大家好！今天讓小編來大家介紹下關于秋頌羅蘭朗誦（秋頌羅蘭）的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

您好,今天芳芳來為大家解答以上的問題。秋頌羅蘭朗誦，秋頌羅蘭相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、從整篇文章看，表達了作者什么樣的情感？答：表達了作者對秋天的贊美之情。

2、2、文章選取了秋天景物五個最具典型意義的畫面來描繪“秋天的美，美在一份明澈”，這五幅畫面是楓葉圖、（秋林落日圖）、（秋云圖）、（秋風圖）、（秋水圖）。

3、3、第⑩段寫“閑云野鶴”與主題“秋頌”有什么聯系？答：寫“閑云”突出“閑”，寫“野鶴”突出“逸”，“閑”與“逸”正是秋的本色。

4、所以寫“閑云野鶴”正是歌頌秋色。

5、 4、作者在寫到秋風卷落葉時，說到”季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡“，從中我們體會到作者怎樣的胸懷？對你做人有何啟迪？答：作者羨慕秋的“灑脫”和“不加修飾”，向往這樣的人生態度（或正視客觀規律，坦然面對人生的生死悲歡）。

6、“啟迪”必須由文章內容生發而來，不可天馬行空，不著邊際。

7、示例：為人處事不可過分計較，不妨灑脫一些，自然會感到生活的美好。

8、5、從內容上看，第⑾段在全文中的作用是什么？答：將“秋之美”與“具有秋之美的人”聯系起來，豐富了“秋頌”的內涵，使主題深化。

9、（意思對即可）格外：從全文看，作者從哪些方面描寫“秋”？突出其哪些特征？答：從秋葉、秋林、秋院、秋云、秋風、秋水、秋色等方面描寫“秋”。

10、突出“秋”的充實、淡泊、不加修飾、閑逸的特征。

11、（意思對即可）2、開頭一段在文中起什么作用？答：總分總的結構方式。

12、3、這篇散文描繪了作者心中的美景，一景一物都浸潤著作者的感情和思緒。

13、請你從文中找出一例加以說明。

14、答：“秋天的風不帶一點修飾，是最純凈的風。

15、那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。

16、無需參與，不必流連。

17、”這里雖然表面寫秋風，但字字句句都沁潤著作者的感情和思緒，潤藏著作者對生死對悲歡的一種淡然的感情，表現出作者對人生和事態看得通透，不因落花流水，秋去春來而憂心，可以看出作者的灑脫。

18、4、第11段中“擁有一切”與“不想擁有任何東西”兩句自相矛盾么？為什么？答：這里并不矛盾，其實是對人生的一種感悟，就好像秋一樣沒有想過要追求和炫耀什么，但卻得到了許多人的贊美，擁有了許多別人不可能相媲美的梅。

19、其實這里暗喻人也是一樣有舍才有得，過分苛刻地追求名利到頭來不見得你會多么的富有，但是從容淡定，寵辱不驚可能會擁有一切，而這一切絕不是金錢可以獲取的！其實表達出作者對人生一種淡泊、灑脫的精神！我提供的答案就這么多，希望采納！。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會喜歡。

以上就是小編對于秋頌羅蘭朗誦（秋頌羅蘭）問題和相關問題的解答了，秋頌羅蘭朗誦（秋頌羅蘭）的問題希望對你有用！

總結

以上是生活随笔為你收集整理的秋颂罗兰朗诵（秋颂罗兰）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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