目錄

• • • 一）OpenHarmony啃論文俱樂部由來與目標(biāo)
    • 二）發(fā)現(xiàn)課題
    • 三）論文資源獲取
    • 四）論文組成
    • 五）論文閱讀
    • 六）論文報(bào)告撰寫
    • 七）啃論文意義
    • 八）干貨分享

一）OpenHarmony啃論文俱樂部由來與目標(biāo)

一次普通的直播課，一個(gè)有趣的玩法分享，點(diǎn)燃了一群小伙伴追求技術(shù)自由的夢想，遂成立了 “啃論文俱樂部”。

2022 年 1 月 11 日晚，OpenHarmony 成長計(jì)劃之知識(shí)賦能第二期直播分享會(huì)上，華為 OpenHarmony 開源與開發(fā)者運(yùn)營總監(jiān)歐建深跟同學(xué)們分享了《啃論文可以有怎樣的體驗(yàn)》，將自己修煉多年的 “啃論文” 武功秘籍傾囊相授。課件鏈接：https://docs.qq.com/slide/DY0RXWElBTVlHaXhi

歐建深，在企業(yè)里用 “啃論文” 的玩法，已玩過大大小小上千個(gè)項(xiàng)目，曾到硅谷一線觀察開源玩法，主導(dǎo)發(fā)起多個(gè)國際著名開源項(xiàng)目：OpenHarmony（鴻蒙開源項(xiàng)目）、方舟編譯器、Apache ServiceComb、 Apache Carbon、LiteOS 等，曾獲 2015 年度中國開源杰出人物。

直播分享會(huì)上，歐建深介紹了自己啃論文的經(jīng)歷和體驗(yàn)，引導(dǎo)大家輕松切入技術(shù)鉆研的高階賽道，為大家規(guī)劃了 “啃論文（文獻(xiàn)）— 技術(shù)文章輸出 — 開源代碼提交 — 技術(shù)專家大咖” 的成長路徑。與會(huì)人員深受鼓舞，60 + 的同學(xué)躍躍欲試。開工會(huì)討論后，一群小伙伴決心實(shí)踐 “啃論文” 之道，踏上追求技術(shù)自由之路。

啃論文俱樂部由此成立！

OpenHarmony啃論文俱樂部創(chuàng)建旨在通過TSC與高校聯(lián)合打造精品技術(shù)俱樂部，讓專家走進(jìn)校園，吸引更多的老師和學(xué)生參與OpenHarmony開源社區(qū)共建，讓大家都能從中獲得激勵(lì)、榮譽(yù)和成長！

二）發(fā)現(xiàn)課題

大多數(shù)人呢，對(duì)于啃論文這件事情是陌生的，也不知道要往哪個(gè)方向入手

這個(gè)時(shí)候我們需要先確定我們的課題，所以我們可以多做一些泛讀，先發(fā)現(xiàn)一個(gè)研究課題

1.瀏覽各有關(guān)協(xié)會(huì)的網(wǎng)站，看看最近召開的學(xué)術(shù)會(huì)議的議題

2.翻翻國內(nèi)有關(guān)的期刊，看看最近這些年大家都在忙什么

以下是是各國各地區(qū)遠(yuǎn)程教育協(xié)會(huì)網(wǎng)站：

Asian Association of Open Universities(AAOU) （http://www.ouhk.edu.hk/~AAOUNet/）

Canadian Association for Distance Education （http://www.cade-aced.ca/）

Distance Education Association of New Zealand （DEANZ - Information of Education）

European Association for Distance Learning（http://www.eadl.org/）

British Learning Association（Property Development & Investment Training Courses）

3.在啃論文俱樂部中，俱樂部也會(huì)給出各種各樣的課題供同學(xué)們選擇，同時(shí)給出部分綜述論文引導(dǎo)學(xué)生去“啃”，去學(xué)習(xí)。

三）論文資源獲取

確認(rèn)完課題方向后，如何檢索到相關(guān)的論文顯得尤為關(guān)鍵，下面推薦幾個(gè)好用的論文資源獲取方法：

谷歌學(xué)術(shù)（https://xue.glgoo.org/）

百度學(xué)術(shù)（http://xueshu.baidu.com/）

CCF推薦期刊、會(huì)議（https://www.ccf.org.cn/）

Usenix （https://www.usenix.org/）

ACM （https://www.acm.org/）

IEEE（https://ieeexplore.ieee.org/Xplore/home.jsp）

Scientific （https://www.scientific.net/）

Axriv （https://arxiv.org/）

DBLP（https://dblp.uni-trier.de/db/）

四）論文組成

一般期刊論文主要由四部分組成

Abstract：說明這篇論文的主要貢獻(xiàn)、方法特色與主要內(nèi)容。

Introduction：Introduction 的功能是介紹問題的背景和起源，交代前人在 這個(gè)題目上已經(jīng)有過的主要貢獻(xiàn)，說清楚前人留下來的未解問題，以及在這個(gè)背景 下這篇論文的想解決的問題和它的重要性。

Main body：論文主要內(nèi)容，講述論文使用的方法、場景等等。

Conclusion：對(duì)上述論文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。

五）論文閱讀

論文不論是在大家的刻板印象中，抑或是實(shí)際地閱讀后都會(huì)給大家?guī)硪环N感覺。所涉及的知識(shí)量是巨大的，對(duì)背后原理的理解是具有不小挑戰(zhàn)的，其中的公式推導(dǎo)是極度燒腦的。

基于前面幾點(diǎn)，論文確實(shí)是個(gè)硬骨頭，因此用啃這個(gè)字來刻畫論文閱讀，是很恰當(dāng)?shù)摹５菍?duì)于硬骨頭，大家也都啃過真的“硬骨頭”，其中的精華可能暗藏在骨縫之中，需要你對(duì)Main body的仔細(xì)閱讀來發(fā)現(xiàn)與獲取；如果莽撞的硬來，稍有不慎就會(huì)硌到牙，比如說你開始和數(shù)學(xué)公式斗爭。同時(shí)，也可能會(huì)遇到有大片的肉塊密布的情況，也就是這篇文章的摘要部分的信息量很大，有許多是有價(jià)值的信息，但是每個(gè)可能都需要展開查詢。對(duì)于這種久旱逢甘霖的情形，有人可能就會(huì)歡欣鼓舞的大快朵頤，大家就開始瘋狂查詢，一會(huì)幾十個(gè)頁面就都打開了，但稍不留神就可能被噎住，短時(shí)間被巨大的信息量沖擊可能就會(huì)有種眼花繚亂的感覺，稍有不慎就會(huì)偏離方向。綜上所述，無論是因?yàn)榭胁粍?dòng)論文，或是啃論文的方法不當(dāng)，都會(huì)讓我們陷入卷帙浩繁的文獻(xiàn)汪洋，迷失了方向，迷失了自我。那么接下來將給出清華彭明輝教授的論文閱讀方法。

一般來講，好的期刊論文有較多的創(chuàng)意。雖然讀起來較累，但收獲較多而深入，因此比較值得花心思去分析。讀論文之前，參考SCI Impact Factor 及學(xué)長的意見是必要的。一篇期刊論文，主要分成四個(gè)部分：

（1）Abstract：說明這篇論文的主要貢獻(xiàn)、方法特色與主要內(nèi)容。最慢碩二上學(xué)期必須要學(xué)會(huì)只看 Abstract 和Introduction便可以判斷出這篇論文的重點(diǎn)和你的研究有沒有直接關(guān)連，從而決定要不要把它給讀完。假如你有能力每三十篇論文只根據(jù)摘要和簡介便能篩選出其中最密切相關(guān)的五篇論文，你就比別人的效率高五倍以上。以后不管是做事或做學(xué)術(shù)研究，都比別人有能力從更廣泛的文獻(xiàn)中挑出最值得參考的資料。

（2）Introduction：Introduction 的功能是介紹問題的背景和起源，交代前人在這個(gè)題目上已經(jīng)有過的主要貢獻(xiàn)，說清楚前人留下來的未解問題，以及在這個(gè)背景下這篇論文的想解決的問題和它的重要性。對(duì)初學(xué)的學(xué)生而言，從這里可以了解以前研究的概況。通常我會(huì)建議初學(xué)的學(xué)生，對(duì)你的題目不熟時(shí)，先把跟你題目可能相關(guān)的論文收集個(gè) 30～40篇，每篇都只讀Abstract 和 Introduction，而不要讀 Main Body（本文），只在必要時(shí)稍微參考一下后面的 Illustrative examples和 Conclusions，直到你能回答下面這三個(gè)問題：
（2A）在這領(lǐng)域內(nèi)最常被引述的方法有哪些？
（2B）這些方法可以分成哪些主要派別？
（2C）每個(gè)派別的主要特色（含優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)）是什么？

問題是，你怎么去找到這最初的30～40篇論文？有一種期刊論文叫做「review paper」，專門在一個(gè)題目下面整理出所有相關(guān)的論文，并且做簡單的回顧。你可以在搜尋 Compendex 時(shí)在 keywords 中加一個(gè)「review」而篩選出這類論文。然后從相關(guān)的數(shù)篇review paper 開始，從中根據(jù) title 與 Abstract 找出你認(rèn)為跟你研究題目較相關(guān)的30～40篇論文。

通常只要你反復(fù)讀過該領(lǐng)域內(nèi)30～40篇論文的Abstract 和 Introduction，你就應(yīng)該可以從Introduction的評(píng)論中回答（2A）和（2B）這兩個(gè)問題。尤其要記得，當(dāng)你閱讀的目的是要回答（2A）和（2B）這兩個(gè)問題時(shí)，你一定要先挑那些 Introduction寫得比較有觀念的論文念（很多論文的Introduction 寫得像流水帳，沒有觀念，這種論文剛開始時(shí)不要去讀它）。假如你讀過假如30～40篇論文的 Abstract 和 Introduction之后，還是回答不了（2C），先做下述的工作。

你先根據(jù)（2A）的答案，把這領(lǐng)域內(nèi)最常被引述的論文找齊，再把他們根據(jù)（2B）的答案分成派別，每個(gè)派別按日期先后次序排好。然后，你每次只重新讀一派的 Abstract 和 Introduction（必要時(shí)簡略參考內(nèi)文，但目的只是讀懂Introduction內(nèi)與這派有關(guān)的陳述，而不需要真的看懂所有內(nèi)文），照日期先后讀，讀的時(shí)候只企圖回答一個(gè)問題：這一派的創(chuàng)意與主要訴求是什么？這樣，你逐派逐派地把每一派的Abstract 和 Introduction 給讀完，總結(jié)出這一派主要的訴求 、方法特色和優(yōu)點(diǎn)（每一篇論文都會(huì)說出自己的優(yōu)點(diǎn)，仔細(xì)讀就不會(huì)漏掉）。

其次，你再把這些論文拿出來，但是只讀Introduction，認(rèn)真回答下述問題：「每篇論文對(duì)其它派別有什么批評(píng)？」然后你把讀到的重點(diǎn)逐一記錄到各派別的「缺點(diǎn)」欄內(nèi)。

通過以上程序，你就應(yīng)該可以掌握到（2A）、（2B）、和（2C）三個(gè)問題的答案。這時(shí)你對(duì)該領(lǐng)域內(nèi)主要方法、文獻(xiàn)之間的關(guān)系算是相當(dāng)熟捻了，但是你還是只仔細(xì) 讀完Abstract 和 Introduction而已，內(nèi)文則只是籠統(tǒng)讀過。

這時(shí)候，你已經(jīng)掌握到這領(lǐng)域主要的論文，你可以用這些論文測試看看你用來搜尋這領(lǐng)域論文的 keywords 到底恰不恰當(dāng)，并且用修正過的 keywords 再搜尋一次論文，把這領(lǐng)域的主要文獻(xiàn)補(bǔ)齊，也把原來30～40篇論文中后來發(fā)現(xiàn)關(guān)系較遠(yuǎn)的論文給篩選掉，只保留大概20篇左右確定跟你關(guān)系較近的文獻(xiàn)。如果有把握，可以甚至刪除一兩個(gè)你不想用的派別（要有充分的理由），只保留兩、三個(gè)派別（也要有充分的理由）繼續(xù)做完以下工作。

然后你應(yīng)該利用（2C）的答案，再進(jìn)一步回答一個(gè)問題（2D）：「這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)大家認(rèn)為重要的關(guān)鍵問題有哪些？有哪些特性是大家重視的優(yōu)點(diǎn)？有哪些特性是大家在意的缺點(diǎn)？這些優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)通常在哪些應(yīng)用場合時(shí)會(huì)比較被重視？在哪些應(yīng)用場合時(shí)比較不會(huì)被重視？」然后，你就可以整理出這個(gè)領(lǐng)域（研究題目）主要的應(yīng)用場合，以及這些應(yīng)用場合上該注意的事項(xiàng)。

最后，在你真正開始念論文的 main body 之前，你應(yīng)該要先根據(jù)（2A）和（2C的答案，把各派別內(nèi)的論文整理在同一個(gè)檔案夾里，并照時(shí)間先后次序排好。然后依照這些派別與你的研究方向的關(guān)系遠(yuǎn)近，一個(gè)派別一個(gè)派別地逐一把各派一次念完一派的 main bodies。

（3）Main body（含simulation and/or experimental examples）：
在你第一次有系統(tǒng)地念某派別的論文 main bodies 時(shí)，你只需要念懂：

**（3A）這篇論文的主要假設(shè)是什么（在什么條件下它是有效的），并且評(píng)估一下這些假設(shè)在現(xiàn)實(shí)條件下有多容易（或多難）成立。**愈難成立的假設(shè)，愈不好用，參考價(jià)值也愈低。
**（3B）在這些假設(shè)下，這篇論文主要有什么好處。
（3C）這些好處主要表現(xiàn)在哪些公式的哪些項(xiàng)目的簡化上。**至于整篇論文詳細(xì)的推導(dǎo)過程，你不需要懂。除了三、五個(gè)關(guān)鍵的公式（最后在應(yīng)用上要使用的公式，你可以從這里評(píng)估出這個(gè)方法使用上的方便程度或計(jì)算效率，以及在非理想情境下這些公式使用起來的可靠度或穩(wěn)定性）之外，其它公式都不懂也沒關(guān)系，公式之間的恒等式推導(dǎo)過程可以完全略過去。假如你要看公式，重點(diǎn)是看公式推導(dǎo)過程中引入的假設(shè)條件，而不是恒等式的轉(zhuǎn)換。

但是，在你開始根據(jù)前述問題念論文之前，你應(yīng)該先把這派別所有的論文都拿出來，逐篇粗略地瀏覽過去（不要勉強(qiáng)自己每篇或每行都弄到懂，而是輕松地讀，能懂就懂，不懂就不懂），從中挑出容易念懂的 papers，以及經(jīng)常被引述的論文。然后把這些論文照時(shí)間先后次序依序念下去。記得：你念的時(shí)候只要回答（3A）、（ 3B）、（3C）三個(gè)問題就好，不要念太細(xì)。

這樣念完以后，你應(yīng)該把這一派的主要發(fā)展過程，主要假設(shè)、主要理論依據(jù)、以及主要的成果做一個(gè)完整的整理。其次，你還要在根據(jù)（2D）的答案以及這一派的主要假設(shè)，進(jìn)一步回答下一個(gè)問題：（3D）這一派主要的缺點(diǎn)有哪些。最后，根據(jù)（ 3A）、（3B）、（3C）、（3D）的答案綜合整理出：這一派最適合什么時(shí)候使用，最不適合什么場合使用。

記住：回答完這些問題時(shí)，你還是不應(yīng)該知道恒等式是怎么導(dǎo)出來的！

當(dāng)你是生手的時(shí)候，你要評(píng)估一個(gè)方法的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，往往必須要參考它Examples。但是，要記得：老練的論文寫作高手會(huì)故意只 present 成功的案例而遮掩失敗的案例。所以，simulation examples and/or experiments 很棒不一定表示這方法真的很好。你必須要回到這個(gè)方法的基本假設(shè)上去，以及他在應(yīng)用時(shí)所使用的主要公式（resultant equations）去，憑自己的思考能力，并且參考（2C）和（2D）的答案，自己問問看：當(dāng)某某假設(shè)在某些實(shí)用場合上無法成立時(shí)，這個(gè)方法會(huì)不會(huì)出什么狀況？猜一猜，預(yù)測一下這個(gè)方法應(yīng)該會(huì)在哪些條件下（應(yīng)用場合）表現(xiàn)優(yōu)異，又會(huì)在哪些條件下（應(yīng)用場合）出狀況？根據(jù)這個(gè)猜測再檢驗(yàn)一次 simulation examples and/or experiments，看它的長處與短處是不是確實(shí)在這些examples中充分被檢驗(yàn)，且充分表現(xiàn)出來。

那么，你什么時(shí)候才需要弄懂一篇論文所有的恒等式推導(dǎo)過程，或者把整篇論文細(xì)細(xì)讀完？NEVER！**你只需要把確定會(huì)用到的部分給完全搞懂就好，不確定會(huì)不會(huì)用到的部分，只需要了解它主要的點(diǎn)子就夠了。**碩士生和大學(xué)生最主要的差別：大學(xué)生讀什么都必須要從頭到尾都懂，碩士生只需要懂他用得著的部分就好了！大學(xué)生因?yàn)槊鎸?duì)的知識(shí)是有固定的范圍，所以他那樣念。碩士生面對(duì)的知識(shí)是沒有范圍的，因此他只需要懂他所需要的細(xì)膩度就夠了。碩士生必須學(xué)會(huì)選擇性的閱讀，而且必須鍛煉出他選擇時(shí)的準(zhǔn)確度以及選擇的速度，不要浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)用不著的細(xì)節(jié)知識(shí)！多吸收「點(diǎn)子」比較重要，而不是細(xì)部的知識(shí)。

（4）Conclusion：對(duì)上述論文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。

六）論文報(bào)告撰寫

臺(tái)灣清華大學(xué)彭明輝教授對(duì)論文報(bào)告的書寫有以下要求：

（1） 投影片第一頁必須列出論文的題目、作者、論文出處與年份。

（2） 以下每一頁投影片只能講一個(gè)觀念，不可以在一張投影片里講兩個(gè)觀念。

（3） 說明這篇論文所研究的問題的重點(diǎn)，以及這個(gè)問題可能和工業(yè)界的哪些應(yīng)用相關(guān)。

（4） 清楚交代這篇論文的主要假設(shè)，主要公式，與主要應(yīng)用方式（以及應(yīng)用上可能的解題流程）。

（5） 說明這篇論文的范例（simulation examples and/or experiments），預(yù)測這個(gè)方法在不同場合時(shí)可能會(huì)有的準(zhǔn)確度或好用的程度

（6）你個(gè)人的分析、評(píng)價(jià)與批評(píng)，包括：
（6A）這篇論文最主要的創(chuàng)意是什么？
（6B）這些創(chuàng)意在應(yīng)用上有什么好處？
（6C）這些創(chuàng)意和應(yīng)用上的好處是在哪些條件下才能成立？
（6D）這篇論文最主要的缺點(diǎn)或局限是什么？
（6E）這些缺點(diǎn)或局限在應(yīng)用上有什么壞處？
（6F）這些缺點(diǎn)和應(yīng)用上的壞處是因?yàn)槟男┮蛩囟氲?#xff1f;
（6G）你建議學(xué)長學(xué)弟什么時(shí)候參考這篇論文的哪些部分（點(diǎn)子）？

一般來講，剛開始報(bào)告論文（碩一上學(xué)期）時(shí)只要做到能把前四項(xiàng)要素說清楚就好了，但是碩一結(jié)束后（暑假開始）必須要設(shè)法做到六項(xiàng)要素都能觸及。碩二下學(xué)期開始的時(shí)候，必須要做到六項(xiàng)都能說清楚。

注意：讀論文和報(bào)告論文時(shí)，最重要的是它的創(chuàng)意和觀念架構(gòu)，而不是數(shù)學(xué)上恒等式推導(dǎo)過程的細(xì)節(jié)（頂多只要抓出關(guān)鍵的 equation 去弩懂以及說明清楚即可）。你報(bào)告觀念與分析創(chuàng)意，別人容易聽懂又覺得有趣；你講恒等式，大家不耐煩又浪費(fèi)時(shí)間。

七）啃論文意義

在啃論文過程中培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力、科研能力和解決問題的能力，在啃論文過程中結(jié)交的朋友、建立的人脈和開闊的眼界，以及在啃論文這個(gè)大舞臺(tái)上積極主動(dòng)、抓住每一次機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我而構(gòu)建的個(gè)人影響力，在很大程度上會(huì)讓你受益終生，是讓你畢業(yè)之后能夠在社會(huì)上更好的生存所非常必要的軟技能。

八）干貨分享

入門資料：歐建深分享《啃論文可以有怎樣的體驗(yàn)》https://docs.qq.com/slide/DY0RXWElBTVlHaXhi

擴(kuò)展閱讀：閱讀文獻(xiàn)資料的科學(xué)方法，《臺(tái)灣彭明輝教授的研究生手冊(簡體完全版)》https://docs.qq.com/pdf/DUEdNVFZVVWNDc1RT

操作辦法：歐建深分享《怎么從啃論文到開源提交以及深度技術(shù)文章輸出》 https://docs.qq.com/slide/DY05kbGtsYVFmcUhU

企業(yè)/學(xué)校/老師/學(xué)生為什么要參與及啃論文俱樂部運(yùn)營辦法：歐建深分享《 啃論文俱樂部 & 明星發(fā)言人 開工研討會(huì)》 https://docs.qq.com/slide/DY2JkS2ZEb2FWckhq

以游玩的心態(tài)看風(fēng)景，俱樂部安陽工學(xué)院大二學(xué)生趙坤探索的“降龍十八掌”的學(xué)習(xí)方法，將高冷無情的科研轉(zhuǎn)變成輕松愉快的奮斗日記，分享《老子到此一游 系列》思維導(dǎo)圖：https://docs.qq.com/mind/DR2ZrU1F5bVlPYndn

俱樂部北京工業(yè)大學(xué)研究生李京京分享《啃論文小白如何拉滿文獻(xiàn)管理技能》：https://s3hru3k0au.feishu.cn/wiki/wikcndPtp7dEI5P0ysJQNvHRz8e

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的OpenHarmony啃论文俱乐部玩法攻略的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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