課程目標(biāo)

讓智能的電腦和我們一起

來玩石頭剪刀布吧！

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案例解析

思路分析

1.玩家選擇下邊的3個(gè)角色，電腦隨機(jī)出現(xiàn)一個(gè)造型，文字充當(dāng)裁判

2.切換造型，讓鼠標(biāo)指著的角色出現(xiàn)黃色的提示

3.在玩家點(diǎn)擊鼠標(biāo)選擇后，廣播消息通知電腦開始隨機(jī)切換造型

4.裁判判斷輸贏，并切換對應(yīng)字幕

程序難點(diǎn)

1.玩家確定選擇后，可以通過廣播消息來告訴電腦角色開始運(yùn)行

2.為了不讓電腦瞬間就顯示結(jié)果，而是有一個(gè)隨機(jī)切換的過程，可以在接受到消息后先切換幾次造型，營造效果

3.裁判如何判斷輸贏？利用變量將造型轉(zhuǎn)換為數(shù)字就可以比較了

分別為玩家和電腦設(shè)置兩個(gè)變量，選擇石頭、剪刀、布、可以分別賦值為1、2、3玩家點(diǎn)擊確定后，給玩家變量賦值。

電腦隨機(jī)選擇一個(gè)造型后，也給電腦變量賦值。裁判通過減法運(yùn)算就可以判斷輸贏了

公眾號【少兒編程營地】后臺(tái)回復(fù)“猜拳游戲”獲取本節(jié)課源碼！

點(diǎn)擊進(jìn)入公眾號

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的scratch课程案例——猜拳游戏的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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