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( )是指一定組織中的管理者，通過計劃、組織、領導與控制，協調他人的活動，帶領人們既有效果，又有效率去實現組織目標的過程。
A.指導
B.協調
C.指揮
D.管理
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學生答案：A
2.管理是進行計劃、組織、領導與( )。
A.協助
B.指揮
C.指導
D.協調
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3.幼兒園管理的任務是建立幼兒園的管理系統，使幼兒園工作( )。
A.條理化
B.清晰化
C.系統化
D.有序化
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4.幼兒園保教質量評價視角不包括（ ）視角。
A.由內而外
B.自上而下
C.外部至內部
D.自下而上
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5.幼兒園要服從雙重領導，包括( )和教育行政部門的領導。
A.家長
B.幼兒教師
C.園長
D.舉辦者
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6.園長全面負責包括對外協調和( )。
A.對內全面負責
B.對外免責
C.對外負責
D.對內部分負責
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7.幼兒園辦園理念與目標中，幼兒園的使命是( )。
A.辦園方法
B.怎么辦園
C.為什么辦園
D.辦什么園
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8.共同愿景是要在( )基礎上達成的共識，大家要逐步的認可、接受一些觀點。
A. 討論
B. 理解
C. 領會
D.學習
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9.幼兒園目標設置上強調( )。
A.小組集體討論
B.園長提出要求
C.個人參與制定
D.同事商量決定
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10.幼兒園目標管理的不足是過于強調( )。
A.形成目標
B.中期目標
C.長期目標
D.短期目標
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11.《幼兒園工作規程》中規定“幼兒園的任務是：實行( )結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展”。
A.保育和教學
B.教育和教學
C.保育和教育
D.保育和智育
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12.幼兒園保教機構的高層不包括（ ）。
A. 助理
B.園長
C.副園長
D.保育員
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13.幼兒園班級學期計劃不包括( )。
A.活動總結分析
B.具體實施措施
C.基本情況分析
D.主要工作目標
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14.在幼兒園保教工作計劃的實施過程中，保證保教工作計劃和其他計劃之間實施過程中的( )。
A.趣味性
B.一致性
C.嚴肅性
D.獨特性
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15.幼兒園一日活動作息的安排，出發點是( )。
A.為了方便
B.為了孩子
C.為了教學
D.為了教師
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16.在對幼兒進行管理時，最重要是要讓幼兒學會自主管理，變( )。
A.自律為他律
B.主動為被動
C.他律為自律
D.被動為主動
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17.幼兒園班級常規的建立中，（ ）的特點不能以控制為中心。
A.班級管理
B.班級目標
C.班級活動
D.班級規則
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18.孩子是通過觀察來學習的，所以班級常規的建立離不開教師的( )。
A.情感
B.示范
C.要求
D.指導
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19.人的能動性主要表現在其主體性、自我開發性和( )。
A.被激勵性
B.可操作性
C.持續性
D.能動性
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20.幼兒園組織教工培訓屬于教職工管理基本任務中的( )。
A.開發
B.整合
C.保持
D.獲取
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21.促進幼兒園教師專業化的主陣地是( )。
A.幼兒園室內活動
B.幼兒園戶外活動
C.幼兒園的日常保教、教研活動
D.幼兒園與社區合作
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22.幼兒園保教隊伍管理中，以下說法不正確的是（ ）。
A. 嚴厲批評教職工
B.關心體諒教職工
C. 尊重信任教職工
D.欣賞贊美教職工
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23.幼兒園組織文化的作用不包括( )。
A.約束作用
B.探索作用
C.導向作用
D.凝聚作用
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24.“尊重信任”符合幼兒園組織文化的哪一特性( )。
A.獨特性
B.無形性
C.操作性
D.軟約束性
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25.幼兒園辦園理念的生成具有前瞻性和( )。
A.操作性
B.引領性
C.系統性
D.創造性
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26.幼兒園安全工作的重要性不包括( )。
A.安全工作的好壞會影響教師與家長的溝通
B.安全工作會影響教師的心理狀態和情緒狀態
C.安全工作的好壞會關系到兒童發展的環境的質量
D.安全工作的好壞會關系到園長的升職調動
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27.幼兒進行“冒險性活動”時，一定要讓孩子明確( )。
A.范圍
B.規則
C.方法
D.內容
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28.幼兒園安全教育的原則不包括以下哪一項( )。
A.操作性
B.主動性
C.游戲性
D.生活性
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29.開展幼兒園教研活動的目的是（ ）。
A.增加幼兒教師的工作量
B.全面提高保教質量的常規性活動
C.增強幼兒活動的趣味性
D.增強同事間的競爭
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30.幼兒園保教人員是教研活動的（ ）。
A.設計者
B.引領者
C.決策者
D.參與者
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31.( )是提高保教質量的、解決保教工作問題的一個保障。
A.幼兒園教研管理原則
B.幼兒園教研管理內容
C.幼兒園教研管理制度
D.幼兒園教研管理方法
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32.幼兒園教研活動評價中教研活動的效果的標準包括參與研究人員的主動性和( )。
A. 研究目標
B.研究效果
C.研究方法
D.研究原則
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33.公共關系中的三要素不包括以下哪一項( )。
A.社會關系
B.傳播手段
C.社會組織
D.公眾
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34.幼兒園公共關系的內部公眾不包括以下哪一項( )。
A.幼兒
B.家長
C.辦園者
D.教師
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35.對于積極支持幼兒園工作的家長，我們應( )。
A.對其進行積極爭取
B.發揮其帶頭作用
C.其進行積極轉化
D.對其進行孤立
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36.幼兒園階段性的家長公關工作不包括哪一項( )。
A.家長開放日
B.家長會
C.定期家訪
D.家園聯系薄
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37.( )是幼兒園文化的促進者。
A.保育員
B.教師
C.幼兒
D.園長
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38.幼兒園管理目標的“三個追求”不包括以下哪一項( )。
A.求穩
B.求高
C.求實
D.求效
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39.幼兒園的創新體現在方方面面，以下哪一項不是幼兒園創新的具體表現( )。
A.幼兒習慣培養體現創新
B.玩具材料體現創新
C.經常更換幼兒園周計劃
D.環境創設體現創新
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40.幼兒園注重教師核心競爭力建設不包括以下哪一項( )。
A.強化團結進取的合作氛圍
B.強化教師之間的競爭
C.注重教師職業形象的樹立
D.強化為別人喝彩的智慧
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41.( )是指教師以幼兒身心發展規律為依據，以學前教育原則與觀念為指導，實現班級中的人、事、物的互動，進而實現各種教育目標和幼兒發展的動態過程。
A.幼兒園班級管理
B.幼兒園個體管理
C.幼兒園班級實施
D.幼兒園小組管理
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42.幼兒園優秀班級教師要有“五會”，不包括( )。
A.學會交往
B.學會做事
C.學會做人
D.學會學習
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43.優秀幼兒教師的“三學”不包括以下哪一項( )。
A.學幼兒
B.學綱要
C.學規范
D.學標兵
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44.對幼兒園適宜性的教育和課程表述不正確的是( )。
A.能反映學習者的發展特點和學習特點
B.能促進學習者在原有水平基礎上不斷發展
C.能快速提高學習者的知識儲備
D.能滿足學習者的興趣和需要
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45.( )是幼兒園教師在日常工作中必須遵守的職業道德。
A.師愛
B.師風
C.園風
D.師德
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46.( )是幼兒園課程開發的重要途徑和方法，是指課程開發的主體對具體教育實踐情境中的問題進行反復討論與權衡。
A.課程審議
B.課程內容
C.課程目標
D.課程計劃
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47.幼兒園總園建章立制就是將各自的規章制度通過整理、對照和( )把在執行當中有用的規章制度集中起來 。
A.評價
B.比較
C.合作
D.拓展
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48.幼兒園總園考核的內容不包括( )。
A.孩子的區域材料怎么投放
B.家長怎樣參與幼兒園活動
C.班級環境怎么建設
D.班級計劃怎么定
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49.總園進行教育管理實施的方法不包括( )。
A.相互攀比
B.輪崗學習
C.崗位聯動
D.共同審議
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50.幼兒園總園教育模式不包括以下哪一項( )。
A.崗位聯動
B.業務練兵
C.分別教學
D.輪崗學習
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總結

以上是生活随笔為你收集整理的【渝粤教育】电大中专幼儿园组织与管理 (10)作业 题库的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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