編碼：7403 座位號：
2017-2018學年度第二學期期末考試
素質與思想政治教育試題（開卷）
2018年7月

一、單項選擇題（每題3分，共30分）
考生注意：請將答案填寫在下面的方框內，否則不得分。
1.在中華民族的歷史上，從戚繼光抗擊倭寇到鄭成功收復臺灣，從三元里人民抗英到全民族抗日戰爭，這些都表現了中華民族愛國主義優良傳統中（ ）
A.抵御外來侵略，捍衛國家主權的精神 B.維護國家統一，促進民族團結的精神
C.心系民生苦樂，推動歷史進步的精神 D.開發祖國山河，創造中華文明的精神
2.道德作為特殊的社會意識形態對于社會發展具有多種功能。通過評價等方式，指導和糾正人們的行為和實際活動，協調人們之間的關系，是道德的（ ）
A.調節功能 B.認識功能 C.激勵功能 D.溝通功能
3.從業人員在職業活動中，自覺遵守規章制度，秉公辦事、平等待人、清正廉潔，不謀私利、不濫用職權、不損人利己、不假公濟私。這體現了職業道德中( )
A.精益求精的要求 B.奉獻社會的要求
C.辦事公道的要求 D.互相服務的要求
4.朱熹說：“德者，得也，行道而有得于心者也。這句話說明( )
A.道德是一種主觀想象 B.道德是一種客觀行為
C.個人品德的形成離不開實踐 D.個人品德的養成不依賴社會
5.信念是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的態度。下列關于信念的說法中，錯誤的是( )
A.信念一旦形成就不會輕易改變 B.堅定的信念往往伴隨著熾熱的感情
C.信念是對自身未來發展的設計和想象 D.信念是人的認識、情感、意志的統一體
6．人生態度屬于人生觀的范疇，是指( )
A.人生實踐活動的總目標 B.人的實踐對于社會、他人和自身所具有的意義
C.人們在實踐中形成的對人生目的和意義的根本看法和態度
D.人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩定的心理傾向和基本意圖
7.在社會生活中，人生實踐體現出一些價值。其中，個體的人生活動對自身的生存和發展所具有的價值，指的是人生的( )
A.自我價值 B.群體價值 C.外在價值 D.社會價值
8.馬克思主義科學地揭示了道德的起源，認為道德( )
A.起源于人性中的情感、欲望 B.起源于神的啟示或上帝的意志
C.起源于人先天具有的某種良知和善良意志 D.產生于人類的歷史發展和社會實踐
9.馬克思指出，在階級社會中，“人們自覺或不自覺地，歸根到底總是從他們階級地位所依據的實際關系中——從他們進行生產和交換的經濟關系中，獲得自己的倫理觀念”。這句話說明( )
A.道德調整的社會關系范圍極為有限 B.道德因反映特定階級的利益而具有階級性
C.有什么樣的道德就有什么樣的社會經濟關系
D.社會經濟關系的發展變化并不必然引起道德的發展變化
10.道德建設的核心，體現并決定著社會道德建設的根本性質和發展方向。我國社會主義道德建設的核心是( )
A.個人主義 B.集體主義 C.利他主義 D.為人民服務
二、名詞解釋（每個5分，共30分）
1、為人民服務

2、民族精神

3、世界觀

4、人生態度

時代精神

人生觀

三、判斷題（對的打√,錯的打×，每題3分，共24分）
考生注意：請將答案填寫在下面的方框內，否則不得分。
1、作為社會調節規范，道德只調整人的內心動機而法律只調整人的外部行為。
2、維護勞動者的合法權益是勞動法的立法宗旨。
3、實現理想其實很困難，還是實際一點好，不要作什么理想主義者。
4、愛國主義是歷史的、具體的，在不同的歷史時代和文化背景下所產生的愛國主義，總是具有不同的內涵。
5、道德和法律作為維護公共秩序的兩種基本手段，它們所追求的目標是一致的。
6、科學沒有國界，但科學家有祖國。
7、理想好比泥土中生長出來的花，它雖然生長在泥土中，但它又不是泥土。所有理想看起來常常是美麗的，而現實社會則看來是丑惡的。
8、道德是通過人對自己的行為做出自覺自愿的自我制裁實現的，因而與法律規范相比，道德規范不具有拘束力。
四、簡答題（每題8分，共16分）
1、什么是愛國主義？如何理解愛國主義的時代價值？

2、在當前的社會環境下提倡“追求高尚的人生目的”有意義嗎？為什么？

總結

以上是生活随笔為你收集整理的【渝粤教育】国家开放大学2018年春季 7403-21T素质与思想政治教育 参考试题的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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