最近挺多朋友問關于我家小C是如何學習中文漢字的，其實我也一直挺想寫這方面的內容的，但真的是很糾結。說起這個過程，就是一把眼淚一把鼻涕的辛酸，因為對于海外黨來說，學中文真的是太艱辛了！

在孩子學習中文過程中，我們也嘗試了多樣且盡可能有趣的方式，但無奈語言環境有限，學習的過程總是不如學習英語這么順利。

總結了一下小C學習中文的方法和使用材料，給大家做個參考吧，而且我們那些跳過的坑，希望大家可以避免。

3歲半以前

在小C大概3歲半以前，我們對于她學習中文的方式是：創造中文語言環境。這樣做的目的是為了讓孩子耳濡目染，積累豐富的中文詞匯量，對于之后的中文識字過程會有極大的幫助。

提供相應的語言環境，對于孩子學習這門語言非常重要。 想起來我們在幾個月前回了一趟中國，當小C每天身處滿是中文字的環境中，才過了兩天她就開始自己拿筆學習寫中文字。走到餐館等待用餐時候會照著餐單寫字，在飛機上會照著雜志學寫字，在家會看廣告紙學寫字。在那之前，我們完全沒有教過她寫中文字。

由此可見是語言環境激發了她學寫字的動力和興趣，所以我是真的非常相信語言環境的重要性。

身處海外，我們學習中文的環境不如國內，所以只能靠自己盡力的去為孩子創建。關于創造中文語言環境，我們實施的辦法大致包括這幾方面：

1. 在家用中文交流

自從孩子出生以后，我們就制定了規則：在家必須講中文。

即使到后來孩子每天主動說英文，我也會不厭其煩的強調這個規則，請她用中文再重復一遍自己想表的意思。

2. 引入大量的中文繪本，堅持每日有中文故事親子閱讀

這幾年我陸續從中國帶過來大量的中文繪本，裝滿了5個大書架，放置在家里不同房間的角落，確保孩子隨時在伸手可得的地方就可以拿起中文書閱讀。

同時我也一直堅持：在親子閱讀時間，必須有一本是中文故事。

3. 碎片時間，聽中文故事音頻

我們會利用碎片時間，讓孩子聽中文故事的音頻。比如早上起床洗臉刷牙換衣服時候，坐車上學放學路上等這些時間，可以打開音頻讓孩子聽中文故事。

最初音頻故事來源于火火兔和小米出品的米兔故事機，后來大多時候是使用喜馬拉雅音頻，在車上聽中文故事就更方便了。

4. 游戲中加入中文標簽

看過我之前分享的很多游戲的朋友肯定知道，我一直堅持在游戲中加入中文標簽，盡可能多的創造機會讓孩子看到中文字。

特別是我們經常會按照主題玩游戲，游戲中加入中文標簽也是圍繞主題，重復的玩幾次游戲，孩子就會對那些中文字加深印象。

實踐證明，堅持使用這個方式對我的孩子學習中文效果非常好。小C3歲以后，她已經通過游戲的方式記住很多我們涉及到的中文字。關鍵是，這樣的方式讓孩子邊玩邊學，輕松無壓力就識字了，并且了解如何運用。

3歲半以后 -- 識字

小C從她3歲半開始，在上面提到的加強中文語言環境基礎上，正式開始了中文識字的學習過程。

在那之前我也做了很多研究，入手了很多經驗達人推薦的學習材料，但事實證明很多這些材料其實并不怎么好用，有的甚至很枯燥無味。

關于如何幫助孩子識字，我們大概采用了以下幾種方式：

01

使用字卡

說到如何幫助孩子學習中文字，大家肯定會想到字卡，不得不佩服這字卡的營銷做的真是很成功啊。

現在比較熱銷的是小象甲骨文漢字，而且價格不便宜，我入手的時候真的感覺很肉疼。小象字卡的原理是結合象形文字的方式幫助孩子識字，其實這種方式本身是不錯的，但卻有幾個缺點不容忽視：

• 中文中，象形文字其實占的數量并不是很多，也就是說：通過象形字卡學習的文字不是很多。
• 象形字對于學習實物相關的文字有一定的幫助，但是很多形容字等并不能使用這個方法。
• 現代漢字已經簡化了，所以有時候孩子并不能直接通過實物圖聯想到相對應的文字，這時候象形字方式反而讓孩子需要記憶更多的內容，整個過程更復雜化了。

總的來說，我覺得字卡不是孩子識字必需的工具，花在字卡上的錢完全可以省下來的，所以我是比較后悔花錢買了小象字卡的。

如果非要推薦，那在我入手的所有不同類型的字卡中，有一套結合游戲方式的字卡值得玩一玩，而且價格也不高，那就是中信出版社出版的甲骨文配配卡。

這套108張甲骨文配配卡，將36個漢字分成天和地，人和家，動物和植物四個主題，孩子通過圖片和文字配對的游戲，學習這36個漢字。

為了增加游戲的趣味性，我會利用這些卡片和孩子玩“釣魚游戲”，也就是在每張卡片上插入一個回形針，再利用一根小棒和磁力片做成釣魚竿來釣魚。我們把卡片想像成小魚，把相對應的字卡和圖形卡釣起來放入同一個小桶里就算成功，并且說出這個字的讀音。

02

識字游戲

和學習英文里的"key words"這個概念類似，讓孩子首先學習常用字是識字階段的入門級內容。 所以我通過設置不同的游戲，幫助孩子學習300個常用漢字(這個可以百度搜索)。

中文的識字游戲，其實基本都是記憶玩法，也就是幫助孩子加深對這些漢字的記憶。

因為小C超級喜歡玩貼紙，所以在游戲中加入貼紙環節會讓她興趣大增，從而達到更好的識字效果。

分享幾個識字游戲：

游戲一：動物的家

空白貼紙打印出各種動物的漢字，并剪下來

請小朋友用樂高給動物搭建房子

請小朋友給動物的家做門牌：就是把漢字貼紙貼在相對應的動物家門口

游戲二：十二生肖

這個游戲之前分享過，很多小朋友都很喜歡，在朋友圈中也受到好評。通過這個游戲，孩子很快就記住了十二種動物的漢字，具體可以看視頻：

游戲三：送禮物

利用紅色硬紙剪出禮物的形狀，可以多剪幾份

圣誕系列貼紙中找出幾個物品貼紙：姜餅人，禮物，糖果，鈴鐺。并且分別貼到禮物上，證明這些是盒子里裝的禮物。

在空白貼紙上打印這些物品貼紙的漢字并剪下來，請小朋友把漢字和物品圖配對。

換成中國年主題，還是可以這樣玩：

03

自主閱讀

當孩子認識幾十個漢字之后，其實就可以讓孩子嘗試自主閱讀了。

于是我又把孩子2歲以前那些繪本故事給搬了出來，作為孩子最初的自主閱讀書。比如《小熊寶寶》《可愛鼠小弟》等系列，都是比較適合最初階段的自主閱讀書，因為這些書內容很簡單，每頁一句話，而且有很多重復的句式，孩子可以非常有針對性的加強某幾個漢字的學習和鞏固。

大概是參考英文分級閱讀這個理念，現在市面上也逐漸出現一些中文的分級閱讀，但質量真的是一言難盡。 我入手了一套網紅中文分級閱讀書《我會自己讀》，但讓孩子嘗試了一段時間之后，我還是放棄了。

這套書的設計理念還是不錯的，優點是根據孩子們喜歡的迪斯尼故事改編成分級閱讀，很輕松的可以引起孩子的興趣開始閱讀。

但是這套書的缺點也是致命的，編寫的內容非常無厘頭，大概是為了考慮到分級難度而強扯一些內容，不要說孩子了，連我都覺得讀不下去。

小C最初讀前面三級的時候，還是興致非常高的，但是越升級，內容卻越來越枯燥無味，她漸漸的就失去興趣了，最終讀到第七級就放棄了。如果強迫孩子繼續讀，我想只會造成孩子學習中文的逆反心理，所以我考慮之后就把這套書撤走了。

總的來說，我個人是不太推薦這套書的。 感覺讀完這套書，對于孩子學習中文的語言之美并沒有好處。但如果非要買，我覺得入手前面兩級的幾本書了解一下就差不多了。

04

識字教材

小C基本掌握了300字的常用漢字后，我考慮孩子還是需要有系統的教材來輔助學習，所以引入了兩套很多達人推薦的識字教材：《四五快讀》和《學前快讀600字》。

這兩套書的理念非常類似，也就是孩子認識幾十個字以后就要配套進行閱讀，這樣會更好的鞏固識字效果以及幫助孩子學習句子運用。

《四五快讀》小C大概刷了3本，因為她已經有了部分常用漢字的基礎，所以這套書的前面3冊她很快就刷完了。但是自那以后我就停止了這套書，理由就是趣味性很差，而且我對于部分內容也不是特別認同。比如：

書中提到：“不愛生氣，不愛哭的孩子是好孩子。” 對于喜歡讓孩子表達情緒的我來說，完全不能茍同這樣的內容。

所以經過實踐，我并不推薦《四五快讀》這套書。

于是就換成了《學前快讀600字》這套出場，相比于《四五快讀》，孩子對于這套書的認可度稍高一些。因為內容稍微更有趣一些，而且每一課之后都配有幾個識字小游戲，可以鞏固學習。

小C大概花了幾個月時間學完了《學前快讀600字》，其中比較不熟練的一些漢字，我都會總結出來并設置額外的識字游戲幫助她鞏固。

雖然學完了這套書，但回顧總結一下，我個人也并不推薦《學前快讀600字》。 書中提供的是比較枯燥的死記硬背的方法去學習，所以很多時候還是要靠我自己發揮想象力去找出容易記憶的辦法來幫助孩子，需要花費很大的時間和精力提前準備。

說實話，我至今無法理解為這么這兩套書的銷量這么高？對于學齡前的孩子來說，我總認為是要以輕松的方式去學習，要享受這個學習的過程的，學習的效果才會事半功倍，而且孩子也不容易對學習產生抗拒心理。

05

識字app

利用識字教材來輔助學習似乎進入了瓶頸，市面上也找不到更好一些的適合學齡前孩子的識字教材了。其實我也入手了小學生課本，但仔細考慮后決定暫時不會為小C引入小學教材課本學習，對于才5歲的她來說，我還是希望找到更有趣的一些學習方式來保持她學習中文的熱情，這比她現在可以認識多少字要重要的多。

學習中文是一個長期的過程，我希望孩子可以一直保持學習的興趣以及帶著愉悅的心情去學習。

于是我開始引入識字app幫助小C進一步學習漢字，經朋友推薦以及試用后，目前小C正在使用的《悟空識字》這一款app。 她比較喜歡孫悟空這個人物，所以這款app正好切中她的喜好，引起了她很大的興趣。

這款app可以根據孩子的能力設置不同的漢字課程進行學習。

識字過程中對于漢字的拆解分析，可以極好的幫助她記憶。

通過識字+組詞和句子游戲+配套閱讀+鞏固游戲的方式，幫助孩子學習和鞏固。

app中的場景豐富，游戲多樣和生動，孩子可以輕松有趣的完成每天10分鐘的學習。

目前我們對于這款識字app的內容還是比較滿意的，但經常會出現登陸困難的問題，導致有時候體驗感不太好，這可能和軟件的服務器設置等因素有關。

在識字的同時，小C每天還會自主閱讀一本中文故事書，以此來鞏固漢字的學習以及運用。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的设置中文环境_我花几年时间找到的学习中文好方法，值得你一看的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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