印累綬若-若涉淵水_水過鴨背 背義負恩_恩威并用_用行舍藏_藏鋒斂銳_銳挫氣索 索隱行怪_怪事咄咄_咄咄逼人_人心如面_面似靴皮 皮里春秋_秋實春華_華屋山丘_丘山之功_功成名遂 遂心如意_意馬心猿_猿啼鶴怨_怨聲載道_道貌岸然 然荻讀書_書不盡言_言聽計用_用逸待勞_勞師襲遠 遠涉重洋_洋洋盈耳_耳聰目明_明婚正配_配套成龍 龍盤鳳逸_逸興云飛_飛鳥依人_人稠物穰_穰穰滿家 家亡國破_破璧毀珪_珪璋特達_達官知命_命在旦夕 夕寐宵興_興師動眾_眾口交詈_詈夷為跖_跖犬噬堯 堯天舜日_日短心長_長談闊論_論長說短_短壽促命 命詞遣意_意前筆后_后會無期_期頤之壽_壽陵失步 步步為營_營營茍茍_茍且偷安_安常守故_故劍情深 深情底理_理之當然_然糠自照_照貓畫虎_虎體熊腰 腰纏萬貫_貫穿今古_古往今來_來者居上_上下其手 手不釋卷_卷帙浩繁_繁枝細節_節外生枝_枝附葉著 著述等身_身非木石_石泐海枯_枯蓬斷草_草頭天子 子夏懸鶉_鶉衣百結_結黨營私_私淑弟子_子為父隱 隱跡埋名_名聞遐邇_邇安遠至_至再至三_三毛七孔 孔情周思_思婦病母_母難之日_日中則移_移國動眾

正兒八經→經師人師→師心自用→用心竭力→力透紙背1、正兒八經【解釋】：很正經；嚴肅認真：他是個～的莊稼人。咱們～地請他來吃頓飯。【出處】：王朔《玩兒的就是心跳》：“這很難說。’我正兒八經地說，誰不喜歡有個響亮的名字。’”2、經師人師【釋義】：經師：研究或傳授儒家經典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。【出處】：東晉·袁宏《后漢記·靈帝紀上》：“蓋聞經師易遇，人師難遭，故欲以素絲之質，附近朱藍耳。”【譯文】：據說經師易遇到，人師很難遇到，所以想用絲的品質，附近紅藍耳。3、師心自用【解釋】：師心：以心為師，這里指只相信自己；自用：按自己的主觀意圖行事。形容自以為是，不肯接受別人的正確意見。【出自】：北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》：“見有閉門讀書，師心自是，稠人廣座，謬誤差失者多矣。”【譯文】：見有閉門讀書，老師心里從此，大庭廣眾座，誤差失去的太多了。4、用心竭力【解釋】：用盡心計和力量。【出自】：明·無名氏《破天陣》：“如今圣人招賢納士，豁達大度，正用你股肱之臣，則要你用心竭力也。”【譯文】：如果圣人招賢納士，豁達大度，正好用你股肱之臣，只要你用心盡力了。5、力透紙背【解釋】：透：穿過。形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。【出自】：唐·顏真卿《張長史十二意筆法意記》：“當其用鋒，常欲使其透過紙背，此成功之極也。”【譯文】：當他用先鋒，常常想讓他透過紙背，這一成功的最高境界。

讓棗推梨—梨花帶雨—雨收云散—散帶衡門—門戶之爭—爭名競利—利害攸關—關門大吉—吉光片羽—羽扇綸巾1、讓棗推梨讀音：ràng zǎo tuī lí解釋：小兒推讓食物的典故。比喻兄弟友愛。出處：南朝·宋·范曄《后漢書·孔融傳》李賢注引《孔融家傳》：“年四歲時，每與諸兄共食梨，融輒引小者。”白話釋義：年僅四歲時，每次與兄弟一起吃梨，苻融就選小的。2、梨花帶雨讀音：lí huā dài yǔ解釋：象沾著雨點的梨花一樣。原形容楊貴妃哭泣時的姿態。后用以形容女子的嬌美。出處：唐·白居易《長恨歌》：“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。”白話釋義：寂寞憂愁顏面上，淚水縱橫四處灑，活象春天新雨后，一枝帶雨的梨花。3、雨收云散讀音：yǔ shōu yún sàn解釋：比喻某種現象已經消失。出處：宋·陸游《水龍吟·春日游摩訶池》詞:“黯銷魂、雨收云散。”白話釋義：陰暗悲傷的情景，雨停了云也散了。4、散帶衡門讀音：sàn dài héng mén解釋：指退官閑居或過隱居生活。衡門，簡陋的門戶。出處：《詩經·陳風·衡門》：“衡門之下，可以棲遲。”白話釋義：木門簡陋的住所，可以當作安身處。5、門戶之爭讀音：mén hù zhī zhēng解釋：宗派之間的爭論。出處：《清史稿·沈桂芬翁同龢等傳論》：“然以政見異同，門戶之爭，牽及朝局，至數十年而未已。”白話釋義：但因政見不同，門戶派別之爭，牽到朝局，直到數十年而不停。

成語接龍：長驅直入-入不敷出-出口傷人-人定勝天-天荒地老-老天拔地-地久天長。1、長驅直入 [ cháng qū zhí rù ] （軍隊）長距離地、毫無阻擋地向前挺進。形容進軍的順利。驅：快跑。出 處：明·施耐庵《水滸傳》第一百零七回：“盧俊義等無后顧之憂；兵馬長驅直入。”解釋：盧俊義再也不擔心有阻力，兵馬順利前行。2、入不敷出 [ rù bù fū chū ] 收入不夠開支。出 處：《紅樓夢》一○七回；“但是家計蕭條；入不敷出。”解釋：家里生活開始不如之前，收入不夠開支。3、出口傷人 [ chū kǒu shāng rén ] 一張口說話就污辱人、傷害人。出 處：明·許仲琳《封神演義》：“趙公明大怒：好妖道！焉敢如此出口傷人；欺吾太甚！’”解釋：妖道！竟然敢出口傷害人，實在是太欺負人了。4、人定勝天 [ rén dìng shèng tiān ] 指人的智慧和力量可以戰勝自然。人定：人謀，人的智慧和力量。《逸周書·文傳》：“人強勝天。” 解釋：人的智慧和力量可以戰勝自然。5、天荒地老 [ tiān huāng dì lǎo ] 指經過的時間很久。也說地老天荒。出 處：唐·李賀《致酒行》:“吾聞馬周昔作新豐客，天荒地老無人識。”解釋：我聽說馬周客居新豐之時，天荒地老無人賞識。6、老天拔地 [ lǎo tiān bá dì ] 形容老年人動作不靈活。出 處：二月河《乾隆皇帝》八：我哪里知道你這些事！我老天拔地的也操不了這心了。 7、地久天長 [ dì jiǔ tiān cháng ] 時間長，日子久。出 處：《老子》：“天長地久；天地所以能長且久者；以其不自生；故能長生。”解釋：天長地久，天地所以能長久存在，是因為他們不為了自己的生存而自然地運行著，所以能夠長久生存。因此，有道的圣人遇事謙退無爭，反而能在眾人之中領先；將自己置之度外，反而能保全自身生存。

1，上竄下跳讀音：shàng cuàn xià tiào釋義：到處躥蹦；比喻人到處活動。出處：蔣子龍《一個工廠秘書的日記》：“上竄下跳，根據需要打出各種不同的旗號，把廠長的事情辦成。”出處釋義：到處活動，根據需要打出各種不同的旗號，把廠長的事情辦成。2，上下一心讀音：shàng xià yī xīn釋義：意思是上上下下一條心。出處：戰國·趙·荀況《荀子·富國》：“上下一心，三軍同力，與之遠舉極戰，則不可。”出處釋義：上下團結一心，全軍共同努力。別國如果遠距離地興師動眾竭盡全力來作戰，那肯定不行。3，上下交困讀音：shàng xià jiāo kùn釋義：指上面(政府)下面(人民)都處于困難的境地。出處：民國·趙爾巽《清史稿·食貨志一》：“以中國所有財產抵借外債，積數十年不能清償。攤派加捐，上下交困。”出處釋義：以中國所有財產抵借外債，經過幾十年不能清償。攤派加捐，政府，人民都處于困難的境地。4，上善若水讀音：shàng shàn ruò shuǐ釋義：至高的品性像水一樣，澤被萬物而不爭名利。不與世人一般見識、不與世人爭一時之長短，做到至柔卻能容天下的胸襟和氣度。出處：春秋·老子《道德經第八章》：老子手指浩浩黃河，對孔丘說：“汝何不學水之大德歟？”孔丘曰：“水有何德？”老子說：“上善若水：水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，此乃謙下之德也。出處釋義：老子手指浩浩黃河，對孔子學說：“你為什么不學水的大德嗎？“孔子說：“水有什么德行？“老子學說：“上善如水：水潤萬物卻從來不與萬物相爭，他甘心處在眾人所憎惡的卑洼地方，這是謙虛的美德啊。5，上天入地讀音：shàng tiān rù dì釋義：形容神通廣大。也比喻為實現某種目的而四處奔走。出處：唐·李復言《續玄怪錄·盧仆射從史》：“吾已得煉形之術也，其術自無形成而煉成三尺之形，則上天入地，乘云駕鶴，千變萬化，無不可也。”出處釋義：我已經得到修煉形體的方法，這種方法從無形而成，修煉成三尺的形狀，就升天入地，乘云駕鶴，千變萬化，沒有什么不可以的。

發揚光大、大言不慚、慚鳧企鶴、鶴知夜半、半上落下一、發揚光大白話釋義：使事業或優良 作風、傳統等在原來基礎上發展、擴大或提高。朝代：周作者：姬昌出處：《周易·坤》：“坤厚載物；德合無疆；含弘光大；品物咸享翻譯：大地是厚重的可以承載萬物，與萬物共享德行，大地是沒有疆界的，大地無所不包,無所不有.蘊藏美好,自然光大，萬物皆是亨通的、順利的.二、大言不慚白話釋義：形容說大話不覺慚愧。朝代：春秋作者：孔子出處：《論語 憲問 》：“其言之不怍，則為之也難翻譯：隨便開口又不覺得慚愧，那么作起來也是困難的三、慚鳧企鶴白話釋義：比喻慚愧自己的短處，羨慕別人的長處。朝代：南朝·梁作者：劉勰出處：《文心雕龍·養氣》：“智用無涯，或慚鳧企鶴。”翻譯：對于智慧的運用，慚愧自己的短處，羨慕別人的長處四、鶴知夜半白話釋義：鶴夜半而鳴。比喻各有專長。也比喻偏知一隅。朝代：西漢作者：王劉安出處：《淮南子·說山訓》:“雞知將旦，鶴知夜半，而不免于鼎俎。”翻譯：雞在天將明的時候報曉，鶴在夜半的時候尖叫，它們可謂先知，但還是免不了被人宰殺吃掉。五、半上落下白話釋義：猶半途而廢。朝代：宋作者：朱熹出處：《朱子全書》卷十五:“圣人不肯半上落下，直是做到底。翻譯：圣人不肯半途而廢，堅持到底

總結

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