試卷代號：3907
2021年春季學期期末統一考試
安全原理 試題（開卷）
2021年7月
一、單項選擇題（每題3分，共30分）
1.博德認為：管理者應該充分發揮管理機能中的( )機能，有效地控制人的不安全行為和物的不安全狀態，預防事故發生。
A.計劃 B.指揮
C.協調 D.控制
2.按照預防原理，事故是可以預防的。安全生產管理工作應該做到預防為主，通過有效的管理和技術手段，減少和防止人的不安全行為和物的不安全狀態。下列論述不符合預防原理的是( )。
A.事故是小概率事件，事故后果是隨機的，故事故是難以預測、難以預防的
B.只要誘發事故的因素存在，發生事故是必然的
C.從根本上消除事故發生的可能性，是本質安全的出發點
D.當生產與安全發生矛盾時，要以安全為主
3.機械設備上常將檢修用的活動門設置為防護裝置，應該使活動門不關閉，機器就不能開動；當機器運轉時，活動門一打開，機器就停止運轉。這種功能稱之為( )。
A.安全聯鎖 B.安全屏蔽
C.安全障礙 D.安全隔離
4.海因里希的事故因果連鎖模型中，事故的根本原因是( )。
A.人的缺點 B.遺傳、環境
C.能量 D.管理缺陷
5.在安全文化體系的層次結構中，人類為了生活、生產的正常進行而制造并使用的各種安全防護工具、器具和物品，屬于安全的( )。
A.器物層次 B.價值理念層次
C.制度層次 D.精神智能層次
6.試指出下列概念中，哪一項不正確？( )
A.安全是相對的概念
B.安全是人類社會活動永恒的主題
C.安全是相對的概念，危險是絕對的概念
D.安全和危險均是相對的概念
7.下列哪一種不屬于危險物質？( )
A.鋼材 B.汽油
C.液化氣瓶 D.農藥
8.安全管理中的3E對策指的是( )。
A.管理、技術、教育 B.計劃、組織、監督
C.工程、教育、制度 D.設備、學習、組織
9.按我國的工傷傷害種類劃分，下列不包括的是( )。
A.挫傷 B.燒傷
C.聽力損傷 D.驚嚇
10.安全科學學科體系中的工程技術層次是( )。
A.安全學 B.安全工程
C.安全工程學 D.安全觀
二、多項選擇題（每題4分，共20分，錯答、漏答均不得分）
11.三化五結合安全管理模式中的三化是指( )。
A.行為規范化 B.工作程序化
C.檢查制度化 D.質量標準化
12.12345安全管理模式中的三個基礎包括( )。
A.危險源辨識、評價與控制 B.安全標準化作業
C.以生產線為主體的自主安全管理 D.以作業長為中心的班組建設
E.設備點檢定修制
13.職業安全健康管理體系內容包括( )。
A.職業安全健康方針 B.計劃
C.管理評審 D.實施與運行
E.檢查與糾正措施
14.根據瑞森(Reason)的建議，企業的安全文化建設內容應該包括( )。
A.信息文化 B.報告文化
C.體系文化 D.公正文化
E.柔性文化 F.學習文化
15.設備的“三級保養大修制”包括( )。
A.日常保養 B.-級保養
C.二級保養 D.大修
三、判斷題（每題2分，共20分）
16.只要消除了人的不安全行為就可以預防事故，人的安全才是本質安全。( )
17.比例1：29：300說明減少輕傷事故就可以減少嚴重傷害。( )
18.所謂變化的觀點是指事故的致因因素是變化的。( )
19.工作中人故意犯錯屬于人失誤。( )
20.人的不安全行為、物的不安全狀態只不過是背后深層原因的反映。( )
21.人是容易犯錯誤的動物，人失誤是不可避免的。( )
22.人失誤的發生主要是個人原因造成的，故又稱做人為失誤。( )
23.職工成為本質安全人時，就可以不發生人失誤了。( )
24.心理緊張是有害的，從安全的角度出發人員心理緊張度越低越好。( )
25.沒有絕對的安全這句話說明事故發生是不可預防的。( )
四、簡答題（共30分）
26.簡述海因里希事故致因論的多米諾骨牌理論的內容。（7分）
27.簡述工傷事故的主要影響因素。（15分）
28.簡述事故致因理論的應用。（8分）

總結

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