記得當(dāng)初上測(cè)試課程時(shí)，老師就講到頭腦風(fēng)暴，讓我們盡情發(fā)揮:想象，講的就是不局限思維、發(fā)散、開(kāi)拓思維，可能發(fā)生的情況都可作為輸入條件，實(shí)際我們運(yùn)用到工作中，測(cè)試用例的設(shè)計(jì)是一樣的道理，不能局限正思維、逆思維，要全方位思維去想象和思考，總結(jié)，從而得到最終結(jié)論，我不是測(cè)試大神，但有個(gè)對(duì)測(cè)試熾熱的心，在不斷工作中，經(jīng)常思考想象并反問(wèn)自己，不斷總結(jié)方法和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大測(cè)試覆蓋范圍面，你們也是和我一樣嗎？下面我列舉幾個(gè)案例，可能是我們測(cè)試工作中經(jīng)常忽略的測(cè)試用例點(diǎn)。

案例一：用戶(hù)淘寶網(wǎng)下單，進(jìn)行訂單付款

用例1：新創(chuàng)建的訂單，是否可進(jìn)行多次付款？

用例2：已付款的訂單，是否可再次付款？

用例3：已發(fā)貨、已收貨、已完成、已退款訂單、已評(píng)價(jià)訂單等，是否可進(jìn)行付款？

用例4：不存在的訂單是否可付款？

案例二：APP中提現(xiàn)金額到銀行卡

用例1：未實(shí)名認(rèn)證，是否可提現(xiàn)？

用例2：未綁定銀行卡，是否可提現(xiàn)？

用例3：綁定了錯(cuò)誤的銀行卡，是否可提現(xiàn)？

用例4：未登錄，是否可提現(xiàn)？

從用例1 2 3 4可看出，應(yīng)該很多人都不會(huì)去這樣設(shè)計(jì)測(cè)試用例,你們覺(jué)得需要這樣去設(shè)計(jì)測(cè)試用例嗎？

案例三、未來(lái)狀態(tài)/不存在的關(guān)聯(lián)傳參

用例1：如果status有1：招聘 ?2：非招聘?

考慮0和3測(cè)試，程序如何處理的？是否會(huì)=<1統(tǒng)一處理成招聘,>=2統(tǒng)一處理成非招聘，如果這樣處理了，下個(gè)版本如果加了status 3：急招，新版本后端先上線，app審核階段，0會(huì)顯示招聘，3會(huì)顯示非招聘，這樣是錯(cuò)誤的，所以當(dāng)時(shí)就應(yīng)該非1和2，統(tǒng)一處理為不存在的狀態(tài)
案例四：系統(tǒng)有客服和主管權(quán)限，客服和主管權(quán)限各不相同

用例1：客服是否可操作主管權(quán)限？

用例2：主管是否可操作客服權(quán)限？

案例五：列表類(lèi)頁(yè)面展示

用例1：假設(shè)列表字段為0、空、null值、超長(zhǎng)、超大，測(cè)試異常、報(bào)錯(cuò)、溢出，列表是否正常展示

案例六：從商品列表，進(jìn)入商品詳情頁(yè)

用例1：商品列表數(shù)據(jù)還未拿到時(shí)，進(jìn)入了商品詳情，商品詳情頁(yè)是否正常？

案例七：APP賬號(hào)登錄

用例1：登錄失敗，是否正常處理？

用例2:登錄超時(shí)，是否正常處理？

從以上案例的用例中可以看出，我們很多時(shí)候都不會(huì)去這樣設(shè)計(jì)，大多給出的理由都是，根本就沒(méi)有入口、根本不會(huì)發(fā)生、沒(méi)必要的，但我們有沒(méi)有認(rèn)證思考想一下，我們?nèi)绻贿@樣去設(shè)計(jì)用例，后端代碼邏輯到底能覆蓋全嗎？我們有沒(méi)有注意到，線上經(jīng)常發(fā)生的很多問(wèn)題都是這些情況造成的？

?

如果覺(jué)得這篇文章對(duì)你有幫助，請(qǐng)幫忙轉(zhuǎn)發(fā)和關(guān)注，大牛勿噴！！！

創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽新人創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)咯，堅(jiān)持創(chuàng)作打卡瓜分現(xiàn)金大獎(jiǎng)

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的【探索篇】测试人员一直疏忽掉的测试用例点，你中枪了吗？的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

如果覺(jué)得生活随笔網(wǎng)站內(nèi)容還不錯(cuò)，歡迎將生活随笔推薦給好友。