試卷代號(hào)：1248
2 0 2 0年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試
公共部門人力資源管理 試題
2020年7月
一、不定項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分，每題至少有一個(gè)正確答案，多
選或少選都不能得分）
1-非正式的行政人事制度安排就是人們對(duì)原發(fā)性規(guī)則的尊重，依靠( )這些規(guī)則，人們構(gòu)建了整個(gè)人事行政秩序。
A．道德 B．法律
C．意識(shí)形態(tài) D．風(fēng)俗習(xí)慣
2．關(guān)于我國公務(wù)員的降職，下列說法正確的是( )。
A．是指由原來的職務(wù)調(diào)整到另一個(gè)職責(zé)更輕的職務(wù)，是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整
B．意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少
C．是一種任用形式和任用行為，是對(duì)公務(wù)員的懲戒與處分
D．是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級(jí)其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的 任用行為
3．公共部門人力資源招募與選錄工作只有在( )分析的基礎(chǔ)上，才能確定公共職位空缺的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、任職資格條件、具體的招募途徑以及甄選方法等。
A．勞動(dòng)力市場(chǎng)的供需狀況 B．內(nèi)部環(huán)境
C．外部環(huán)境 D．經(jīng)濟(jì)環(huán)境
4．( )是構(gòu)成員工培訓(xùn)和開發(fā)系統(tǒng)不可分割的一個(gè)組成部分，并成為整個(gè)培訓(xùn)和開發(fā)系統(tǒng)中的核心問題；
A．培訓(xùn)需求分析 B．培訓(xùn)方法選擇
C．培訓(xùn)師的選擇 D．培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
5．公務(wù)員薪酬制度的確立方式主要有( )。
A．法律方式 B．行政方式
C．共同協(xié)調(diào)方式 D．經(jīng)濟(jì)方式
二、判斷題（每題2分，共20分，對(duì)的在括號(hào)中打√，錯(cuò)誤的在括號(hào)中打×）
6．傳統(tǒng)的公共部門人力資源管理，是一種以“授能”為導(dǎo)向的積極的管理。( )
7．相對(duì)而言，公共部門在人力資源管理中比較關(guān)注人力資源選取環(huán)節(jié)，而私人部門則更重視人力資源的開發(fā)環(huán)節(jié)。( )
8．身份的改變是調(diào)任與轉(zhuǎn)任共同的特點(diǎn)。( )
9．我國公共部門經(jīng)常組織的各種實(shí)地考察學(xué)習(xí)屬于部際培訓(xùn)。( )
10．能崗匹配原則是任何組織進(jìn)行人力資源招募與選錄過程中必須遵循的黃金法則。 ( )
11．公共部門人力資源的政治性和道德品質(zhì)要高于國家人力資源整體的平均水平。 ( )
12．理性官僚制的弊端在企業(yè)組織比在行政組織體現(xiàn)得更加明顯，帕金森效應(yīng)更容易在企業(yè)組織中發(fā)揮作用。( )
13．改革開放前，我國公職人員的流動(dòng)更多的是因工作需要，而現(xiàn)在個(gè)人意愿在流動(dòng)中所起的作用越來越大。( )
14．傳統(tǒng)用人的恩威并施實(shí)質(zhì)上是一種家長式領(lǐng)導(dǎo)。( )
15．一般來講，培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的主要手段，但不是唯一的手段。( )
三、名詞解釋（每小題5分，共20分）
16．公共部門人力資本：
17．職位分類：
18．文件筐作業(yè)：
19．公共部門人力資源內(nèi)部生態(tài)環(huán)境：
四、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共30分）
20．西方國家公共部門人力資源監(jiān)控與約束機(jī)制有什么特征？
21．有效激勵(lì)應(yīng)遵循哪些原則？
22．公共部門人力資源規(guī)劃的程序是什么？
五、論述題（20分）
23．試述在進(jìn)行績(jī)效評(píng)估時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

總結(jié)

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