第一章自測練習答案清華大學c語言習題實驗指導及課程設計

第一章 自測練習參考答案 一．簡答題 1．源程序是程序員創建的，目標程序是編譯器創建的，可執行程序是連接器創建的。 2．步驟如下：1)說明程序需求；2)分析問題；3)設計問題解決的算法；4)實現算法； 5)測試與檢查完成的程序；6)程序的維護與更新。 3．算法實在第 3)設計問題解決的算法階段開發的；問題的輸入和輸出是在第 2)分析問 題階段確定的。 4．編輯－編譯－連接－執行 5．語法錯誤是指程序編譯時檢查出來的不符合 C 語言語法規范的錯誤。 6．C 語言程序通過編譯器編譯后生成二進制的目標程序，目標程序經過連接器連接后，生 成可執行的機器語言程序。 7．C 語言：最初用于描述和實現 UNIX 系統；Basic 語言：BASIC 語言本來是為校園的大學生們創造的高級語言，目的是使大學生容 易使用計算機。盡管初期的 BASIC 僅有幾十條語句，但由于 BASIC 在當時比較容易學習， 它很快從校園走向社會，成為初學者學習計算機程序設計的首選語言。Pascal 語言：PASCAL 的初衷只是為了有一個適合于教學的語言，沒有考慮商業用途。 PASCAL 首次提出了“結構化程序設計” ，一經推出，由于它的簡潔明了，更由于它特別 適合于由微處理器組成的計算機系統，竟然廣泛流傳開來。在 C 語言問世以前，PASCAL 成了最受歡迎的語言之一。 8． (a )：(1) (3)(b)：(8)(c )：(2) (5)(d)：(4) (9) (13)(e )：(6) (7) (10) (11) (12) 9．正確的是：(1) (3) (4) (8) 10．用戶定義的變量名如果使用了標準標識符，則標準標識符將失去其原來的作用。用戶 定義的變量名不能使用保留字。 11．定義為符號常量的好處是：(1)含義清楚；(2)在需要改變常量值時能夠做到“一 改全改” 。 12．a. 0.0103 1234560 123450 b. 1.3e3 1.2345e2 4.26e-3(注：b 的問題應該是“用 C 的規范化指數形式寫出下面這些數”) 13．int: 15 -999 double: 25.123 15.0 .123 32e4 char: * x “x“為字符串常量，其余為不合法常量 14．int char float 15．#define PI 3.14159double radius,area,circumf; int num_circ; char circ_name; 16．3 0 1 7 17．a)1.666667 b)0.666667 c)0 d)-3.0 e)2 f)0.0 18．a=1419．b 二．選擇題 1-5：BDBDC 6-10 ：ACBAC 11-15 ：BDDCA 16-20：CABAD 21-25：BADCA 26-30：CDDBB (注：20 題 A 選項應為：c=(c-’A’)%26+’a’)

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總結

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