身為中國科學(xué)院院士、西湖大學(xué)校長和清華大學(xué)教授，施一公的日程表總是排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

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身為中國科學(xué)院院士、西湖大學(xué)校長和清華大學(xué)教授，施一公的日程表總是排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

充分、高效地安排每一分鐘，這是貫穿施一公數(shù)十年科研生涯的習(xí)慣。這份堅(jiān)持和努力，讓他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一次次在世界級科研難題的比拼中搶先“撞線”，也讓他收獲了2020年度陳嘉庚生命科學(xué)獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

科研路上，施一公一路奔跑，但在剛剛過去的2020年里，他發(fā)表文章的數(shù)量卻創(chuàng)了1995年以來的“歷史新低”。擔(dān)任西湖大學(xué)校長的這兩年，待在實(shí)驗(yàn)室里的時(shí)間少了，他更多地開始思考如何領(lǐng)跑、陪跑，讓更多的世界級科研成果出現(xiàn)在中國科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室里。

“我總是在想，35歲的施一公和53歲的施一公有什么區(qū)別？”施一公對記者講述著他心中翻騰交織的從容與緊迫：“35歲是我在普林斯頓獲得終身教職的年紀(jì)。和當(dāng)年的施一公相比，我的反應(yīng)速度、語言組織能力甚至演講能力都大不如前。但年齡增長帶來的也有優(yōu)勢，那就是積累多了，我更加自信、也更有經(jīng)驗(yàn)，知道科研在哪些方面更容易突破。現(xiàn)在我已過了‘知天命’的年紀(jì)，每一天都充滿了危機(jī)感，希望自己能多做一點(diǎn)、再向前一步。”

他深知?jiǎng)?chuàng)新對一個(gè)國家意味著什么。在強(qiáng)烈的緊迫感驅(qū)使下，施一公把自己科研生涯多年積累的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為人生下半程不斷前行的動(dòng)力。

—版權(quán)聲明—

來源：光明日報(bào)，編輯：nhyilin

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總結(jié)

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