同意樓上的觀點(diǎn)。誠然，基因決定了每個(gè)人擁有不同的天賦，有關(guān)體育、音樂方面的基因研究也很多，證實(shí)運(yùn)動(dòng)員中的某些基因比普通人更活躍等等。但是造就每個(gè)人的能力的并不僅僅是天賦而已，與后天勤學(xué)苦練也是密不可分的。提供這方面的檢測(cè)，能做全基因組測(cè)序的公司應(yīng)該都可以做，但是要將這種產(chǎn)品市場(chǎng)化必須接受道德和倫理的考驗(yàn)，也要接受法律的約束。

國內(nèi)應(yīng)該還沒有公司廣而告之的去做這件事情吧，本身天賦這玩意，就只是一種可能性，產(chǎn)品很難做商業(yè)化的包裝。以下是天賦檢測(cè)的簡(jiǎn)要說明：天賦基因檢測(cè)取兒童的口腔黏膜進(jìn)行基因測(cè)序，找出兒童具備的優(yōu)勢(shì)天賦基因。整個(gè)天賦基因檢測(cè)包括樂觀、冒險(xiǎn)、交際、音樂、表演、文學(xué)等40種不同天賦基因。目前是針對(duì)0-12周歲的兒童進(jìn)行檢測(cè)，家長(zhǎng)可以根據(jù)檢測(cè)結(jié)果有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子，讓孩子成為天才。兒童遺傳天賦是由其自身遺傳基因決定的遺傳潛能，每個(gè)兒童都有其特有的多種天賦潛能，這些天賦潛能是由多個(gè)基因型決定的，它包括科學(xué)家們已經(jīng)找到的聰敏基因、領(lǐng)悟基因、記憶基因、思維基因、情感基因、專注基因、耐力基因、強(qiáng)壯基因、體能基因等。這些基因不同的組合，就形成了兒童未來成長(zhǎng)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)方向。天賦基因型檢測(cè)就是對(duì)5大類11個(gè)基因33個(gè)亞型進(jìn)行分析，從而發(fā)現(xiàn)孩子具有的遺傳天賦。記憶潛能是多種能力發(fā)展的基礎(chǔ)，記憶潛能不同，其后天的記憶也有不同，這也是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差異的一個(gè)重要原因，越依賴記憶的學(xué)科，差異越明顯。

總結(jié)

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