一字開頭的成語有：一心一意、一蹴而就、一目十行、一刀兩斷、一勞永逸、一以貫之、一帆風(fēng)順、一年半載、一筆勾銷、一字之師、一笑千金、一日三秋等等。1、一心一意拼音：yī xīn yī yì。釋義：形容做事專心一意，一門心思的只做一件事。用法：聯(lián)合式；作定語、狀語。出處：裴松之注引《杜氏新書》:“故推齊心，任一意，直而行之耳。”白話釋義：裴松之注引《杜氏新書》:“所以推行同心、齊心，直截地這樣做而已。”例句：他多年來鉆研甲骨文，一心一意，頗有創(chuàng)建。2、一蹴而就拼音：yī cù ér jiù。釋義：解釋：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。用法：作謂語、賓語、定語。出處：宋·蘇洵《上田樞密書》：“天下之學(xué)者，孰不欲一蹴而造圣人之域。”白話釋義：宋·蘇洵《上田樞密書》：“普天下求學(xué)的人，誰不想一下子就達(dá)到圣人的領(lǐng)域。”例句：他們認(rèn)為勝利不能一蹴而得，必須用持久戰(zhàn)。3、一目十行拼音：yī mù shí háng。釋義：一眼能看十行文章。形容閱讀的速度極快。用法：主謂式；作謂語、狀語。出處：《梁書·簡文 帝紀(jì)》：“讀書十行俱下。”白話釋義：《梁書·簡文 帝紀(jì)》：“閱讀書籍，一次看十行。”例句：她迫不及待地拆開信，一目十行地看了起來。4、一刀兩斷拼音：yī dāo liǎng duàn。釋義：一刀斬為兩段。比喻堅決斷絕關(guān)系。用法：緊縮式；作謂語、定語、賓語。出處：宋·釋普濟(jì)《五燈會元》卷十二:“一刀兩段，未稱宗師。”白話釋義：宋·釋普濟(jì)《五燈會元》卷十二:“能干凈利落地處理事情，也稱不上為眾所崇仰的人。”例句：朋友間因為一點(diǎn)言語差錯就一刀兩斷,未免太不近人情了。5、一勞永逸拼音：yī láo yǒng yì 。釋義：辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了。形容勞苦一次，渴望永遠(yuǎn)安寧。用法：連動式；作謂語、賓語、定語。出處：漢·班固《封燕然山銘》：“茲可謂一勞而久逸，暫費(fèi)而永無寧者也。”白話釋義：漢·班固《封燕然山銘》：“這個可以叫做勞苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸、暫時的損耗長遠(yuǎn)不再安寧了。”例句：蓋房子時，先把地基打堅固再蓋，就可一勞永逸，避免以后因地基不穩(wěn)發(fā)生意外。

皓齒明眸近義詞： 聰明伶俐 解釋:潔白的牙齒，明亮的眼睛。形容女子容貌美麗，亦喻指美女。 軒然大波 近義詞： 大吵大鬧 反義詞： 小事一樁 解釋：高高涌起的波濤。比喻大的糾紛或亂子。

首頁 成語詞典 成語謎語 歇后語 成語故事 成語文章 成語名稱 出處 成語解釋 成語簡拼 近義詞 反義詞 按拼音索引 北門鎖鑰 原指北城門上的鎖和鑰匙。后借指北方的軍事要地。 閉關(guān)鎖國 閉關(guān)自守，不與外國往來。 愁眉鎖眼 鎖：緊皺。愁得緊皺眉頭，瞇起雙眼。形容非常苦惱的樣子。 金枷玉鎖 枷：套在脖子上的刑具；鎖：用鐵環(huán)連接而成的刑具。比喻兒女既是父母的寶貝，又是負(fù)擔(dān)和包袱。 利韁名鎖 韁：韁繩。鎖：鎖鏈。名和利像韁繩和鎖鏈一樣把人束縛住了。 利鎖名韁 比喻名利束縛人就象韁繩和鎖鏈一樣。 連鎖反應(yīng) 連鎖：像鎖鏈似的一環(huán)扣一環(huán)。比喻相關(guān)的事物發(fā)生相應(yīng)的變化 名韁利鎖 比喻名利束縛人就象韁繩和鎖鏈一樣。 披枷帶鎖 謂罪犯套上枷鎖等刑具。 披枷戴鎖 見“披枷帶鎖”。 霧鎖煙迷 謂為云霧所掩蔽。 一牛九鎖 比喻無法解脫。 云迷霧鎖 形容天氣昏暗，氣氛陰森。 重垣迭鎖 重復(fù)的垣墻，重迭的鎖鑰。指深宮內(nèi)苑，防護(hù)嚴(yán)密。 重垣疊鎖 〖解釋〗重復(fù)的垣墻，重疊的鎖鑰。指深宮內(nèi)苑，防護(hù)嚴(yán)密。 鉆頭就鎖 形容自投羅網(wǎng)。

手足無措shǒu zú wú cuò成語解釋：措：安放。手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張，或無法應(yīng)付。成語出處：《論語·子路》：“刑罰不中，則民無所措手足。”成語舉例：許地山《女兒心》：“聽說一兩日間民軍便要進(jìn)城，住在城里的旗人更嚇得手足無措。”感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、狀語、補(bǔ)語；含貶義成語結(jié)構(gòu)：主謂式成語辨析：手足無措與“不知所措”有別：手足無措側(cè)重于形容舉動慌亂；“不知所措”側(cè)重于形容神情緊張；沒有主意。近義詞：手忙腳亂、驚慌失措反義詞：慢條斯理、從容不迫手忙腳亂shǒu máng jiǎo luàn成語解釋：形容遇事慌張，不知如何是好。成語出處：宋·釋普濟(jì)《五燈會元》：“問：‘如何是大悲境？’師曰：‘千眼都來一只收。’曰：‘如何是境中人？’師曰：‘手忙腳亂。’”成語舉例：諕的我手忙腳亂緊收拾。（元 無名氏《百花亭》第三折）感情色彩：貶義詞語法用法：作謂語、狀語；含貶義成語結(jié)構(gòu)：聯(lián)合式。成語辨析：手忙腳亂和“慌慌張張”都可以形容“做事忙亂”。但手忙腳亂是從行動上而言；而“慌慌張張”是從心理上而言。近義詞：七手八腳、手足無措反義詞：從容不迫、有條不紊手不釋卷shǒu bù shì juàn成語解釋：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。成語出處：《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷。”成語舉例：閔象南老好觀書，年七十余，每夜漏下二三十籌，手不釋卷。（清 王晫《今世說 德行》）感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、賓語、狀語；含褒義成語結(jié)構(gòu)：主謂式成語辨析：手不釋卷和“孜孜不倦”都可形容人“好學(xué)的樣子”；但手不釋卷是具體的；語義范圍很小。而“孜孜不倦”是非具體的；語義范圍很大。近義詞：學(xué)而不厭、愛不釋手反義詞：不學(xué)無術(shù)手眼通天shǒu yǎn tōng tiān成語解釋：比喻善于鉆營，手腕不尋常。成語出處：老舍《四世同堂》：“這并不是她相信丈夫的能力，而是相信她自己的手眼通天。”成語舉例：葉赫那拉·圖鴻《乾隆皇帝》第一章：“紅花會，任他手眼通天，也難逃出我的手掌心。”感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、定語；含貶義，比喻辦法多，手段高明成語結(jié)構(gòu)：主謂式近義詞：神通廣大手無寸鐵shǒu wú cùn tiě成語解釋：寸：形容細(xì)微短小；鐵：指武器。手里沒有任何武器。成語出處：明·羅貫中《三國演義》第一百九回：“郭淮引兵趕來；見維手無寸鐵，乃驟馬挺槍追之。”成語舉例：“一二·九”運(yùn)動中，手無寸鐵的青年學(xué)生和拿著大刀的反動軍警進(jìn)行了英勇的搏斗。感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、定語；指手里沒有任何武器成語結(jié)構(gòu)：主謂式成語辨析：手無寸鐵和“赤手空拳”含有“沒有武器”的意思。但手無寸鐵的語義范圍比“赤手空拳”小；指沒有兵器。而“赤手空拳”多指沒有憑借。近義詞：赤手空拳、手無寸刃反義詞：荷槍實(shí)彈手到擒來shǒu dào qín lái成語解釋：擒：捉。原指作戰(zhàn)一下子就能把敵人捉拿過來，后比喻做事有把握，不費(fèi)力就做好了。成語出處：元·康進(jìn)之《李逵負(fù)荊》第四折：“這是揉著我山兒的癢處，管教他甕中捉鱉，手到拿來。”成語舉例：這事交給他去辦肯定會手到擒來。感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、分句；含褒義成語結(jié)構(gòu)：緊縮式成語辨析：手到擒來與“輕而易舉”有別：手到擒來側(cè)重于形容有把握；“輕而易舉”側(cè)重于形容不費(fèi)力。近義詞：輕而易舉、易如反掌反義詞：大海撈針、束手無策手舞足蹈shǒu wǔ zú dǎo成語解釋：蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。成語出處：《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎·序》：“永（詠）歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”成語舉例：(1)每當(dāng)他找到一道難題的突破口時，就禁不住地手舞足蹈起來。(2)小明拿到了北大的錄取通知書時，高興得手舞足蹈。感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、狀語；含貶義成語結(jié)構(gòu)：聯(lián)合式成語辨析：手舞足蹈和“興高采烈”；都有“非常高興”的意思。但手舞足蹈偏重于動作狀態(tài)；“興高采烈”偏重于形容心情。近義詞：歡天喜地、歡欣鼓舞反義詞：悶悶不樂、不茍言笑手無縛雞之力shǒu wú fù jī zhī lì成語解釋：連捆綁雞的力氣都沒有。形容身體弱、力氣小。成語出處：元·《賺蒯通》第一折：“那韓信手無縛雞之力。”成語舉例：孫犁《秀露集·序》：“她的童年結(jié)發(fā)，飽經(jīng)憂患，手無縛雞之力，終年閉門思過、與世從來無爭的丈夫。”感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、賓語、分句；含貶義成語結(jié)構(gòu)：主謂式近義詞：軟弱無力、弱不禁風(fēng)收之桑榆shōu zhī sāng yú成語解釋：指初雖有失，而終得補(bǔ)償。后指事猶未晚，尚可補(bǔ)救。成語出處：《后漢書·馮異傳》：“始雖垂翅回溪，終能奮翼黽池，可謂失之東隅，收之桑榆”。成語舉例：魯迅《后記》：“這于我是很不好的，所以趕緊訂正寧此，庶幾‘收之桑榆’云。”感情色彩：褒義詞語法用法：作賓語、定語；常與“失之東隅”連用成語結(jié)構(gòu)：緊縮式受寵若驚shòu chǒng ruò jīng成語解釋：寵：寵愛。因為得到寵愛或賞識而又高興，又不安。成語出處：《老子》第十三章：“寵辱若驚……得之若驚，失之若驚，是謂寵辱若驚。”宋·蘇軾《謝中書舍人啟》：“省躬無有，被寵苦驚。”成語舉例：(1)谷中一懷著受寵若驚的心情，小心翼翼地向外走去。(2)殘酷剝削工人的資本家，偶爾略施小惠，老實(shí)巴交的工人便感到受寵若驚。常用程度：常用感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、定語、狀語；含貶義成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語故事：唐太宗時期，官吏盧承慶奉命調(diào)查漕運(yùn)船只失事的責(zé)任問題，先后三次給漕運(yùn)官更改考評政績“中下、中中、中上”，該官吏表現(xiàn)出寵辱不驚。后來盧本人也大起大落，命運(yùn)坎坷，他的心情始終平靜如水，并不因起落無常而受寵若驚。守口如瓶shǒu kǒu rú píng成語解釋：守口：緊閉著嘴不講話。閉口不談，象瓶口塞緊了一般。形容說話謹(jǐn)慎，嚴(yán)守秘密。成語出處：宋·周密《癸辛雜識別集》下：“富鄭公有‘守口如瓶，防意如城’之語。”成語舉例：凡是重要的會議內(nèi)容，他一向守口如瓶，從不亂說。感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、定語；形容說話謹(jǐn)慎成語結(jié)構(gòu)：補(bǔ)充式成語辨析：守口如瓶和“諱莫如深”區(qū)別在于：守口如瓶指嘴巴很緊；不泄露秘密；含有比喻色彩；多是客觀上的原因；而“諱莫如深”指隱諱某事不說；隱諱得極深；并不一定是秘密的事情；多是主觀上的原因。近義詞：諱莫如深、秘而不宣守株待兔shǒu zhū dài tù成語解釋：株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗，不知變通。成語出處：《韓非子·五蠹》記載：戰(zhàn)國時宋國有一個農(nóng)民，看見一只兔子撞在樹根上死了，便放下鋤頭在樹根旁等待，希望再得到撞死的兔子。成語舉例：吾料兄必定出身報國，豈是守株待兔之輩。（明 許仲琳《封神演義》第九十四回）感情色彩：貶義詞語法用法：作賓語、定語；含貶義成語結(jié)構(gòu)：連動式成語辨析：守株待兔和“刻舟求劍”；都含有“不知變通”之意。但守株待兔重在“守”和“待”；形容人不作主觀努力；只是存在僥幸心理；想獲得意外成功；而“刻舟求劍”偏重于“刻”和“求”；強(qiáng)調(diào)雖然主觀上努力；但不了解情況變化；不知變通而采取錯誤方法。守身如玉shǒu shēn rú yù成語解釋：保持節(jié)操，象玉一樣潔白無瑕。也泛指愛護(hù)自己的身體。成語出處：《孟子·離婁上》：“孰不為守？守身，守之本也。”成語舉例：但其中十個人里，一定總有一兩個守身如玉，始終不移的。（清 劉鶚《老殘游記》第二回）感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、定語；含褒義成語結(jié)構(gòu)：主謂式近義詞：潔身自好壽比南山shòu bǐ nán shān成語解釋：壽命象終南山那樣長久。用于祝人長壽。成語出處：《詩經(jīng)·小雅·天保》：“如月之恒，如日之升，如南山之壽。”成語舉例：(1)奶奶過生日那天，大家舉杯說道：“祝您福如東海，壽比南山。”(2)他祝愿自己的老師壽比南山，福如東海。感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、賓語、定語；含褒義，用于祝壽成語結(jié)構(gòu)：主謂式近義詞：萬壽無疆、長命百歲壽終正寢shòu zhōng zhèng qǐn成語解釋：壽終：年紀(jì)很大才死；正寢：舊式住宅的正房。原指老死在家里。現(xiàn)比喻事物的滅亡。成語出處：明·許仲琳《封神演義》第十一回：“你道朕不能善終，你自夸壽終正寢，非侮君而何！”成語舉例：鄒韜奮《患難馀生記 流亡》：“郵遞這條路是要斷絕了，刊物也就不免壽終正寢了！”感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語；含貶義成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語辨析：壽終正寢和“與世長辭”均可表示“人或事物的死亡或結(jié)束”。但壽終正寢有時含有嘲笑意；可用于作品；政權(quán)；事業(yè)等；而“與世長辭”含有敬意；用于人；有時也用于物。近義詞：一命嗚呼首鼠兩端shǒu shǔ liǎng duān成語解釋：首鼠：鼠性多疑，出洞時一進(jìn)一退，不能自決；兩端：拿不定主意。在兩者之間猶豫不決右動搖不定。成語出處：《史記·魏其武安侯列傳》：“武安已罷朝，出止車門，召韓御史大夫載，怒曰：‘與長孺共一老禿翁，何為首鼠兩端。’”成語舉例：何得首鼠兩端，坐待滅亡。（清 陳忱《水滸后傳》第十二回）感情色彩：貶義詞語法用法：作謂語、定語；含貶義成語結(jié)構(gòu)：偏正式近義詞：瞻前顧后、猶豫不決首屈一指shǒu qū yī zhǐ成語解釋：首：首先。扳指頭計算，首先彎下大拇指，表示第一。指居第一位。引申為最好的。成語出處：聞一多《家書——給父母親》：“此校確系美國之首屈一指，我畢業(yè)于此后，縱欲繼續(xù)研究，在此邦亦無處可去也。”成語舉例：此校確系美國之首屈一指，我畢業(yè)于此后，縱欲繼續(xù)研究，在此邦亦無處可去也。（聞一多《家書——給父母親》）感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、定語；含褒義成語結(jié)構(gòu)：動賓式成語辨析：首屈一指與“名列前茅”有別：首屈一指側(cè)重指第一位；“名列前茅”側(cè)重指第一流。近義詞：名列前茅、鶴立雞群反義詞：名落孫山首當(dāng)其沖shǒu dāng qí chōng成語解釋：當(dāng)：承當(dāng)，承受；沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。成語出處：《漢書·五行志下》：“鄭當(dāng)其沖，不能修德。”成語舉例：毛澤東《抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》第六章第一節(jié)：“是沒有疑義的，平原的游擊根據(jù)地自將首當(dāng)其沖。”感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、定語；指首先受到攻擊成語結(jié)構(gòu)：動賓式近義詞：一馬當(dāng)先反義詞：畏縮不前授受不親shòu shòu bù qīn成語解釋：授：給予；受：接受。舊指男女不能互相親手遞受物品。指儒家束縛男女的禮教。成語出處：《孟子·離婁上》：“淳于髡曰：‘男女授受不親，神情民？’孟子曰：‘禮也。’”感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、定語；指儒家束縛男女的禮教成語結(jié)構(gòu)：緊縮式近義詞：男女有別成語故事：戰(zhàn)國時期，齊國雄辯家淳于髡問孟子男女之間不用手遞受物品是禮，那么嫂子掉進(jìn)水里，小叔子用手去救是禮嗎？孟子認(rèn)為是禮。淳于髡又說天下的人都掉進(jìn)水里，你為什么不去救？孟子回答說應(yīng)該用道去救，而不是用手去救。授人以柄shòu rén yǐ bǐng成語解釋：把劍柄交給別人。比喻將權(quán)力交給別人或讓人抓住缺點(diǎn)、失誤，使自己被動。成語出處：漢書·梅福傳》：“倒持泰阿，授楚其柄。”成語舉例：高陽《胡雪巖全傳·平步青云》中冊：“都是你！信口開河，講什么妒律，以至于授人以柄！”感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語；含貶義成語結(jié)構(gòu)：動賓式授業(yè)解惑shòu yè jiě huò成語解釋：授：教，傳授。惑：疑難。傳授學(xué)業(yè)，解除疑難。成語出處：唐·韓愈《師說》：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”成語舉例：《明史·張昭傳》：“及受職泮林，猥瑣貪饕，要求百故，而授業(yè)解惑，莫措一詞。”感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、賓語；用于教師等成語結(jié)構(gòu)：聯(lián)合式授人口實(shí)shòu rén kǒu shí成語解釋：留給別人以話柄。成語出處：王闿運(yùn)《致丁親家書》：“比年頻致物論，四督失官，授人口實(shí)，寵反為辱。”感情色彩：褒義詞語法用法：作謂語、定語、賓語；用于處事成語結(jié)構(gòu)：動賓式

有字開頭的成語 ：有說有笑、有機(jī)可乘、有口皆碑、有始無終、有朝一日、有目共睹、有條不紊、有恃無恐、有求必應(yīng)、有板有眼、有識之士、有口無心、有生以來、有頭有臉、有生之年、有始有終、有一搭沒一搭、有色眼鏡、有眼無珠、有志者事竟成、有氣無力、有血有肉、有聲有色、有的放矢、有言在先、有頭無尾、有備無患、有眼不識泰山、有名無實(shí)有目共賞、有教無類、有生力量、有過之無不及、有例可援、有所廣益、有天沒日頭、有借無還、有根有底、有心有意、有話便長，無話便短、有福同享，有禍同當(dāng)、有如大江、有三有倆、有影無蹤、有何面目、有眼如盲、有枝有葉、有腳陽春、有是父必有是子、有贊有彈、有以善處、有案可稽、有天沒日、有問必答、有口無行、有勇有謀、有志無時、有以教我

總結(jié)

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