五年级人物外貌描写(五年级人物描写范文)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于五年級人物外貌描寫(五年級人物描寫范文)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
您好,今天芳芳來為大家解答以上的問題。五年級人物外貌描寫,五年級人物描寫范文相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、我的班主任 我的班主任姓吳,名叫明珠。
2、她教我們數(shù)學(xué),大家都親切地稱她為“吳老師”。
3、吳老師長著短發(fā),嘴邊總是帶著微笑,顯得很和藹。
4、 我的班主任吳老師工作特別認(rèn)真。
5、為了區(qū)分學(xué)生每次的“檔次”,吳老師著實費了不少心血,只要你做得又對,又公整,吳老師總會獎我們一個“優(yōu)”字。
6、 吳老師總是盡職盡責(zé)地為我們而勤勞的工作著。
7、記得有一次,上數(shù)學(xué)課,我沒有留心聽,老師叫我做作業(yè),我竟然不會做結(jié)果全部做錯了,老師叫我重做,結(jié)果又不對,當(dāng)時我很后悔沒有聚精會神地聽課,這時吳老師一直在我的身邊耐心地輔導(dǎo)著我,直到我理解為止。
8、 還記地有以次,我肚子痛得很,趴在桌子上,臉色蒼白。
9、吳老師趕快叫同學(xué)扶我到校醫(yī)室。
10、不巧,當(dāng)班校醫(yī)請假了,我只好捂著肚子回到了教室。
11、見此情景,吳老師趕緊帶我到辦公室,倒了杯水給我喝,可我馬上吐了出來。
12、沒有辦法,吳老師只好打電話讓媽媽來接我。
13、在等媽媽的時候,吳老師一邊拍我的背,一邊為我擦汗,等了好久,沒有見媽媽來,吳老師說:“算了,離上課還有一段時間,我送你回家吧!”說著攙護(hù)著我回家了。
14、 半路上,我止不住熱淚滿眶,我暗暗下定決心,將來,我也要做一名老師,像吳老師那樣不但教學(xué)生知識,更要用自己的愛心去關(guān)心他們。
15、 足球迷 那天晚上,夜黑風(fēng)高,月亮高高地懸在空中,那眼睛似星星,稀疏地點在深藍(lán)的天空上。
16、那夜,靜的出奇,可我家里卻熱鬧非凡,因為球迷老爸正在家里邊看球,邊開“足球partty”。
17、 我的爸爸是個小平頭,臉挺黑,但可以體現(xiàn)出他牙齒白。
18、別看他整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,對足球真是又了解又癡迷。
19、 “進(jìn)!唉”看,我爸又在看球了。
20、剛才,他的臉色正由激動滿懷、緊張萬千一下子滑落到面無表情、怨天怨地那球咋沒進(jìn)呢?不一會兒,他又歡呼起來。
21、為啥?球進(jìn)了唄!他一下子就又紅光滿面、欣喜若狂,就像一只小鳥,好像就要飛起來了。
22、 聽媽媽說,爸爸好像三點才睡,臨睡前還跟她說球怎么踢得好,他喜歡的球員多厲害這類的話。
23、媽媽還說,她睡到半夜,突然被爸爸的一聲“好球!”給驚醒。
24、他連在睡覺時都香著他那“心愛的足球”呀! 這次可還算好的了。
25、在“世界杯”那幾天,為了看球前不無聊,他特意地煮了鍋牛肉番茄湯。
26、球賽開始了,他準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前收看。
27、一個小時過去了,他突然聞到了一股糊味。
28、難道是牛肉湯糊了?他這樣想著,剛要起身,看見一名球員帶球“殺”入了禁區(qū)內(nèi),爸爸便再也無心管他的牛肉湯,一直就這樣用眼睛直勾勾地望著電視里的球員。
29、等他看完球賽,再去看他的牛肉湯,呵,那還算菜嗎?湯已經(jīng)燒得見了底,鍋下還有一層鍋巴,鍋里面的東西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。
30、 他為足球干的傻事還很多:比如說忘記買米、把味精當(dāng)糖加到糖稀飯里、在領(lǐng)導(dǎo)來看他之前忘記收拾麻將桌……真那他沒辦法。
31、足球,爸爸的治病好藥;足球,使爸爸不打你的好法子;足球,爸爸生命里不可缺少的一部分…… 頑皮的堂弟 我有一個機(jī)靈得象猴子的堂弟,今年才5歲,長得很瘦小,可卻非常聰明,也很淘氣,最愛爬高。
32、 這天,黃子濤來找我到樓下打籃球,弟弟吵著鬧著要一起去,我沒法子,只好帶他去 一到樓下,他一見2、5米高的單杠就往上爬,機(jī)靈的象猴子,一下子就到頂了 籃球場有很多人,我和黃子濤在打球,弟弟在籃球架下揀球。
33、我把弟弟叫出來說:現(xiàn)在球很多,你在欄板下容易被球打到,會砸傷的,快回家去。
34、誰知,弟弟把臉一沉,放聲大哭,邊哭邊爬籃球場的防護(hù)網(wǎng),那網(wǎng)有4米高呢,他三兩下的就爬到頂了。
35、我和黃子濤不禁擔(dān)心起來,萬一摔下來怎么辦?我連忙叫他下來,可他卻哭得更大聲了。
36、還說:為什么不準(zhǔn)我玩球,你們都可以玩。
37、大家的注意力逐漸被他吸引,都以為他害怕了,下不來了。
38、于是一個年輕人就準(zhǔn)備去解救他,那年輕人好不容易爬上去一點,可堂弟兩個翻身,早已到了另一面的防護(hù)欄,惹得旁邊的人都笑了。
本文就為大家分享到這里,希望小伙伴們會喜歡。
以上就是小編對于五年級人物外貌描寫(五年級人物描寫范文)問題和相關(guān)問題的解答了,五年級人物外貌描寫(五年級人物描寫范文)的問題希望對你有用!
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的五年级人物外貌描写(五年级人物描写范文)的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
- 上一篇: 房屋防水怎么做步骤(房屋防水怎么做)
- 下一篇: 人为什么会手抖,还有遗传倾向