桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)大綱

課程類別：實(shí)踐環(huán)節(jié)　　　　　　　　　　　總 學(xué) 時(shí)：2周 學(xué) 分：2

適用專業(yè)：通信、自動(dòng)化 班 級(jí)：11級(jí)通信工程專業(yè)

實(shí)驗(yàn)中心(室)： 12205、12305、12307

一、實(shí)訓(xùn)目的

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，對(duì)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)顯得越來(lái)越重要。本實(shí)訓(xùn)的主要目的是使學(xué)生學(xué)會(huì)一步一步設(shè)計(jì)完整程序的基本方法，進(jìn)而掌握編寫(xiě)高效、完整程序的設(shè)計(jì)思想，以及編寫(xiě)大規(guī)模實(shí)用程序的方法和技巧。從而帶動(dòng)學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)的技巧、系統(tǒng)分析和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)等知識(shí)的綜合應(yīng)用，提高學(xué)生的分析思維與動(dòng)手能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)訓(xùn)要求

1．綜合應(yīng)用C語(yǔ)言的基本知識(shí)，通過(guò)查閱資料獨(dú)立完成相關(guān)內(nèi)容

2．針對(duì)所選題目進(jìn)行需求分析調(diào)研，寫(xiě)出需求報(bào)告。

3．程序要求注釋清楚：每個(gè)函數(shù)的功能、函數(shù)的參數(shù)、返回值的含義；在整個(gè)程序中，各代碼段之間的前后運(yùn)行關(guān)系、函數(shù)的前后調(diào)用關(guān)系；程序中功能語(yǔ)句塊的具體含義。

4．編程要求變量名、函數(shù)名應(yīng)規(guī)范，語(yǔ)句嵌套采用縮進(jìn)格式。盡量采用結(jié)構(gòu)化和模塊化的程序設(shè)計(jì)方法。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1． 老師針提供盡量多的題目(力爭(zhēng)一人一題)供學(xué)生選題。

2． 學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)際(市場(chǎng))調(diào)研,選定實(shí)訓(xùn)題目。

3． 獨(dú)立完成(至少200行)源程序的編輯與編譯連接、程序的調(diào)試與系統(tǒng)聯(lián)調(diào)。

4． 獨(dú)立完成程序代碼的優(yōu)化與測(cè)試。

5． 撰寫(xiě)《課程設(shè)計(jì)報(bào)告》。

四、實(shí)訓(xùn)完成形式

1．原則上要求每位同學(xué)獨(dú)立完成一個(gè)題目的編程、調(diào)試與測(cè)試，并交付使用。(指導(dǎo)老師安排學(xué)生上機(jī)調(diào)試程序的機(jī)房與答疑時(shí)間)

2．撰寫(xiě)《課程設(shè)計(jì)報(bào)告》(含：需求分析、總體設(shè)計(jì)、算法分析及設(shè)計(jì)中遇到的主要問(wèn)題和解決方法，設(shè)計(jì)中尚存的不足與心得體會(huì))

3．上交完成的所有源程序及相關(guān)文件

五、實(shí)訓(xùn)進(jìn)度安排

序號(hào)

內(nèi)容

備注

1

全體學(xué)生和指導(dǎo)老師參加實(shí)訓(xùn)動(dòng)員；老師指導(dǎo)學(xué)生選題(學(xué)生可自備題目)

半天時(shí)間

2

學(xué)生查閱資料(調(diào)查、了解需求)、老師指導(dǎo)學(xué)生選題、審批學(xué)生自備題目

一天半時(shí)間

3

分析程序功能、查閱資料；編寫(xiě)各函數(shù)模塊

二天時(shí)間

4

程序初調(diào)；查閱資料、解決調(diào)試中的難點(diǎn)

二天時(shí)間

5

程序聯(lián)調(diào)、優(yōu)化代碼

一天時(shí)間

6

聯(lián)調(diào)、測(cè)試程序(注意邊界條件)、撰寫(xiě)《課程設(shè)計(jì)報(bào)告》

二天時(shí)間

7

驗(yàn)收與答辯、交課程設(shè)計(jì)報(bào)告

一天時(shí)間

六、成績(jī)考核與評(píng)定方法

考核方式： 驗(yàn)收與答辯

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 平時(shí)(20%)+實(shí)訓(xùn)報(bào)告(30%)+驗(yàn)收與答辯(50%)

七、參考資料

①劉振安等. C程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì). 北京.機(jī)械工業(yè)出版社,2004

②朱承學(xué)等. C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練教程. 北京.中國(guó)水利出版社,2004

③馬尚風(fēng)等. C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程. 北京.科學(xué)出版社,2003

④張高煌. C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn). 北京.中國(guó)水利出版社,2001

(執(zhí)筆人：黃建燈)

2012-8-28

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的c语言黄建灯第七章答案,c语言实训大纲.doc的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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