義務教育體育與健康課程標準（2022年版）的核心內容包括以下方面： 1. 健康行為與生活方式：強調培養學生形成積極健康的生活習慣和行為，包括飲食習慣、睡眠規律、運動鍛煉等方面。 2. 身體素質與運動能力：注重培養學生的身體素質，包括肌肉力量、速度、耐力等方面，并提供合適的運動訓練和活動。 3. 運動技能：培養學生掌握和運用各類運動技能，包括球類、田徑、體操、棋類等，并注重培養學生的團隊合作意識和競技精神。 4. 健康知識與健康教育：傳授學生健康知識，包括人體結構與功能、常見疾病預防與治療、心理健康教育等方面，并培養學生正確的健康觀念和意識。 5. 教育活動與社會實踐：通過豐富的教育活動和社會實踐，激發學生對體育與健康的興趣和動力，并培養學生的社會責任感和團隊合作能力。 6. 評價與反饋：建立科學、客觀的評價體系，評估學生在身體素質、運動技能、健康知識等方面的發展情況，為學生的進一步發展提供指導和反饋。

總結

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