Description

又到暑假啦，Conan, Ayumi, Mitsuhiko, Genta一起到Hakase家愉快玩耍（然而你卻不行……）。
Ayumi, Mitsuhiko, Genta依次開始畫正方形（顯然Ai是不會參加這個活動的），一人一筆，畫完一個，以上一個正方形四邊中點為頂點接著畫啊畫啊畫啊……最后一共畫了k個正方形。最終他們想知道自己各畫了多長。

Input

輸入一行包含兩個整數N,K，分別表示第一個正方形的邊長，正方形個數。

Output

輸出一行，三個實數，分別表示Ayumi, Mitsuhiko, Genta畫的長度，答案保留3位小數。

Sample Input

100 2

Sample Output

270.711 241.421 170.711

Hint

【數據規模與約定】
對于100%的數據滿足N<=1000,K<=1000。

【樣例解釋】
畫邊的順序如下：

畫邊的編號如下：
1、4、7的畫邊編號是1號
2、5、8的畫邊編號是2號
3、6的畫邊編號是3號

分析
找規律，每個正方形總會有一個人多畫一條邊，而下一個正方形多畫的那個人則是上一個多畫的人的編號+1。
n:=sqrt((n/2) * (n/2)+ n/2) * (n/2));
n表示下一條要畫的邊的長度

程序：

var k,i,j,tj:longint; a,b,c,n:real; beginassign(input,'square.in');reset(input);assign(output,'square.out');rewrite(output);read(n,k);a:=0;b:=0;c:=0;j:=1;for i:=1 to k dobegina:=a+n;b:=b+n;c:=c+n;if j=1 then a:=a+n;if j=2 then b:=b+n;if j=3 then c:=c+n;inc(j);if j=4 then j:=1;n:=sqrt((n/2)*(n/2)+(n/2)*(n/2));end;write(a:0:3,' ',b:0:3,' ',c:0:3);close(input);close(output); end.

轉載于:https://www.cnblogs.com/YYC-0304/p/9500051.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的2017年9月2日普级组T1 正方形的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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