不是同一個人畫的，你去看看課本最前面活著后面，一般都會署名畫作者的。

——《有的人》這篇課文似乎仍然在使用，但插圖換了。這篇課文是臧克家為紀念魯迅逝世十三周年而寫的一首抒情詩。詩歌通過兩種人的對照，對“俯首甘為孺子?！钡娜藘A注了無限深情，表達了崇高的敬意；而對高踞人民頭上的人，則無情地揭露，表現出滿腔的憤懣。詩歌的獨特之處在于表現了具有哲理意義的主題：人是為了多數人更好地活著而活。有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。有的人他活著別人就不能活；有的人他活著為了多數人更好的活。騎在人民頭上的人民把他摔垮；給人民作牛馬的人民永遠記住他！把名字刻入石頭的名字比尸首爛得更早；只要春風吹到的地方到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；他活著為了多數人更好的活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。————————————————————————這幅插圖不是《記念劉和珍君》的，《記念劉和珍君》的插圖是下面這張：

雪猴[人教版第八冊課文]　　多年以前，我曾冒著霏霏細雨，乘獨木舟過江。上岸，走進大峽谷，天已經黑了。吃罷飯，邊防軍連長有些神秘地對我說：“不久會有可愛的小朋友給你送禮物?！彼投Y物，誰呢？我想一定是哪個孩子。　　邊防哨所從來沒有上鎖插門的習慣。敞著門，我睡得甜極了。第二天醒來，蒙眬中聽到一點響動，睜眼一看，見桌子上多了一小把香蕉。忙起身追出去，見是一只毛色鮮亮的猴子，回頭看了我一眼，還點點頭，轉過屋角，閃進叢林，躥到樹上消失了?！　∵@就是雪猴，與普通猴子的最大區別是軀體較為高大，鼻孔高傲地翻向天空。它們是邊防軍人的好朋友，見了穿軍裝的人就顯得非常高興。如果來了新客人，就會熱情地送上一點森林中的禮物?！　∥业拇扒笆且黄艿纳?，這就是雪猴的樂園。幾天下來我發現，雪猴和邊防軍人相處得是那么友好。　　清早，嘹亮的號音伴來晨光，軍人出操了。樹林里，雪猴也按號音起身，攀枝歡跳，飛身躍林，開始做“早操”。軍人到哨所旁邊溪水畔洗臉刷牙，猴兒也一齊擁到水邊，用爪子捧水抹抹臉，把腳趾伸到嘴里掏掏，那神態像是很認真。軍人在場上操練，猴兒就蹲在枝頭觀賞，有時還咧嘴齜牙地狂叫，仿佛為軍人鼓勁叫好。興致來了，它們還會跳到地上，在一旁摹仿。一次，一個新戰士從單杠上摔下來，首先奔上去的竟是猴兒。它們把那個戰士圍得嚴嚴實實，又蹦又跳，用它們特有的方式表示關切和同情。戰士們上課，它們也會不遠不近地學著戰士們席地而坐，凝神聽講，只有身上不舒服時才用爪子搔一搔。　　一次，友人陪我到山下寨子里去采訪。歸來時，我們在一片青草地上休息，聊天。突然，猴王帶領它的部下把我們團團圍住。它們有的把頭垂得很低，有的用爪子緊捂朝天鼻，有的甚至把鼻孔抵在肚子上；它們左蹦右跳，扯著嗓子亂叫。我正大惑不解時，友人忙拉我快走。他說這里氣候變化莫測，常常一個時辰就可以出現陰晴雨雪、冰雹風霜多種天氣。雪猴對這里的氣候最敏感，剛才它們是向我們預報有大雨，催我們快走。果然，我們剛回到哨所，就下起暴雨，雨中還夾著冰雹。　　離開大峽谷哨所時，我才更加明白，為什么有的戰士服役期滿，不只與部隊難以割舍，還舍不得那些雪猴?！　教科版第五冊課文]　　多年以前，有一次我來到邊防哨所。吃完晚飯，邊防軍連長有些神秘地對我說：“不久會有可愛的‘小朋友’給你送來禮物?！彼投Y物，誰呢？我想一定是寨子里哪個調皮的孩子吧?！　∵叿郎谒鶑膩頉]有上鎖插門的習慣（guàn），敞（chǎng）著門，我睡得香極了。第二天醒來，蒙　中聽到一點兒響動，我睜眼一看，見桌子上多了一小把香蕉。我忙起身追出去，只見一只毛色鮮亮的猴子，回頭看了我一眼，還點了點頭，然后轉過屋角，閃進叢林，躥（cuān）到樹上消失了?！　∵@就是雪猴，與普通猴子的最大區別是軀體較為高大，鼻孔高傲地翻向天空。它們是邊防軍人的好朋友。如果來了新客人，它們就會熱情地送上一點兒森林中的禮物。　　我的窗前是一片茂密的森林，這就是雪猴的樂園。幾天下來，我發現雪猴和邊防軍人相處得是那么友好。　　清早，嘹（liáo）亮的號音伴著晨光，軍人出操了。樹林里，雪猴也按號音起身，攀枝歡跳，飛身躍林，開始做“早操”。軍人到哨所旁邊溪水畔洗臉、刷牙，猴兒也一齊擁到水邊，用爪子捧水抹（mǒ）抹臉，把腳趾伸到嘴里掏掏，那神態還真的很認真呢！軍人在操場上操練，猴兒就蹲（dūn）在枝頭觀賞，有時還齜（zī）牙咧嘴地狂（kuáng）叫，仿佛為軍人鼓勁、叫好。興致來了，它們還會跳到地上，在一旁模仿。一次，一個新戰士從單杠上摔下來，首先奔上去的竟是猴兒。它們把那個戰士圍得嚴嚴實實，又蹦又跳，用它們特有的方式表示關切和同情。戰士們上課，它們也會不遠不近地學著他們席地而坐，凝神聽講，只有身上不舒服時才用爪子搔一搔?！　∫惶欤讶伺阄业缴较抡永锶ゲ稍L（fǎng）。歸來時，我們在一片青草地上休息、聊天兒。突然，猴王帶領它的部下把我們團團圍住。它們有的把頭垂（chuí）得很低，有的用爪子緊捂朝天鼻，有的甚至把鼻孔抵在肚子上；它們左蹦右跳，扯著嗓（sǎng）子亂叫。我正大惑不解時，友人忙拉我快走。他說這里的天氣變化莫測（cè），常常一個時辰（chén）內就可能既有雨、雪，又有霜、雹。雪猴對這里的天氣變化最敏感，剛才它們是向我們預報有大雨，催我們快走。果然，我們剛回到哨所，天就下起了暴（bào）雨，雨中還夾著冰雹?！　‰x開哨所時，我才更加明白，為什么有的戰士服役期滿，不只對部隊難以割舍，還十分舍不得那些又調皮又可愛的雪猴。

人教版小學語文課文插圖簡筆畫1 《松鼠和松果》2 《烏鴉喝水》3 《清平樂 村居》4 《看雪》5 《坐井觀天》

《藍色的樹葉》　　（另一版本題為《 藍樹葉》）　　　　　　　　　　　　　　藍色的樹葉　　美術課上，老師教同學們畫風景，要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子，遠處的小山。她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了?！　±铥惪纯磁赃叺牧謭@園，她已經把樹畫好了。樹葉那么綠，真惹人愛。李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！薄　±铥愔缓门吭谧雷由峡戳謭@園畫，等她都畫完了，李麗說：“現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。”林園園說：“我怕你把筆尖弄斷了?！崩铥愓f：“我小心一點兒?！薄　×謭@園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多?！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”李麗看了看林園園，沒有接她的綠鉛筆?！　±铥惸闷鹱约旱乃{鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些藍樹葉，不由得臉紅了。

總結

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