发奋识天下字的下一句是什么啊?
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发奋识天下字的下一句是什么啊?
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原聯: 識遍天下字 讀盡人間書 蘇軾在這兩句話前各加了兩個字 發奮識遍天下字 立志讀盡人間書
蘇軾年少成名,很受大家喜愛,他也特別享受大家的夸贊。有一天,他洋洋得意地寫了個對聯,“識遍天下字;讀盡人間書。”寫完,覺得還不夠,要讓大家都看見,于是就趕忙還把它貼在門上。? “識遍天下字;讀盡人間書。”大家看看,這口氣是不是特別大呀!沒料到,就在幾天之后,有一個老者專程來向蘇軾“求教”,他請蘇軾認一認他帶來的書。蘇軾原本滿不在乎,想著這有何難。結果一看,書上的字他是一個也不認識,他的臉一下就紅了。原本以為自己的才學已經很了得了,沒想到天外有天,還有這么多的東西是自己不懂的,于是連連向老者道不是。老者看到蘇軾誠意道歉,若有所思的樣子后,滿意地含笑而去。蘇軾羞愧難當,立馬跑到門前,將對聯改作了“發憤識遍天下字;立志讀盡人間書。”打那以后呀,他就憤發努力,不斷追求自我超越,終成一代大家。沒有橫批,自己想吧,如果沒能幫助你,那么就對不起啦。
意思是:發奮努力認識所有的字,立下志愿把所有的書讀完,就是刻苦學習,表達了要讀書治學,學無止境的意思。蘇軾自少年時就才華出眾, 在父親蘇洵和業師的教誨之下, 他博覽群書, 學識廣進。 但是, 他因才華橫溢而慢慢驕傲起來, 自負之情, 溢于言表。 這一天, 他飲酒賦詩, 覺得意猶未盡, 來了寫字的興趣, 于是龍飛鳳舞一般寫了一副對聯, 將之貼在大門上:識遍天下字,讀盡人間書。貼出對聯后, 蘇軾飄飄然陶醉于自滿之中。 沒多久, 這副對聯招來了一位鶴發童顏的老翁前來觀看。 他手拿一本小冊子, 登門向蘇軾請教。 老翁落座后, 笑著說: “聞說蘇才子博學, 舉世無雙,老叟不才, 現不識書中幾字, 還請賜教。”蘇軾接書一看, 只見異樣篆體, 竟然一字不識。 他突然醒悟過來, 心想一定是來人看了我寫的聯語, 認為我自高自大, 所以特來警示我的。他不覺羞愧難當, 連忙拜服在地, 稱自己寫那副對聯是一時狂興, 言過其實, 表示今后一定謙虛為人, 不驕不躁。 老翁聽了頷首微笑, 連聲稱好。 送走老翁后, 蘇軾立即在門聯上各加兩字,成為:發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。此后, 他不再狂妄, 而是孜孜不倦地攻讀學問, 終于獲得巨大的成就, 留下許多千古絕唱, 他本人也成為流芳百世的大文豪。
立志讀盡人間書蘇軾在年輕的時候曾寫過一副對聯-- 識遍天下字 讀盡人間書 .后因發奮遂來改為:發奮識遍天下字 立志讀盡人間書。以此表明蘇軾立志努力圖強的志向 。從此之后.蘇試刻苦努力.終于在文學領域有了卓越成就.我等青年也可將此作為人生目標,指引我們不放逸,讀萬卷書,成國之棟梁。
“發奮識遍天下字,立志讀盡天下書”【典故】相傳蘇東坡年青時自負其才,且酷愛讀書,有一次,他自撰了一副春聯,并書于大門上:“識遍天下字;讀盡人間書。”此聯雖然表明自己愛讀書的思想,但聯中“識遍”與“讀盡”,未免口氣太大。有一天來了一個老者,一邊拿出幾本書,一邊對他說:“聽說你要識遍天下字、讀盡人間書,今天特來請教。”蘇東坡接過書一看,頓時就愣了,因為書上的字他一個都不認識!老者微微笑了笑,飄然而逝。蘇東坡大受啟迪,才知道人世間的學問是無止境的,于是將對聯改為:“發奮識遍天下字; 立志讀盡人間書。”
發奮識遍天下字,立志讀盡人間書
蘇軾年少成名,很受大家喜愛,他也特別享受大家的夸贊。有一天,他洋洋得意地寫了個對聯,“識遍天下字;讀盡人間書。”寫完,覺得還不夠,要讓大家都看見,于是就趕忙還把它貼在門上。? “識遍天下字;讀盡人間書。”大家看看,這口氣是不是特別大呀!沒料到,就在幾天之后,有一個老者專程來向蘇軾“求教”,他請蘇軾認一認他帶來的書。蘇軾原本滿不在乎,想著這有何難。結果一看,書上的字他是一個也不認識,他的臉一下就紅了。原本以為自己的才學已經很了得了,沒想到天外有天,還有這么多的東西是自己不懂的,于是連連向老者道不是。老者看到蘇軾誠意道歉,若有所思的樣子后,滿意地含笑而去。蘇軾羞愧難當,立馬跑到門前,將對聯改作了“發憤識遍天下字;立志讀盡人間書。”打那以后呀,他就憤發努力,不斷追求自我超越,終成一代大家。沒有橫批,自己想吧,如果沒能幫助你,那么就對不起啦。
意思是:發奮努力認識所有的字,立下志愿把所有的書讀完,就是刻苦學習,表達了要讀書治學,學無止境的意思。蘇軾自少年時就才華出眾, 在父親蘇洵和業師的教誨之下, 他博覽群書, 學識廣進。 但是, 他因才華橫溢而慢慢驕傲起來, 自負之情, 溢于言表。 這一天, 他飲酒賦詩, 覺得意猶未盡, 來了寫字的興趣, 于是龍飛鳳舞一般寫了一副對聯, 將之貼在大門上:識遍天下字,讀盡人間書。貼出對聯后, 蘇軾飄飄然陶醉于自滿之中。 沒多久, 這副對聯招來了一位鶴發童顏的老翁前來觀看。 他手拿一本小冊子, 登門向蘇軾請教。 老翁落座后, 笑著說: “聞說蘇才子博學, 舉世無雙,老叟不才, 現不識書中幾字, 還請賜教。”蘇軾接書一看, 只見異樣篆體, 竟然一字不識。 他突然醒悟過來, 心想一定是來人看了我寫的聯語, 認為我自高自大, 所以特來警示我的。他不覺羞愧難當, 連忙拜服在地, 稱自己寫那副對聯是一時狂興, 言過其實, 表示今后一定謙虛為人, 不驕不躁。 老翁聽了頷首微笑, 連聲稱好。 送走老翁后, 蘇軾立即在門聯上各加兩字,成為:發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。此后, 他不再狂妄, 而是孜孜不倦地攻讀學問, 終于獲得巨大的成就, 留下許多千古絕唱, 他本人也成為流芳百世的大文豪。
立志讀盡人間書蘇軾在年輕的時候曾寫過一副對聯-- 識遍天下字 讀盡人間書 .后因發奮遂來改為:發奮識遍天下字 立志讀盡人間書。以此表明蘇軾立志努力圖強的志向 。從此之后.蘇試刻苦努力.終于在文學領域有了卓越成就.我等青年也可將此作為人生目標,指引我們不放逸,讀萬卷書,成國之棟梁。
“發奮識遍天下字,立志讀盡天下書”【典故】相傳蘇東坡年青時自負其才,且酷愛讀書,有一次,他自撰了一副春聯,并書于大門上:“識遍天下字;讀盡人間書。”此聯雖然表明自己愛讀書的思想,但聯中“識遍”與“讀盡”,未免口氣太大。有一天來了一個老者,一邊拿出幾本書,一邊對他說:“聽說你要識遍天下字、讀盡人間書,今天特來請教。”蘇東坡接過書一看,頓時就愣了,因為書上的字他一個都不認識!老者微微笑了笑,飄然而逝。蘇東坡大受啟迪,才知道人世間的學問是無止境的,于是將對聯改為:“發奮識遍天下字; 立志讀盡人間書。”
發奮識遍天下字,立志讀盡人間書
總結
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