一陣涼風(fēng)吹過(guò)人工智能，讓這個(gè)曾是燥熱的領(lǐng)域逐漸冷卻下來(lái)，留下的是扎實(shí)地在做研究的人、機(jī)構(gòu)、企業(yè)。先后在 NEC 公司中央研究所、微軟亞洲研究院、華為諾亞方舟實(shí)驗(yàn)室從事和領(lǐng)導(dǎo) AI 技術(shù)研發(fā)，現(xiàn)任字節(jié)跳動(dòng)人工智能實(shí)驗(yàn)室總監(jiān)的李航，就是一位 AI 技術(shù)的堅(jiān)實(shí)研究者和實(shí)踐者。

初遇“機(jī)器學(xué)習(xí)”，也曾有過(guò)懷疑

從事 AI 研究 30 多年，目前李航作為字節(jié)跳動(dòng)人工智能實(shí)驗(yàn)室總監(jiān)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)AI 技術(shù)基礎(chǔ)研究和產(chǎn)品落地，主要集中在搜索、推薦、對(duì)話、問(wèn)答、教育幾個(gè)領(lǐng)域。目前，李航投入主要的精力在產(chǎn)品研發(fā)上，但仍有一些精力放在基礎(chǔ)研究上。

例如在搜索領(lǐng)域，李航表示他們今年發(fā)表了一篇關(guān)于排序?qū)W習(xí)的論文，提出使用點(diǎn)擊數(shù)據(jù)訓(xùn)練搜索排序模型的新方法。因?yàn)辄c(diǎn)擊數(shù)據(jù)會(huì)有偏差，這個(gè)方法能自動(dòng)做糾偏同時(shí)學(xué)習(xí)排序模型，在搜索中很有效。據(jù)悉，這項(xiàng)成果已經(jīng)用到了字節(jié)跳動(dòng)的搜索引擎中。這項(xiàng)技術(shù)的成功為搜索引擎變成一個(gè)自學(xué)習(xí)的系統(tǒng)邁出了重要一步。
在字節(jié)跳動(dòng)，李航的主攻方向還是自然語(yǔ)言處理、信息檢索、數(shù)據(jù)挖掘，認(rèn)為學(xué)術(shù)和落地兩者的結(jié)合至關(guān)重要。他認(rèn)為，把研究的成果應(yīng)用到產(chǎn)品，解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)把具有普世意義的成果，作為學(xué)術(shù)論文發(fā)表，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域這樣的工作很有價(jià)值。因此，他表示將不斷推動(dòng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和學(xué)術(shù)研究，同時(shí)做好兩者之間的平衡。
對(duì)李航的現(xiàn)狀有所了解之后，我們不妨來(lái)了解一下，當(dāng)初是什么樣的契機(jī)，讓他走上了 AI 研究的道路并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。相信這會(huì)讓有意進(jìn)入該領(lǐng)域，但是對(duì)于未來(lái)職業(yè)和人生規(guī)劃感到迷茫的年輕人受益匪淺。
1、京都大學(xué)留學(xué)開(kāi)始“AI”生涯
李航回憶道，他最初與 AI “結(jié)緣”，是1988年，在日本京都大學(xué)留學(xué)的本科時(shí)期。當(dāng)時(shí)，他最早做的兩個(gè)工作都是文本生成相關(guān)的。然而，彼時(shí)的主流技術(shù)并不是機(jī)器學(xué)習(xí)，而是基于規(guī)則的方法。
讀本科時(shí)，李航做了一個(gè)叫做 System Grammar（系統(tǒng)文法）的語(yǔ)言學(xué)框架，用它進(jìn)行中文生成；碩士期間，他研發(fā)了一個(gè)能夠根據(jù)不同需求生成多樣表達(dá)的系統(tǒng)。但值得一提的是，這兩個(gè)項(xiàng)目中使用的都是基于規(guī)則的方法。
他回憶道，其實(shí)到 90 年代初，機(jī)器學(xué)習(xí)才進(jìn)入到自然語(yǔ)言等領(lǐng)域，或者說(shuō)在這些領(lǐng)域產(chǎn)生更大的影響，逐漸變成主流技術(shù)。但當(dāng)李航開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí)，狀況并不是這樣，他也未曾想到，機(jī)器學(xué)習(xí)后來(lái)會(huì)給AI帶來(lái)翻天覆地的變化。
回首 90 年代初開(kāi)始接觸機(jī)器學(xué)習(xí)時(shí)的經(jīng)歷，李航坦誠(chéng)當(dāng)時(shí)內(nèi)心也有過(guò)一些懷疑，因?yàn)槿说恼Z(yǔ)言理解和生成機(jī)制與機(jī)器學(xué)習(xí)是完全不同，當(dāng)時(shí)整個(gè)業(yè)界都認(rèn)為應(yīng)該基于規(guī)則建立認(rèn)知模型，去做一些智能相關(guān)的任務(wù)。李航說(shuō)，他的機(jī)器學(xué)習(xí)知識(shí)也都是從那時(shí)開(kāi)始，通過(guò)自學(xué)獲取的。
“可以說(shuō)，80 年代至 90 年代初，人們對(duì)人工智能的期待非常高，比如 80 年代日本有所謂的第五代計(jì)算機(jī)項(xiàng)目，那時(shí)人們覺(jué)得人工智能的實(shí)現(xiàn)應(yīng)該通過(guò)推理技術(shù)，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)那些路根本走不通。接著，在90 年代，人工智能進(jìn)入低谷期，當(dāng)時(shí)業(yè)界甚至都不愿意提及人工智能這個(gè)詞。相反地，更多的人把 AI 落到實(shí)處，用機(jī)器學(xué)習(xí)去做簡(jiǎn)單的事情。”在李航的眼中，90 年代的AI從業(yè)者和研究者，是一群務(wù)實(shí)的人。
2、務(wù)實(shí)的 90年代
李航以他自己的親身經(jīng)歷，講解了 90 年代那群“務(wù)實(shí)”的人。他最早接觸的機(jī)器學(xué)習(xí)算法是決策樹，叫做 ID3，這個(gè)算法其實(shí)只能做一些簡(jiǎn)單的事情。再如，基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的手寫數(shù)字識(shí)別，也是一個(gè)典型的例子。
李航認(rèn)為，這些事情都比較簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)也沒(méi)有那么智能，但是當(dāng)時(shí)人們更多地是在腳踏實(shí)地做一些實(shí)際的事情，沒(méi)有過(guò)多考慮智能。所以，從 90 年代到本世紀(jì)初的10年，在大約 20 年的時(shí)間里，關(guān)于人工智能的談?wù)摬⒉欢?#xff0c;更多的是用機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘去解決實(shí)際問(wèn)題。
2012 年左右，深度學(xué)習(xí)開(kāi)始火起來(lái)。而實(shí)際上，2012-2014年，最火的詞匯還不是人工智能，是大數(shù)據(jù)。直到 2015年 Alpha Go 橫空出世，人工智能這個(gè)詞才又一次完全火爆起來(lái)。所以說(shuō)，業(yè)界在不斷發(fā)生變化，技術(shù)在演進(jìn)，大家的關(guān)注點(diǎn)和期待，也在隨之改變。

新書再版，增加深度學(xué)習(xí)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)

接著，我們的話題轉(zhuǎn)到了李航最近的《統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)方法》第二版。這一次，作者在新版本中加入了無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。為什么要增加這一部分內(nèi)容？未來(lái)這本書還會(huì)有哪些變動(dòng)？
李航指出，無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)有若干個(gè)不同的定義，《統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)方法》第二版新增的無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)中的無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)，與Hinton等人最近說(shuō)的深度學(xué)習(xí)中的無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)不盡相同。他認(rèn)為無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)確實(shí)是深度學(xué)習(xí)未來(lái)發(fā)展的重要方向，有望讓機(jī)器變得更加智能化，像人一樣使用語(yǔ)言，比如，自然語(yǔ)言處理領(lǐng)域的BERT 之所以可以發(fā)揮巨大的威力，根本原因在于它做了很好的預(yù)訓(xùn)練，就是無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)。Hinton 所謂的無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)是深度學(xué)習(xí)的未來(lái)，是指類似于 BERT這樣的預(yù)訓(xùn)練方法。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)非常重要。
李航表示，因?yàn)檫@本書是在業(yè)余時(shí)間寫作的，因此耗費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)，第一版花了七年，第二版花了六年時(shí)間。2012 年《統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)方法》第一版出版時(shí)正值深度學(xué)習(xí)初火，當(dāng)時(shí)他曾有意加入一些神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容，但是擔(dān)心時(shí)間拖得太久故作罷，所以第一版只對(duì)傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)中的監(jiān)督學(xué)習(xí)的主要方法做了介紹。
本來(lái)，李航計(jì)劃再加上無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)的內(nèi)容就結(jié)束本書，但是出版之后受到讀者的歡迎，這使他備受鼓舞，很多人希望再加上深度學(xué)習(xí)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)，可以看到全新的，沿襲本書簡(jiǎn)潔和重點(diǎn)突出風(fēng)格的內(nèi)容。所以，李航計(jì)劃為這本書增加深度學(xué)習(xí)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)，希望可以覆蓋所有機(jī)器學(xué)習(xí)常用的方法，幫助讀者更好更快地掌握機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)。然而，再出新版的時(shí)間不能確定，也許要幾年之后。
李航特別指出，這本書的定位并非入門書籍，不一定適合入門者，因?yàn)殡m然該書的內(nèi)容都是最基本的，沒(méi)有一定的統(tǒng)計(jì)概率知識(shí)和其他相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)起來(lái)可能有點(diǎn)吃力。他希望，這本書能成為一本字典一樣的書籍，讓大家能夠反復(fù)研讀，經(jīng)常使用。

對(duì)人工智能的洞察與前瞻

回顧人工智能的發(fā)展歷史，每一個(gè)階段都有會(huì)因?yàn)橐恍┘夹g(shù)突破使得領(lǐng)域的發(fā)展曲線升向新的高峰，取得巨大進(jìn)展。近年來(lái)，人工智能領(lǐng)域的的一些新技術(shù)，或者新思路，比如深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)、圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、通用人工智能、神經(jīng)符號(hào)處理等引起了業(yè)界的矚目，大家對(duì)這些新詞匯或新技術(shù)寄予厚望，希望能讓這個(gè)領(lǐng)域發(fā)生更多的奇跡。然而，每每被冠以“突破性”的技術(shù)，產(chǎn)生的影響果真的有這么大嗎？李航憑借 多年的研究經(jīng)驗(yàn)，給出了他的看法。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)比監(jiān)督學(xué)習(xí)更需要數(shù)據(jù)
李航曾表示，構(gòu)建一個(gè)復(fù)雜的智能系統(tǒng)，原理上需要從“身體“入手，讓智能系統(tǒng)在與環(huán)境的互動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，而強(qiáng)化學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效手段。深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)應(yīng)用到真實(shí)環(huán)境中有什么樣的優(yōu)勢(shì)？深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)在智能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)起到什么樣的作用？
深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)是把深度學(xué)習(xí)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，用深度學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)模型，所以深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)本質(zhì)上還是強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
李航表示，當(dāng)智能系統(tǒng)學(xué)習(xí)做一些相對(duì)簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí)，可以使用監(jiān)督學(xué)習(xí)，監(jiān)督學(xué)習(xí)技術(shù)已經(jīng)比較成熟和實(shí)用，但代價(jià)是要用很多標(biāo)注數(shù)據(jù)。相比，強(qiáng)化學(xué)習(xí)可以適用于讓智能系統(tǒng)學(xué)習(xí)做更加復(fù)雜的任務(wù)。所以，從這種意義上來(lái)說(shuō)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)未來(lái)很有前景。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)未來(lái)發(fā)展前景廣大，但當(dāng)前卻面臨著一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，即強(qiáng)化學(xué)習(xí)從某種意義上比監(jiān)督學(xué)習(xí)更需要大數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)成為當(dāng)前強(qiáng)化學(xué)習(xí)發(fā)展的最大瓶頸。可以想象，未來(lái)5G、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展會(huì)帶來(lái)更多的數(shù)據(jù)，可能強(qiáng)化學(xué)習(xí)之后會(huì)獲得更大的發(fā)展。所以，強(qiáng)化學(xué)習(xí)是大家都很看好的一個(gè)方向。
2、機(jī)器學(xué)習(xí)做不到和人一樣觸類旁通
目前，統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)是機(jī)器學(xué)習(xí)的主流，但是統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)還做不到和人一樣的觸類旁通，自學(xué)知識(shí)，達(dá)到人的學(xué)習(xí)能力。統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)在機(jī)器學(xué)習(xí)中起到什么作用？機(jī)器如何才能獲得人的學(xué)習(xí)能力？
對(duì)于機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)目前取得的一些成果，李航認(rèn)為應(yīng)理性看待，“這讓大家有一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為機(jī)器已經(jīng)非常接近人，但實(shí)際上差得還很遠(yuǎn)，這是因?yàn)槿祟悓W(xué)習(xí)和機(jī)器學(xué)習(xí)具有完全不同的機(jī)制。人天然具有三個(gè)最重要的學(xué)習(xí)能力，即記憶能力、泛化能力、聯(lián)想能力，在機(jī)器上實(shí)現(xiàn)同樣的學(xué)習(xí)能力還有很多困難。特別是現(xiàn)在人的學(xué)習(xí)的具體機(jī)理還不是很清楚。”
3、人的思考機(jī)制與機(jī)器本質(zhì)上不同
那么，有沒(méi)有一種方法能夠讓機(jī)器做到和人一樣觸類旁通呢？李航認(rèn)為還看不到這種可能，要想機(jī)器學(xué)習(xí)做到像人類一樣觸類旁通非常難，做到這一點(diǎn)還需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，至于是多久，他也無(wú)法給出準(zhǔn)確的估計(jì)。
為什么機(jī)器無(wú)法和人一樣觸類旁通？這要從人的學(xué)習(xí)機(jī)制來(lái)看。一言以蔽之：人與機(jī)器的學(xué)習(xí)在本質(zhì)上是完全不同的。
李航講到，人和動(dòng)物天然具有記憶和泛化能力，這其實(shí)是在做概念的存儲(chǔ)和抽象。比如，老鼠吃了一次讓它中毒的食物，就能認(rèn)識(shí)到這種食物不能吃，下次看到同樣的有毒食物就不會(huì)再去碰它。也就是說(shuō)，只用了一個(gè)樣本就把有毒食物的特點(diǎn)，如顏色和氣味學(xué)到了（記憶了）。在這個(gè)過(guò)程中，老鼠做了抽象，因?yàn)槭澄锏膫€(gè)體都不是完全一樣的，老鼠能區(qū)分哪些東西屬于同類。這些能力都是老鼠生來(lái)具有的，有很充分理由相信，人也具有同樣的能力。
此外，人還具有一項(xiàng)重要的能力，它在人的學(xué)習(xí)或概念形成、推理、語(yǔ)言使用中起到最根本的作用，那就是聯(lián)想。聯(lián)想是什么？李航用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)做了說(shuō)明，比如現(xiàn)在你看到一瓶水，你可能會(huì)聯(lián)想到你昨晚也喝過(guò)這種水，或者它的生產(chǎn)廠家等。人的經(jīng)歷不同、場(chǎng)景不同，聯(lián)想的內(nèi)容也不同。人時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)做聯(lián)想，所以人的思考其實(shí)很大部分都是在找到相關(guān)的記憶。計(jì)算機(jī)做檢索的過(guò)程其實(shí)也是在聯(lián)想。我們產(chǎn)生新的概念、做創(chuàng)造發(fā)明、學(xué)習(xí)新知識(shí)等常常也是在做聯(lián)想。即記憶的機(jī)制就是聯(lián)想，發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)制也是聯(lián)想。
所以，人的這種最基本的思考機(jī)制是記憶、泛化、聯(lián)想→學(xué)到知識(shí)。
但是，機(jī)器學(xué)習(xí)目前完全是基于統(tǒng)計(jì)，即依靠數(shù)據(jù)。李航表示，他的書之所以命名為《統(tǒng)計(jì)機(jī)器學(xué)習(xí)方法》，是為了強(qiáng)調(diào)理論和統(tǒng)計(jì)的重要性，因?yàn)樵谒恼J(rèn)知里，機(jī)器學(xué)習(xí)基本上約等于統(tǒng)計(jì)機(jī)器學(xué)習(xí)或統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)，這也是目前業(yè)界的共識(shí)。未來(lái)也有可能出現(xiàn)其他的機(jī)器學(xué)習(xí)方法，但至少目前來(lái)說(shuō)機(jī)器學(xué)習(xí)就是約等于統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)。
統(tǒng)計(jì)機(jī)器學(xué)習(xí)最核心的想法，就是從大量數(shù)據(jù)中找到統(tǒng)計(jì)規(guī)律。即使是深度學(xué)習(xí)，本質(zhì)上也是統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)，用復(fù)雜的訓(xùn)練神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，表示找到的復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)規(guī)律，去做一些看似智能，但本質(zhì)上和人的智能機(jī)制不同的事情。
因此，機(jī)器學(xué)習(xí)與人類學(xué)習(xí)的本質(zhì)完全不同，所以讓機(jī)器達(dá)到與人一樣觸類旁通非常難。
4、圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)重要，但其作用不應(yīng)被夸大
近年，圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（GNN）的研究火了起來(lái)。這是因?yàn)樯疃葘W(xué)習(xí)雖然進(jìn)展迅猛，但是卻有著無(wú)法進(jìn)行推理的缺陷，而基于圖的深度學(xué)習(xí)將端到端學(xué)習(xí)和歸納推理結(jié)合起來(lái)，使模型兼有表示能力和推理能力，被有些人視為未來(lái)智能技術(shù)突破的關(guān)鍵。
對(duì)此，李航表示，圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是很重要的技術(shù)，但其作用不應(yīng)該被夸大。
深度學(xué)習(xí)，從最基本的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) ，發(fā)展到CNN，之后又出現(xiàn)了幾次重大突破，如 GAN、自然語(yǔ)言處理領(lǐng)域的 BERT 等，圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)也屬于這樣的重大突破。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，GNN是一個(gè)重要方向，也是一個(gè)大的突破口，很多人在做相關(guān)研究，包括字節(jié)跳動(dòng)。
然而，李航認(rèn)為，GNN 的特點(diǎn)在于通常以圖數(shù)據(jù)為輸入，利用圖上各個(gè)節(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)更加復(fù)雜的模式，做智能性的判斷和簡(jiǎn)單推理。這種意義上它是一個(gè)強(qiáng)大的工具，目前在很多應(yīng)用中已經(jīng)得到了很好的結(jié)果，未來(lái)還有很大的發(fā)展前景，值得深入研究。但是實(shí)現(xiàn)智能的一些關(guān)鍵問(wèn)題，僅靠GNN還不能解決。它是未來(lái)重要的研究方向，但并非唯一方向。
“人類研究人工智能這么多年，苦于不知道如何把自己的知識(shí)告訴計(jì)算機(jī)，以實(shí)現(xiàn)人類智能，GNN并沒(méi)有本質(zhì)解決這個(gè)問(wèn)題 ，單靠GNN實(shí)現(xiàn)人類智能，我認(rèn)為不現(xiàn)實(shí)。”李航說(shuō)道。
5、符號(hào)處理+神經(jīng)處理、多模態(tài)讓機(jī)器更加智能
上面討論了一些機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域很重要的技術(shù)，但是顯然每一項(xiàng)技術(shù)單獨(dú)來(lái)看都有局限性，無(wú)法單純依靠某種技術(shù)實(shí)現(xiàn)人的智能。那么問(wèn)題來(lái)了，如何才能讓機(jī)器變得更加智能呢？我們至少需要一些思路。
李航認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)人工智能，需要解決的一個(gè)重要問(wèn)題是把符號(hào)處理與神經(jīng)處理結(jié)合起來(lái)。
他首先解釋了大腦的思考機(jī)制。人類的智能有兩個(gè)層面，一個(gè)層面是人的大腦，是一個(gè)包含 1000 ?億神經(jīng)元，1000萬(wàn)億聯(lián)接的復(fù)雜神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)每個(gè)時(shí)刻都處于不同的狀態(tài)，信號(hào)在網(wǎng)絡(luò)中傳輸，網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)發(fā)生變化。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一定程度上與人腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相似，比如兩者都是在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中引入一些輸入，做各種變換，之后產(chǎn)生一些輸出。現(xiàn)在，深度學(xué)習(xí)中是用向量、矩陣或張量進(jìn)行神經(jīng)表示。但是，人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)比人腦簡(jiǎn)單得多。
另外一個(gè)是意識(shí)層面，即人類做推理、理解語(yǔ)言、使用知識(shí)的層面，意識(shí)層面的東西大致可以用符號(hào)表示，對(duì)應(yīng)著計(jì)算機(jī)的符號(hào)處理。但這方面的機(jī)制，我們并不十分清楚，腦科學(xué)和認(rèn)知科學(xué)有一些假說(shuō)。人腦中，意識(shí)層面的符號(hào)處理和腦層面（下意識(shí)層面）的神經(jīng)處理是如何結(jié)合的還完全不清楚。
但是，看來(lái)要推進(jìn)機(jī)器使用人類語(yǔ)言的能力，即自然語(yǔ)言處理能力，可能需要神經(jīng)符號(hào)處理，就是把神經(jīng)處理和符號(hào)處理兩者結(jié)合起來(lái)，這樣才能使機(jī)器更接近人。
另一個(gè)重要問(wèn)題，多模態(tài)技術(shù)也是實(shí)現(xiàn)人工智能的關(guān)鍵技術(shù)。近年來(lái)也引起了大家廣泛關(guān)注。
李航對(duì)此表示認(rèn)同，他講道，人的智能中的模態(tài)其實(shí)并沒(méi)有明確的劃分，人思考時(shí)大部分情況下都是在進(jìn)行一種多模態(tài)“處理”，結(jié)合了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等各種模態(tài)。未來(lái)，相信隨著數(shù)據(jù)的增多，計(jì)算能力的增大，多模態(tài)技術(shù)將能夠做到更多，有望成為AI技術(shù)的一個(gè)突破口。
另一個(gè)重要問(wèn)題是Hinton等所說(shuō)的無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)，這里不在重復(fù)。
6、通用人工智能展望
實(shí)現(xiàn)通用人工智能，是人工智能領(lǐng)域的終極目標(biāo)。李航在 2016 年的一次采訪中曾預(yù)測(cè)，通用人工智能可能要 500 年才能實(shí)現(xiàn)，但或許永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。時(shí)隔三年，隨著人工智能領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展，李航的觀點(diǎn)有改變嗎？
“我不太喜歡用強(qiáng)人工智能、弱人工智能、通用人工智能的說(shuō)法，因?yàn)檫@幾個(gè)概念都沒(méi)有嚴(yán)格的定義，很多時(shí)候大家說(shuō)的并不是同一個(gè)東西。但是AI領(lǐng)域會(huì)不斷發(fā)展，機(jī)器智能的水平會(huì)不斷提高，這一點(diǎn)是不容置疑的。當(dāng)時(shí)，被記者要求一定要說(shuō)個(gè)數(shù)字，就隨便說(shuō)需要500年才能實(shí)現(xiàn)通用人工智能，其實(shí)沒(méi)有科學(xué)的依據(jù)。”李航說(shuō)道。
所謂的通用人工智能還是很遙遠(yuǎn)的。比如，機(jī)器很難具備常識(shí)和情感，即使是簡(jiǎn)單的常識(shí)性推理對(duì)于機(jī)器來(lái)說(shuō)也是一道很難跨越的門檻，更不用說(shuō)具有情感的機(jī)器。而這些都是人類智能的一部分。
面向未來(lái)，李航預(yù)測(cè)，從功能主義的角度來(lái)說(shuō)，今后有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，瞄著實(shí)現(xiàn)合理行動(dòng)的機(jī)器、合理思考的機(jī)器，把符號(hào)處理和神經(jīng)處理結(jié)合起來(lái)，加上無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)、多模態(tài)等技術(shù)，可以讓系統(tǒng)的智能程度上升好幾個(gè)臺(tái)階，但是它最核心的可能還是機(jī)器學(xué)習(xí)，未來(lái) 50年，我們?nèi)栽谑褂眠@些最基本的技術(shù)，看來(lái)這個(gè)概率最大。
從另外的思路來(lái)看，常識(shí)推理、因果推斷等也是一些重要的研究方向，希望它們能和機(jī)器學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。可以預(yù)見(jiàn)，合理行動(dòng)、合理思考的機(jī)器會(huì)根據(jù)不同的場(chǎng)景需求，組合衍生出各種各樣的智能系統(tǒng)和智能工具。
7、未來(lái)若干年，很有可能AI發(fā)展將會(huì)慢一些，突破會(huì)少一些
當(dāng)然，李航談?wù)摿怂麑?duì)于機(jī)器學(xué)習(xí)發(fā)展的看法。他說(shuō)道，就像人的智能發(fā)育是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程一樣，機(jī)器智能的構(gòu)建也需要漫長(zhǎng)的積累。人雖然自出生的那一刻起就具備了基本的認(rèn)知和感知的能力，但是后天成長(zhǎng)中也需要漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，不斷積累才擁有了各種知識(shí)，具備了各種能力。
雖然李航認(rèn)為機(jī)器學(xué)習(xí)的發(fā)展距離人的智能還有相當(dāng)大的距離，但有幾件事情是可以預(yù)見(jiàn)的：機(jī)器最強(qiáng)大能力就是計(jì)算和存儲(chǔ)，過(guò)去 30 年，計(jì)算的速度、存儲(chǔ)的容量、通訊的速度都提升了 100 萬(wàn)倍，未來(lái) 30 年、100年、500 年以后仍會(huì)飛速增長(zhǎng)。如果我們能讓機(jī)器很好地利用大數(shù)據(jù)和大算力，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這在將來(lái)帶來(lái)革命性的變化。
“我的感受是人工智能研究其實(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，2012 年到 2018 年這段時(shí)間有很大的突破， 大家的期待特別高，以為今后一直會(huì)同樣高歌猛進(jìn)。然而事實(shí)并不是這樣，大部分研究實(shí)際上都是需要不斷積累，緩慢進(jìn)步，不斷發(fā)展的。包括深度學(xué)習(xí)大師 Yoshua Bengio ?最近也在說(shuō)，人工智能技術(shù)研究需要長(zhǎng)期積累，我對(duì)他這句話的解讀是，人工智能的發(fā)展也是有高峰和低谷的，我們不會(huì)永遠(yuǎn)處于高峰。未來(lái)若干年，概率最大的可能性是，人工智能相對(duì)前幾年發(fā)展會(huì)緩慢一些，新的突破會(huì)少一些，但是還是會(huì)不斷進(jìn)步。未來(lái)還有更多有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，需要大家不斷克服，持續(xù)積累，對(duì)于 ?AI，我們要有一個(gè)正確的期待。”

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的李航：未来若干年，AI 技术发展可能会进入平缓期的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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