【渝粤教育】国家开放大学2019年春季 2507学前儿童艺术教育(音乐) 参考试题
試卷代號(hào):2507
2 0 1 9年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試
學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂) 試題
2019年7月
一、填空題(每空1分,共10分)
1.節(jié)奏的兩個(gè)方面是拍子、。
2.音樂的句法因素是、和聲、節(jié)奏。
3.加德納認(rèn)為要想理解兒童的藝術(shù)發(fā)展就需要理解生命過程中的三大系統(tǒng),它們是:、知覺系統(tǒng)、感受系統(tǒng)。
4. 3-4歲幼兒嗓音能達(dá)到的音區(qū)是。
5. 是指音樂作品中涉及由句法與非句法因素組成的作曲或即興的音樂設(shè)計(jì)。
6.幼兒的三種身體動(dòng)作類型是、移動(dòng)動(dòng)作、與物體一起移動(dòng)動(dòng)作。
7.幼兒園音樂作品選擇標(biāo)準(zhǔn)是音樂作品的、再現(xiàn)性、表現(xiàn)性。
8.學(xué)前兒童音樂技能類型有_______________________、嗓音表達(dá)音樂技能、打擊樂器音樂技能、即興音樂技能。
9.幼兒音樂學(xué)習(xí)中的原有知識(shí)是______________________________________________。
10. _______________________指在真實(shí)情境中,根據(jù)幼兒在完成實(shí)際任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。
二、簡答題(每小題6分,共30分)
11.簡述學(xué)前兒童音樂作品再現(xiàn)性的挖掘步驟。
12.簡述符號(hào)運(yùn)用階段兒童的藝術(shù)感知特征。
13.簡述音量表現(xiàn)性的特點(diǎn)。
14.簡述選擇主副歌歌曲的標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)主副歌歌曲的方式。
15.簡述聲音高低經(jīng)驗(yàn)獲得機(jī)制。
三、論述題(共15分)
16.闡述幼兒年齡階段音樂關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)中第一、二個(gè)層次的音樂形式經(jīng)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。
四、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)題(共45分)
17.根據(jù)以下音樂材料,選擇某一年齡段幼兒,設(shè)計(jì)一個(gè)系列活動(dòng)方案(至少兩個(gè)活動(dòng),并注明適合的年齡段)。
總結(jié)
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