外一名db specialist是graduate student，ruby高手。兩名女生是ui design，每個人都投入了大量的時間和精力在這個項目上，其中一個ui女生和我一開始上cse135課，本來我想和她組隊做cs135的項目，但后來她drop了，說要投入精力在她們的網(wǎng)站。 他們使用Ruby on Rails +Mysql + Bootstrap，使用Heroku作為hosting platform

Team WAIT – Wonderful Amazing Inventory Tracking， 他們也有一個真實客戶，其中一個組員的媽媽是一個賣眼鏡的公司的CIO，他們需要一個Inventory Tracking system來跟蹤所有的貨物，但因為他們使用的非常過時的數(shù)據(jù)庫，但希望逐步切換到新的技術，于是WAIT team創(chuàng)建了一個Inventory Tracking Website，幫助他們的客戶來做這個過渡，功能很強大，可以上傳excel表格，并轉換格式，呈現(xiàn)在網(wǎng)站上，并能在google map上跟蹤所有seller信息，他們的客戶非常滿意，并打算讓他們繼續(xù)做下去，他們很有可能把系統(tǒng)作為產(chǎn)品，買給這個公司。

用的技術同樣是Python Django + Mysql + Bootstrap，Jquery

Team SOL – Software Optimization Logistics 7人團隊，做的類似于OCD，也是一個小型的電商系統(tǒng)，但沒有很多的創(chuàng)新點，也沒有很吸引眼球的feature，SOL Website?可以看到他們所有的Artifect，但網(wǎng)站的server?SOL Team?無法訪問。 他們最大的亮點是他們的Artifect，所有的文檔都是以網(wǎng)頁的形式發(fā)布到網(wǎng)上，他們的一個組員是php大牛，寫了一個工具來管理這些文檔，我是非常佩服。 他們用的技術是Jsp + Mysql + Bootstrap，Jquery

雖然最后大家投票，我們組排名第二，但我自己認為第一當之無愧是OCD，第二是WTF，第三是WAIT，我們排第四，因為論UI，我覺得我們做的一般，網(wǎng)站的功能也非常簡單，實現(xiàn)的也是中規(guī)中矩的小型電商網(wǎng)站，而WTF有非常好的商業(yè)方案和功能實現(xiàn)，如果上線，感覺會發(fā)展很快。 WAIT沒有絢麗的UI，但很樸實，為它們的客戶提供最好的解決方案，專注解決問題。

在UCSD 的這個quarter感觸最深的就是這門課，和我在北郵上過的課徹底不同，Gary上課基本不怎么講太細的理論，他在Xerox和SAIC工作了有20多年，是一個Senior Software Engineer，UCSD的本科和研究生，退休后回到UCSD做全職Lecturer，他第一節(jié)課就說，

I hate teaching Software Engineering, Because you can’t learn it unless you actually do it, so I have no idea how to teach at all.

所以真正的課堂就比較奇葩，一般上來他就講他工作時的一些故事，講他身邊的奇葩工程師，特別二逼的manager，特別照顧他的mentor等等，然后就開始講Head First Design Pattern，用了三周時間過完了一本書，有用了兩周時間過完了Head First Software Development，上課基本沒有講義，直接維基百科，無比飄逸，quiz和midterm都很簡單，甚至允許你自己出題，如果題目出的好還給你加分，但真正學東西的是當你做project的時候，和所有隊友溝通，交流，分配任務。我的隊友Brian，他也是Software Development Lead，一個Chinese，但從來不說中文，開始的兩周基本不怎么參與開發(fā)，第一次peer review結束后，被Gary單獨聯(lián)系后，開始輸出，但往往不能令人十分滿意的完成任務，總是給你殘缺的東西，然后自己去忙別的，我們的manager cory很負責，他是Cognitive Science的學生，修了Cs的minor，非常喜歡Game Industry，打算以后去暴雪工作做game desiger，Ryan是我們的UI Specialist，非常負責，獨自完成了很多design的任務，Josh是Quality Assurance Expert， 這個周末連續(xù)工作了兩天，測試網(wǎng)站，提出bug，編寫測試用例，非常認真，我從一開始就非常認真，投入了很多時間精力在項目上，基本每個周末都在lab里coding，我寫了80%的后端系統(tǒng)，和很多前端的頁面，我的隊友也很信任我，認可我的貢獻，兩次peer review都給了我滿分，對于整個team，最大的問題是能夠輸出代碼的人太少，包括我也是參考著一本Python電子商務實戰(zhàn)的書在寫，我雖然學過一段時間python，在微軟實習的時候也做的web development，但因為對Django不熟，很難完全自己實現(xiàn)一個模塊，更何況我的隊友了，Steven更偏向硬件，而且手還骨折了，平時所有的文檔formatting都交給他，也很難輸出，樂哥修了四門課，也沒時間精力。好在最后系統(tǒng)成功上線，雖然在交付前有很多bug要調(diào)，但畢竟是一個完整的項目，雖然沒有OCD的Buybox那么牛逼，但畢竟人家是全員參與，而且很多有經(jīng)驗的developer，我們能拿第二已經(jīng)很欣慰了。

昨天去聽了UCSD在Facebook的實習生的經(jīng)驗交流會，印象最深的就是Facebook不管你的學歷和學校或著gpa，他們找的是對互聯(lián)網(wǎng)有極高熱情且聰明的人，有了熱情和興趣，你便愿意投入時間和精力去做某件事，而聰明的人能更快的掌握工具，更短的學習周期和更好的學習效果，加快完成的時間

經(jīng)過一個學期的項目，有太多的東西要學，html css js還有后端的技術，包括數(shù)據(jù)庫，回國后要靜下心來認真學了。下周final week，快回國了！ 爭取再找份實習 加油少年！

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回憶學習：

美國的大學教育和中國的區(qū)別很大，就計算機科學專業(yè)來說，來了以后能強烈的感受到這邊對實踐的重視，比如我這學期的java課，總共有180多學生，編程作業(yè)占了40%的分數(shù)，每天機房都會有好幾個tutor和 Teaching Assistant 幫忙答疑解惑，可別小瞧這些 TA 和tutor，很多都是 Google 或者 Facebook的實習生，在 UCSD, ?TA 和tutor的制度非常完善，在全美也是數(shù)一數(shù)二的，前段時間有機會和老師聊了聊天，他說他們花了很多時間和精力在 tutor和 TA 計劃上，每年都有大量的優(yōu)秀高年級本科生被招募作為低年級學生的 TA 和tutor，他們每周有一定的work time，每個quarter會拿到computer science and engineering department給他們的工資，而且加州的這些大公司比如Facebook，Google，傾向于要UCSD有 TA 或者tutor經(jīng)歷的同學，因為他們了解UCSD的這個傳統(tǒng)，tutor和 TA都是優(yōu)秀的同學，而且在tutoring的過程中，他們也學到了很多如何和人打交道，如何換位思考，這些都是在大公司的團隊工作時必不可少的。另外這邊的美國學生都很勤奮，努力，我的軟件工程課是一個團隊項目，我們的團隊有8名同學，絕大部分是美國學生，和他們做project的這三個月來感觸也很多，他們會為了一個界面的細節(jié)和你爭論到臉紅耳赤，也會因為自己的一個錯誤一再向你道歉，會為了趕進度在周末主動熬夜，有太多的細節(jié)和難忘的回憶。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的软件工程资料 - 优秀的大学怎么教程序开发和软件工程课的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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