二年级语文上的留言条怎么写呢?
生活随笔
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二年级语文上的留言条怎么写呢?
小編覺得挺不錯(cuò)的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個(gè)參考.
我覺得兩個(gè)題目如果選擇一個(gè)作答不會(huì)扣分,如果是都需要做答,一定口一個(gè)的分?jǐn)?shù)
留言條的格式也分四部分:稱呼、正文、署名和日期。注意:要在第一行的正中間寫上“留言條”三個(gè)字。稱呼要頂格寫,條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文,簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子,并在右下角寫清年、月、日。范例:留 言 條小明:因?yàn)閶寢屚砩弦影?所以不回家吃飯了。你回家后先和爸爸吃飯,吃完后要認(rèn)真做作業(yè),要按時(shí)睡覺。媽媽2007年5月22日
1、留言條是走訪別人而沒有遇見時(shí),或者給暫時(shí)沒在家中的家人留下的說明情況的便條。可以在便條上寫需要對(duì)別人講的話,讓對(duì)方知道。有時(shí)替別人接電話,寫個(gè)便條轉(zhuǎn)告別人,也叫留言條。 2、留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。(1)稱呼:抬頭頂格寫對(duì)收條者的稱呼,不宜直呼其名,通常在姓后面加上尊稱,如“李老師”,“李先生”,“張師傅"等,后面加冒號(hào)。 舊式寫法將稱呼放在正文后面,用“此致XXX”的形式。(2)正文:另起一行,從第三行起,前空兩格,陳述所要說明的內(nèi)容。一般要將所要表達(dá)的事情的各個(gè)要素(何時(shí),何地,何人,何事)講清楚。(3)落款:比較隨意,如果是熟悉的人寫個(gè)姓加上日期就可以了,不太熟悉的則宜寫上全名和日期。 3、寫留言條必須注意這樣幾點(diǎn):①留言條不宜具體詳細(xì)地?cái)⑹霭菰L的意圖和事項(xiàng)。②必須把要告訴給別人的事寫清楚,如需面談,就要寫明另約的時(shí)間、地點(diǎn)。如果時(shí)間性強(qiáng),不僅要寫明年、月、日,還要寫上具體時(shí)間,如幾點(diǎn)幾分。③選擇約定再訪的時(shí)間要適宜,注意休息時(shí)間,避開吃飯的時(shí)間。④語(yǔ)言不能生硬,要平和,語(yǔ)言要簡(jiǎn)短,三兩句話即可。 4、留言條舉例 (1)留言、代別人傳話.語(yǔ)言客氣禮貌,內(nèi)容清楚。張叔叔:有一位客人來看過您。他要我轉(zhuǎn)告,請(qǐng)您打電話找他,號(hào)碼是8430213。 小虎 ×月×日 (2)探望老師,老師不在家,給老師留言。禮貌、清楚,符合格式要求。金老師: 您好!今天下午,我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您,可是不巧,您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。 學(xué)生:徐帆 ×月×日(3)因事出門,給家人留言。交待回來時(shí)間,讓家人放心。媽媽:班主任李老師來電話,要我去一趟學(xué)校。我中午回來。 小彬 ×月x日
留言條的寫法。可以開頭寫留言。然后空兩格。老師,我今天中午要去音樂教室跳舞。語(yǔ)文作業(yè)放在你的辦公室了。最后署名小芳。寫上年月日就可以了。
打開控制面板--區(qū)域語(yǔ)言--區(qū)域選項(xiàng)--自定義--時(shí)間,在“hh”前面加上“tt”,在“ss”后面也加上“tt”,在上午、下午里面分別寫上“上午”和“下午”就可以了。當(dāng)然你也可以分別寫上你和你愛人的名字,這樣更好玩呀。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文留言條的寫法:首先,要在字條第一行的正中間寫上“留言條”三個(gè)字,這樣可以讓別人對(duì)寫的字條是干什么的一目了然。其次,需要寫上稱呼。稱呼要頂格寫,打算給誰留言,就用自己的口吻來稱呼他,但不宜直呼其名,通常在姓后面加上尊稱。比如,李師傅、王老師、小明同學(xué)等等。稱呼寫完,另起一行空兩格,就開始寫留言條的正文了。在這一部分,需要把給對(duì)方說的事兒寫清楚,一般要將所要表達(dá)事情的各要素(何時(shí),何地,何人,何事)講清楚。如需面談,還要寫明另約的具體時(shí)間、地點(diǎn)。最后,在正文的右下角寫清誰留的條子,以及留言的日期。這樣,一張完整的留言條就寫好了。示例:留言條老師:您好!上次我借您的書已看完了,去辦公室還書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)您不在,我將書放您辦公桌上了,請(qǐng)您查收,謝謝!張三2020年3月5日
留言條的格式也分四部分:稱呼、正文、署名和日期。注意:要在第一行的正中間寫上“留言條”三個(gè)字。稱呼要頂格寫,條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文,簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子,并在右下角寫清年、月、日。范例:留 言 條小明:因?yàn)閶寢屚砩弦影?所以不回家吃飯了。你回家后先和爸爸吃飯,吃完后要認(rèn)真做作業(yè),要按時(shí)睡覺。媽媽2007年5月22日
1、留言條是走訪別人而沒有遇見時(shí),或者給暫時(shí)沒在家中的家人留下的說明情況的便條。可以在便條上寫需要對(duì)別人講的話,讓對(duì)方知道。有時(shí)替別人接電話,寫個(gè)便條轉(zhuǎn)告別人,也叫留言條。 2、留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。(1)稱呼:抬頭頂格寫對(duì)收條者的稱呼,不宜直呼其名,通常在姓后面加上尊稱,如“李老師”,“李先生”,“張師傅"等,后面加冒號(hào)。 舊式寫法將稱呼放在正文后面,用“此致XXX”的形式。(2)正文:另起一行,從第三行起,前空兩格,陳述所要說明的內(nèi)容。一般要將所要表達(dá)的事情的各個(gè)要素(何時(shí),何地,何人,何事)講清楚。(3)落款:比較隨意,如果是熟悉的人寫個(gè)姓加上日期就可以了,不太熟悉的則宜寫上全名和日期。 3、寫留言條必須注意這樣幾點(diǎn):①留言條不宜具體詳細(xì)地?cái)⑹霭菰L的意圖和事項(xiàng)。②必須把要告訴給別人的事寫清楚,如需面談,就要寫明另約的時(shí)間、地點(diǎn)。如果時(shí)間性強(qiáng),不僅要寫明年、月、日,還要寫上具體時(shí)間,如幾點(diǎn)幾分。③選擇約定再訪的時(shí)間要適宜,注意休息時(shí)間,避開吃飯的時(shí)間。④語(yǔ)言不能生硬,要平和,語(yǔ)言要簡(jiǎn)短,三兩句話即可。 4、留言條舉例 (1)留言、代別人傳話.語(yǔ)言客氣禮貌,內(nèi)容清楚。張叔叔:有一位客人來看過您。他要我轉(zhuǎn)告,請(qǐng)您打電話找他,號(hào)碼是8430213。 小虎 ×月×日 (2)探望老師,老師不在家,給老師留言。禮貌、清楚,符合格式要求。金老師: 您好!今天下午,我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您,可是不巧,您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。 學(xué)生:徐帆 ×月×日(3)因事出門,給家人留言。交待回來時(shí)間,讓家人放心。媽媽:班主任李老師來電話,要我去一趟學(xué)校。我中午回來。 小彬 ×月x日
留言條的寫法。可以開頭寫留言。然后空兩格。老師,我今天中午要去音樂教室跳舞。語(yǔ)文作業(yè)放在你的辦公室了。最后署名小芳。寫上年月日就可以了。
打開控制面板--區(qū)域語(yǔ)言--區(qū)域選項(xiàng)--自定義--時(shí)間,在“hh”前面加上“tt”,在“ss”后面也加上“tt”,在上午、下午里面分別寫上“上午”和“下午”就可以了。當(dāng)然你也可以分別寫上你和你愛人的名字,這樣更好玩呀。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文留言條的寫法:首先,要在字條第一行的正中間寫上“留言條”三個(gè)字,這樣可以讓別人對(duì)寫的字條是干什么的一目了然。其次,需要寫上稱呼。稱呼要頂格寫,打算給誰留言,就用自己的口吻來稱呼他,但不宜直呼其名,通常在姓后面加上尊稱。比如,李師傅、王老師、小明同學(xué)等等。稱呼寫完,另起一行空兩格,就開始寫留言條的正文了。在這一部分,需要把給對(duì)方說的事兒寫清楚,一般要將所要表達(dá)事情的各要素(何時(shí),何地,何人,何事)講清楚。如需面談,還要寫明另約的具體時(shí)間、地點(diǎn)。最后,在正文的右下角寫清誰留的條子,以及留言的日期。這樣,一張完整的留言條就寫好了。示例:留言條老師:您好!上次我借您的書已看完了,去辦公室還書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)您不在,我將書放您辦公桌上了,請(qǐng)您查收,謝謝!張三2020年3月5日
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的二年级语文上的留言条怎么写呢?的全部?jī)?nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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