風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心 此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰。后來人們用以提倡"讀書不忘救國"，至今仍有積極意義。表現的是讀書人既認真讀書，又關心國家大事的胸懷

“風聲雨聲讀書聲”下一句是家事國事天下事。整句應為：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰（《名聯談趣》275）。顧在無錫創辦東林書院，講學之余，往往評議朝政。后來人們用以提倡"讀書不忘救國"，至今仍有積極意義。上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心, 極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲瑯瑯。作者簡介：顧憲成，字叔時，號涇陽，于1550年(明世宗嘉靖二十九年)出生于江蘇無錫涇里(今無錫市張涇)一個書香門第。顧憲成聰明過人，幼年就有研讀孔子之學。1576年(萬歷四年)，顧憲成赴應天(今江蘇南京)參加科舉考試，中了鄉試第一名。1580年(萬歷八年)，顧憲成赴京參加會試，又被錄取在二甲第二名，被賜進士出身。顧憲成中進士后，官居戶部主事。時值大學士張居正生病，朝臣群起為他祈禱。 顧憲成不參與祈禱，有同僚代他簽名，他拿筆去掉。1582年，張居正死后，顧憲成改任吏部主事。后來顧憲成請假回鄉三年，返回朝廷后，補為驗封主事。 1586年(萬歷十四年)，顧憲成的弟弟顧允成也考中了進士。1587年(萬歷十五年)，明朝考核京城朝官，都御史辛自修掌管考核事宜。工部尚書何起鳴在糾正考核的過失中，辛自修因不對執政大臣之意獲罪。給事中陳與郊秉承旨意彈劾何起鳴、辛自修，實際上是攻擊辛自修而庇護何起鳴。于是二人都被罷官，并責備了檢舉何起鳴的四位御史。顧憲成為他們抱不平，上疏申辯，詞語中有觸怒當權者的地方，被明神宗下圣旨責備， 貶官外放為桂陽州判官。后來提為處州推官。顧憲成在母親死后辭官，服完喪后，補為泉州推官。同類對聯有：歌聲琴聲音樂聲聲聲開懷 大事小事大家事事事煩惱風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳黑夜冷夜孤獨夜夜夜難眠 侃天侃地侃大山侃侃而談風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳高招妙招小絕招招招致敵 多福多貴多發財多多益善

此聯的名字是《名聯談趣》，為明東林黨領袖顧憲成所撰。整聯為：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。

李西說：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”西里說：“家事國事天下事事事關心”你說：“……”

下一句是：“家事國事天下事事事關心”。意思是：校園（書院）里，無論是周圍環境的聲音還是讀書的聲音都很好聽。表示學生要好好讀書。但是光讀好書對一個讀書人來說是不夠的，小到家事，大到國家大事，都要關心。出處：無錫惠山聽松坊還有顧端文公祠，此祠創建于1613年（明萬歷四十一年），并以顧允成配享，祠內原懸有顧憲成的名聯：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳；家事國事天下事事事關心。”

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心 。此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰（《名聯談趣》275）.顧在無錫創辦東林書院,講學之余,往往評議朝政.后來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義.上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意.下聯有齊家治國平天下的雄心壯志.風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲瑯瑯.天下興亡,匹夫有責 天下興亡,匹夫有責,這是清朝初年著名儒者顧炎武的社會主張,意思是說,民族的存亡,是每一個公民的責任。關于“天下興亡,匹夫有責”,《漢語大詞典》說:“謂國家興盛或衰亡,每個普通的人都有責任.語本清顧炎武《日知錄...因此,說“天下興亡,匹夫有責”二句意謂對于國家民族的興旺,每個普通人都有責任成語“天下興亡,匹夫有責”,多年來流行一種說法,認為是顧炎武說的.但出自顧炎武的哪一本書.卻從未有人點明.劉潔修對顧炎武的著述一一翻檢,僅在《日知錄》卷十三《正始》篇中發現如下一段話：有亡國,有亡天下,亡國與亡天下奚辯?曰：易姓改號,謂之亡國；仁義充塞而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下……保國者,其君其臣、肉食者謀之；保天下者,匹夫之賤,與有責焉耳矣!

總結

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