假設(shè)你對未來迷茫，希望你能把握時間。找到自己的天賦和興趣。這樣。你在大學畢業(yè)的時候，才會真正擁有一片充滿自信的天空。??
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　　我非常喜歡英國小說家狄更斯的作品。

他寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》。故事講的是一位本性善良，但由于受環(huán)境影響。變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人，他在平安夜被三個精靈分別帶到了自己過去、如今和未來的生活場景。看到了未來的自己。并因此徹底醒悟，領(lǐng)會到生活的意義，決心改過自新。

　　這個故事告訴我們，假如能看到未來的你可能變成什么樣，很多人或許就不會依照如今的方式去生活。

四年后，你們中的一些人可能會出現(xiàn)這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)現(xiàn)。你們距離自己的目標還存在很多不足。未雨綢繆，假設(shè)想避免四年后的困惑和迷茫，就必須從如今開始。認真規(guī)劃自己的大學生活。努力提高自己。

　　尋找興趣和天賦，避免成為迷茫、困惑的人。

　　大學四年，必需要認清你自己，弄清楚自己想要成為一個什么樣的人。特別要知道，自己的興趣在哪里。天賦在哪里。

　　你必須擯棄過去一些錯誤的理解：自己想要成為什么樣的人，這件事跟別人覺得你是誰。或別人想要你成為誰。 絲毫沒有關(guān)系。不管是同學、老師、家長，他們都不能決定你想成為什么樣的人； 或者，他們想要你成為的人。非常可能根本不是你自己真正想要成為的人。

　　為什么認清自己的天賦如此重要？ 試想，假設(shè)我們非要把比爾?蓋茨變成一個音樂家，他能取得多大的音樂成就？假設(shè)非要把貝多芬變成一名程序猿，他有可能成為比爾?

蓋茨嗎？肯定不行。天生我材必實用，每一個人都有自己的天賦。僅僅有找到天賦所在，才干把自己的潛力發(fā)揮到極致。

　　此外，找到自己的興趣也相同重要， 甚至更為重要。假設(shè)做的事情是自己最喜歡的事。那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時都在想著這件事，想不成功都非常難。大學生該怎樣尋找興趣和天賦呢？ 我的建議非常easy：多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西：不管是選修課程還是實習工作。

　　當然。求知不能太功利。千萬不要由于你的某個職業(yè)規(guī)劃，就僅僅去學那些“用得上、有幫助”的技能，而放棄那些你可能有興趣或有天賦的領(lǐng)域。否則， 你可能會錯失心中真正喜愛的事情。史蒂夫?喬布斯(蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人) 曾經(jīng)說：“我們的人生面臨各種選擇。 應(yīng)該追隨我們的心。”史蒂夫?喬布斯還說：“你在憧憬未來時不可能將曾經(jīng)積累的點點滴滴串連起來，你僅僅能在回想過去時將它們串連起來。所以你必須相信。當前積累的點點滴滴，會在你未來的某一天串連起來。

你必須相信某些東西——你的勇氣、目的、生命、因緣等——相信它們會串聯(lián)起你的生命，這會讓你更加自信地追隨你的心，甚至， 這會指引你不走平常路，使你的生命與眾不同。

”

　　學會學習和思考。避免成為應(yīng)試機器。

　　不要被應(yīng)試教育訓練成機器。

希望你們能掙脫一切束縛。開始真正地學習和思考。怎樣真正學會學習和思考呢？ 在大學期間，必須學會三種學習和思考的能力。這三種能力能夠幫助你們從應(yīng)試教育的束縛中擺脫出來。

　　第一種也是最重要的一種能力，是自學的能力。讀中學時，老師會一次次反復課本內(nèi)容。但進了大學后，老師僅僅能充當引路人，學生必須積極主動地探索、學習和實踐。在大學四年。要學會從一個被填充知識的人，變?yōu)樽詫W知識的人。

不能僅僅會背誦，還必需要有理解的能力——這包含舉一反三的能力，知其然也知其所以然的能力，無師自通的能力等。

　　該怎樣培養(yǎng)自學能力？非常easy，你必須學會問“為什么”。

在應(yīng)試教育體系中， 僅僅要學會“什么”就能夠及格了，但在大學里，一定要學“為什么”。當你真正理解一件事為什么如此時。你才干舉一反三， 無師自通。

　　另外一種能力是從理論到實踐的能力。

不要僅僅知道公式是什么、理論是什么，并且要知道在實際工作中怎樣運用。

非常多人進入社會才知道。曾經(jīng)學的會計、統(tǒng)計、哲學、文學之類，可能都不是你的老板要求你掌握的知識。有人說，事實上在大學里學到的真正實用的知識，僅僅是一生中要用到的5% 而已。

所以，更重要的是要知道怎樣學以致用。

　　第三種能力是critical thinking，也就是批判式思維的能力。每一件事情，都有多方看法，不是僅僅有一個非黑即白的答案。不同的人有不同的意見，每一個意見都值得了解和珍惜。不要被教條束縛，要學會用不同的觀點來看問題。

怎么樣培養(yǎng)批判式思維能力呢？建議你們每碰到一個知識點的時候，不但要學會問“為什么”，還要學會問“為什么不”。為什么一定是這樣。 為什么不可能是那樣？這會讓你更深入地了解問題的本質(zhì)。

　　培養(yǎng)情商，避免成為孤獨、被動的人。

　　這樣的現(xiàn)象非常自然。

在應(yīng)試教育的氛圍中長大，你們可能非常少有時間。在學習之外培養(yǎng)人際關(guān)系。我建議你們利用大學四年，努力提高自己的情商。

　　所謂情商。就是和別人交流的能力、將心比心的能力以及得到別人信任的能力。進入業(yè)界以后你就會發(fā)現(xiàn)。這些能力都是非常重要的事，特別是得到別人信任的能力。由于信任需要非常多時間來培養(yǎng)。但犯一次錯就可能將其毀于一旦。

　　培養(yǎng)情商的第一步是培養(yǎng)友情。讀大學時一定要交幾個要好的朋友。

大學的友情不easy變質(zhì)，往往能夠受益終生。

希望你們能將心比心。像好朋友對待你一樣對待好朋友。成為你的好朋友的好朋友。與朋友分享你的喜怒哀樂。

　　第二，要培養(yǎng)自己的表達能力，也就是口才。不要覺得自己非常聰明、能夠思考就足夠了。

希臘哲人說過，一個善于思考的人假設(shè)不善于表達，事實上就等于一個不善于思考的人。

　　創(chuàng)業(yè)者想要成功。他必須影響他周圍的人，如投資者、顧客、用戶等。一個有口才的創(chuàng)業(yè)者，能夠更好地領(lǐng)導員工，能夠讓員工理解自己的愿景，能夠激發(fā)員工的斗志和潛力。

盡管僅僅有口才是不夠的，但我見到的每一個成功的創(chuàng)業(yè)者都有出色的表達能力。

口才不是學校里哪一門課程能夠?qū)W到的，必須自己努力鍛煉。

　　第三。在校期間要多爭取實習、實踐的機會。大學四年。假設(shè)想成為一個受人喜歡、有魅力的人，就要多學習團隊合作。進入社會后，團隊合作代表了一切，但在課堂里面，一般是不那么鼓舞團隊合作的——考試時的團隊合作不就等于作弊了么？所以，在讀書時一定要充分利用實習、實踐的機會學習、培養(yǎng)團隊合作能力。

　　不少大學畢業(yè)生對我說：“李老師， 我感覺非常孤獨，非常被動。”有一位同學說：“我的人際能力不強。人際圈子小，又沒有什么特長引起別人的注意，即便在社團。也不知道怎么跟別人建立聯(lián)系。

”我在谷歌工作四年，在創(chuàng)新工場工作兩年，在這六年的時間里。我沒有雇用過一個沒有實習經(jīng)歷的畢業(yè)生。所以。 當明年暑假到來的時候，你們不要回家去玩一個暑假。而要去找實習的機會。 由于暑假是少數(shù)難得的能夠自己支配全部時間的機會。

　　沒有一個從未實習過的學生能夠進入谷歌或創(chuàng)新工場。學校的老師、學校的課程并不真的了解企業(yè)需要什么。惟一掌握實際工作經(jīng)驗的方法就是去企業(yè)實習。

假設(shè)找不到創(chuàng)新工場、谷歌、百度等好的公司去實習，你們能夠去不論什么一家公司。能去一個對口的公司最好， 不能也沒問題。找不到技術(shù)公司。就找服務(wù)業(yè)，哪怕是到餐館里端盤子都有價值。

盡管你不會想端一輩子盤子，但端盤子的時候，你有機會跟周圍的人接觸。 這會讓你成為一個情商更高的人。

　　除了實習，學生社團也是學習處理人際關(guān)系的好地方。

社團事實上是一個微觀的社會，參加社團是進入社會的一種非常好的學習方式。

　　總之，提高情商的三個好辦法是：培養(yǎng)友情。鍛煉口才，爭取實習機會。

　　假設(shè)在社團活動中犯錯了怎么辦？在爭取工作機會時碰壁了怎么辦？萬一去百度應(yīng)聘被拒絕了怎么辦？萬一他們嘲笑我怎么辦？萬一發(fā)現(xiàn)自己能力不強。周圍的人都比我優(yōu)秀怎么辦？出現(xiàn)這些困惑都非常正常。這時一定要積極主動，不要畏懼失敗。

　　從大學第一天開始，你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動。要成為自己的主人。積極管理自己的學業(yè)甚至未來的計劃。

僅僅有你能管理自己的未來，沒有人比你更在乎你未來想成為什么樣的人。在今天的社會里，僅僅有一個積極主動、不怕失敗的人，才干在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功。僅僅有善于展示自己的人，才干在工作里得到最多的機會。遇到挫折時， 絕不能消極甚至放棄，你的被動事實上就是棄權(quán)。

你不去解決這個問題，也是一種解決。 你不去做決定，也是在做決定——這僅僅會讓你成為一個被動的、消極的、不成功的人。

　　談到犯錯，這個社會往往是不鼓舞犯錯的。但細致想想，我們每一個人都失敗了非常多次。你可能不記得。你第一次嘗試走路的時候肯定跌倒過，你第一次張嘴說話的時候肯定說錯過，你第一次游泳的時候或許幾乎被淹死。你第一次投籃肯定沒有投進?（勵志演講??www.lz13.cn)但如今這些事情你都會做了，由于你沒有被失敗打倒，從失敗中學到很多其它。

在我個人的職業(yè)生涯里。我學到的最大的教訓、最好的經(jīng)驗都是來自于失敗，而不是來自于成功。

　　史蒂夫·喬布斯有一句話讓我特別感動：“‘記住你即將死去’是我一生中遇到的最重要箴言。

它幫我指明了生命中重要的選擇。

由于幾乎全部的事情。包含全部的榮譽、全部的驕傲、全部對難堪和失敗的恐懼。這些在死亡面前都會消失。

我看到的是留下的真正重要的東西。有時候人們會操心自己將會失去某些東西。記住你將要死去，這是我所知道的避免這個念頭的最好辦法。你已經(jīng)了無牽掛，沒有理由不去追隨你的心。

”

　　腳踏實地。避免成為浮躁、貪婪的人。

　　浮躁和貪婪，這兩種負面的人生態(tài)度，我在年輕人身上一次重新看到。

這很多其它是由環(huán)境因素造成的。在你們所處的環(huán)境中，有太多的不公平。有一些不誠信的人迅速致富。他們非常不幸成為了部分年輕人效仿的偶像。　

　　年輕人應(yīng)當奮斗。但不要將僥幸致富作為你的動力。

在今天的社會里。創(chuàng)業(yè)也好，就業(yè)也好。一定要腳踏實地， 通過努力學習達到目標。

　　有一本名叫《異類》的書告訴我們： 每一個了不起的大師都是經(jīng)過幾乎相同一萬個小時的練習才終于成功的。

莫扎特大約練習了一萬個小時才成為杰出的音樂家，比爾?蓋茨大約練習了一萬個小時編程才取得成功。千萬不要浮躁，不要覺得能夠僥幸得到成功。那種僥幸的成功即便得到了，可能也是短暫的。就算不是短暫的。也是不值得的。

　　分享杰克·韋爾奇的一句話：“Integrity is just a ticket to the game. If you don't have it in your bones。 you shouldn't be allowed on the field.”(誠信是基本要求。假設(shè)你沒有發(fā)自內(nèi)心的誠信，我們不同意你參與。)

　　想創(chuàng)業(yè)的同學。一定不要太浮躁。一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，失敗的概率太大了。

就算你有實習經(jīng)驗，你也不會深入了解財務(wù)、法務(wù)、運作、市場、技術(shù)、產(chǎn)品、用戶……你不可能這么快成為全才。

給自己至少幾年時間，再去創(chuàng)業(yè)。最好的培訓學習方法是增加一家創(chuàng)業(yè)公司。逐步累積自己的實力、人脈。當你覺得自己積累夠了的時候，再開始創(chuàng)業(yè)。

??? 在腳踏實地的話題上。我想再分享一句史蒂夫?喬布斯的座右銘：求知若饑，虛心若愚(stay hungry。stay foolish)。

這句話不是他說的，是一個叫凱文?凱利(Kevin Kelly)的人寫的，凱文?凱利是美國著名的科技預言家和科技作家，也是我非常尊敬的朋友。我去年問他：“史蒂夫?

喬布斯從你那里學到了人生的座右銘。stay hungry，stay foolish，這句話你是怎樣理解的？你可不能夠用最簡單、最easy懂的語言，闡述、詮釋這四個英文字？”他是這么說的：“我們必須了解自己的渺小，假設(shè)我們不學習，科技的發(fā)展速度會讓我們?nèi)康囊磺性谖迥旰蟊磺蹇铡Ｋ浴Ｎ覀儽仨氂脛傞_始學習的人謙虛的自覺、饑餓者渴望的求知態(tài)度來擁抱未來的知識。”希望大家都能記得這句話。

　　謙虛、渴望、腳踏實地地學習。這樣就能夠避免成為浮躁、貪婪的人。

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總結(jié)

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