目? ?錄

一、實驗目的

二、實驗內容

三、實驗步驟和結果

四、實驗總結

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一、實驗目的

掌握Liunx操作系統的命令行操作界面的進入、退出和常用命令。

掌握Linux系統常用的目錄查看、切換目錄等命令。

了解并使用文件目錄管理常用命令。

掌握Linux系統的文件目錄權限管理。

二、實驗內容

1、命令行界面的進入和退出。

• a) 利用菜單打開終端窗口進入命令行，并退出
• b) 利用組合按鍵ctrl+alt+Fn，切換到命令行終端，并以root用戶登錄系統。

2、 常用命令練習。

• a) 練習使用man幫助命令，查看touch、mkdir、cat命令的功能。
• b) 利用pwd命令查看當前目錄，并利用cd命令將目錄切換其他某個目錄，并利用pwd查看當前路徑以及ls和ls?–l?命令查看當前路徑下的目錄和文件。
• c) 利用cat和more命令查看文件/etc/passwd和/etcadow文件。
• d) 利用echo命令顯示一句自我介紹姓名的話。
• e) su命令練習，在用戶root和student之間切換。
• f) vi編輯器編輯一個文本文件，自由設計文本內容，編寫成功保存后，利用cat命令查看該文本的內容。

3、 命令和目錄文件名自動補全功能練習（tab鍵）。

4、 利用命令查看/root目錄下的所有文件的屬性，并分別指出每個文件是什么類型的文件，以及文件擁有者用戶、擁有者所在組用戶、其他用戶對每個文件的訪問權限。

5、 練習文件目錄操作管理命令ls\mkdir\cp\mv\rm等，在/home/目錄下利用命令創建以自己拼音命名的文件夾，并在該文件夾目錄下利用命令創建file1，file2,?file3,?file10,?file20文件和創建dir1,?dir2兩個目錄，然后利用通配符刪除文件file1，file2和file3。將以自己名字拼音命名的文件夾復制到/tmp/目錄下,然后將/home目錄下的以自己名字拼音命名的文件夾刪除。在/tmp/自己名字的文件夾下，用vi編輯器編輯hello.c文件，實現hello?world?輸出。

6、 利用字符的方式修改文件和目錄權限，（a）由root用戶利用touch命令創建文件/tmp/test，利用字符方式設置文件擁有者用戶對文件有讀寫權限，擁有者所在組和其他用戶沒有讀寫權限，并利用ls?–l?命令查看權限設置是否正確。（b）以root用戶創建/tmp/dir目錄，將/tmp/test文件移動到/tmp/dir目錄，然后設置dir目錄權限為rwx------，然后切換到普通用戶，試著查看該dir目錄和進入dir目錄。

7、 利用數字方式修改文件和目錄權限練習，利用數字方式，重復任務6的內容，或者設計其他文件目錄權限管理任務。

三、實驗步驟和結果

1、命令行界面的進入和退出

• a) 利用菜單打開終端窗口進入命令行，并退出；

• b) 利用組合按鍵ctrl+alt+Fn，切換到命令行終端，并以root用戶登錄系統。

進入命令終端：Ctrl + Alt + Fn + F2；返回圖形界面：Ctrl + Alt + Fn + F2。

2、 常用命令練習。

• a) 練習使用man幫助命令，查看touch、mkdir、cat命令的功能。

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• b) 利用pwd命令查看當前目錄，并利用cd命令將目錄切換其他某個目錄，并利用pwd查看當前路徑以及ls和ls?–l?命令查看當前路徑下的目錄和文件。

• c) 利用cat和more命令查看文件/etc/passwd和/etcadow文件。

• d) 利用echo命令顯示一句自我介紹姓名的話。

• e) su命令練習，在用戶root和student之間切換。

• f) vi編輯器編輯一個文本文件，自由設計文本內容，編寫成功保存后，利用cat命令查看該文本的內容。

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3、 命令和目錄文件名自動補全功能練習（tab鍵）。

4、 利用命令查看/root目錄下的所有文件的屬性，并分別指出每個文件是什么類型的文件，以及文件擁有者用戶、擁有者所在組用戶、其他用戶對每個文件的訪問權限。

5、 練習文件目錄操作管理命令ls\mkdir\cp\mv\rm等，在/home/目錄下利用命令創建以自己拼音命名的文件夾，并在該文件夾目錄下利用命令創建file1，file2,?file3,?file10,?file20文件和創建dir1,?dir2兩個目錄，

然后利用通配符刪除文件file1，file2和file3。將以自己名字拼音命名的文件夾復制到/tmp/目錄下,然后將/home目錄下的以自己名字拼音命名的文件夾刪除。

在/tmp/自己名字的文件夾下，用vi編輯器編輯hello.c文件，實現hello?world?輸出。

6、 利用字符的方式修改文件和目錄權限，（a）由root用戶利用touch命令創建文件/tmp/test，利用字符方式設置文件擁有者用戶對文件有讀寫權限，擁有者所在組和其他用戶沒有讀寫權限，并利用ls?–l?命令查看權限設置是否正確。

（b）以root用戶創建/tmp/dir目錄，將/tmp/test文件移動到/tmp/dir目錄，然后設置dir目錄權限為rwx------，然后切換到普通用戶，試著查看該dir目錄和進入dir目錄。

7、 利用數字方式修改文件和目錄權限練習，利用數字方式，重復任務6的內容，或者設計其他文件目錄權限管理任務。

四、實驗總結

此次實驗，獨立完成，甚是簡單。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的【CentOS Linux 7】实验1【Linux文件目录管理】的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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