《C語言入門課程安排》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《C語言入門課程安排(5頁珍藏版)》請在人人文庫網上搜索。

1、C語言入門課程安排開班人數:2-5人年級:3年級以上第一課：教學目標：了解什么C語言編程。學習第一個C 語言程序。(讓計算機開口說話)。學習簡單的加減乘除計算。教學難點：加減乘除計算。1.為什么要學習編程？了解什么是C語言？C語言有什么作用？(C語言是一門通用計算機編程語言，應用廣泛。C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、產生少量的機器碼以及不需要任何運行環境支持便能運行的編程語言。盡管C語言提供了許多低級處理的功能，但仍然保持著良好跨平臺的特性，以一個標準規格寫出的C語言程序可在許多電腦平臺上進行編譯，甚至包含一些嵌入式處理器(單片機或稱MCU)以及超級電腦等作業平臺。

2、。)2.讓計算機開口說話：安裝C語言編譯器(啊哈C)。學習啊哈C這個軟件。學習第一個printf()的含義何用途。換行(n)用什么表示。穿插學習Abilix控制器如何用printf。3.多彩一點。系統直接調取顏色，比如：system(“color5”)。Color 5代表紫色等。4.讓計算機做加減乘除。編寫一個程序，寫入c=a+b，輸出c的值。5.學習vjc4.3如何編寫加減乘除。變量。了解什么是變量，什么是常量？(類似int a；float a;的形式)。6.數據輸出。計算機做加減乘除運算，計算機在輸出時只顯示一個結果。現在輸出1+2=3；(printf(“%d+%d=%d”，a，b，c)第。

3、二課：教學目標：學習如何從計算機出入數字或者字符串。了解字符類型，數據類型。學習交換數據。教學難點：兩個(三個)數據之間的交換。1.數據輸入。學習如何讓計算機能夠輸入我們要的數值。學習輸入的單詞scanf和取地址符&的應用。2.數據類型。了解c語言常見的數據類型：int(整數) float(浮點)double(極大和極小的浮點) char(字符)類型等。3.學習字符類型char的應用。4.交換數據。學習如何交換兩個或者三個數據。5.學習如何讓代碼更加美觀和簡潔。第三課：教學目標：學習Abilix控制器。學習循環語句。寫一個流水燈程序并運用。教學難點：循環語句的運用。1.學習點亮一個燈。學習Ab。

4、ilix控制器如何點亮一個燈。2.學習流水燈程序。學習Abilix控制器如何用c語言控制燈的變化，掌握流水燈程序。3.掌握永遠循環(while)和多次循環(for)的運用。第四課：教學目標：學習判斷語句。寫一個開關控制燈的程序并運用。教學難點：判斷語句的運用。1.學習大于，小于，等于號的應用。2.學習Abilix控制器如何控制一個按鈕點亮一個燈。3.判斷正數，偶數。4.學習判斷語句。(if else)。第五課：教學目標：學習比較兩個(三個)數之間的大小。學習排列一組數據。教學難點：排列數據。1.學習如何從鍵盤輸入兩個整數，讓計算機判斷哪一個整數較大？并把較大的整數輸出來。2.學習比較3個數的大。

5、小。3.學習如何從小到大，或者從大到小排列一組數。4.運算符的總結。第六課：教學目標：做一個簡單的項目：計算星期。教學難點：循環語句，判斷語句的運用。做一個簡單的項目：一個能夠自動計算星期的小工具。輸入幾年幾月幾日，輸出那一年是星期幾。第七課：教學目標：學習永遠循環和判斷語句的運用教學難點：判斷語句嵌套1.學習嵌套語句。If-else語句中再嵌套一個if-else語句。2.if-else 語法總結。3.復習while語句。學習掌握while后面()中的關系表達式的內容。4.學習用while語句表示多次循環。第八課：教學目標：寫一個交通信號燈的程序并運用。教學難點：綜合運用。1.用Abilix控制器做一個交通信號燈(兩組)。2.用Abilix控制器做其他任務。第九課：教學目標：復習循環語句和嵌套。教學難點：綜合運用1.學習循環嵌套，學習并列循環和嵌套循環。2.復習for循環。第十課：教學目標：60s倒計時和奔跑的小人的程序。教學難點：綜合運用1.學習應用延時函數和清屏函數2.做一個60秒倒計時的小程序。3.做一個奔跑的字母的小程序。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的用c语言做教学课程安排,C语言入门课程安排的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。