回收托管将互联网的力量带给教育者和学生
毫無(wú)疑問(wèn),互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的交流、分享和互動(dòng)方式。Recreal Hosting聯(lián)合創(chuàng)始人吉姆·格魯姆(Jim Groom)與我們談到了他的公司利用這種力量造福教育行業(yè)的一些方式。他們從服務(wù)器基礎(chǔ)設(shè)施開(kāi)始,基于自己的領(lǐng)域概念,為機(jī)構(gòu)、教育者和學(xué)生提供他們擁有和控制的領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)托管和博客平臺(tái)。自那以后,它已經(jīng)發(fā)展到包括許多有益的應(yīng)用程序,比如用于歸檔和編目藏書(shū)、出版、合作和免費(fèi)分發(fā)教科書(shū)的應(yīng)用程序,以及提供一個(gè)獨(dú)立的社交媒體平臺(tái),而不是持續(xù)收集教職員工和學(xué)生的數(shù)據(jù)。
回收托管是如何實(shí)現(xiàn)的
我的合伙人蒂姆·歐文斯和我在弗吉尼亞州弗雷德里克斯堡的瑪麗·華盛頓大學(xué)擔(dān)任教學(xué)技術(shù)專(zhuān)家,我們的職責(zé)是幫助教師和學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)與課程整合。然后,我們開(kāi)始構(gòu)建自己的網(wǎng)絡(luò)托管選項(xiàng),當(dāng)其他大學(xué)對(duì)我們的服務(wù)感興趣時(shí),我們成立了Recreal hosting。你的個(gè)人計(jì)劃、職業(yè)計(jì)劃和組織計(jì)劃之間有什么不同
這些計(jì)劃之間唯一真正的區(qū)別是包含的存儲(chǔ)量。個(gè)人電腦有2GB,專(zhuān)業(yè)電腦有10GB,而組織電腦有100GB。我們的計(jì)劃就是這樣設(shè)計(jì)的,因?yàn)槲覀兿嘈糯蠖鄶?shù)人不會(huì)占用大量的空間,所以為每個(gè)人提供并收取無(wú)限的數(shù)據(jù)庫(kù)和空間費(fèi)用是無(wú)關(guān)緊要的。由于我們與許多教師和學(xué)生打交道,我們的目標(biāo)是在定價(jià)方面保持透明。我們從不追加銷(xiāo)售——我們只提供他們將使用的資源。如果他們需要比最初想象的更多的空間,他們可以輕松升級(jí)到下一個(gè)計(jì)劃。
托管計(jì)劃包括哪些內(nèi)容
計(jì)劃托管在一個(gè)虛擬專(zhuān)用服務(wù)器上,我們會(huì)持續(xù)監(jiān)視和更新該服務(wù)器。它通常適用于那些網(wǎng)站不適合共享托管的客戶(hù),因?yàn)樗麄冃枰罅抠Y源,或者需要我們額外關(guān)注一點(diǎn)。這些服務(wù)使其成為比共享托管更昂貴的計(jì)劃。
我們最近推出了一個(gè)新的計(jì)劃,專(zhuān)業(yè)服務(wù),它是托管和共享托管之間的一個(gè)中間地帶。它允許站點(diǎn)擁有更多資源,而無(wú)需位于專(zhuān)用服務(wù)器或VPS上。他們被安置在一個(gè)低租戶(hù)共享托管網(wǎng)站上,該網(wǎng)站運(yùn)行一個(gè)名為L(zhǎng)itespeed的Apache替代品,這使我們能夠在不破壞銀行的情況下為他們提供更快的體驗(yàn)。
對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)VPS(虛擬專(zhuān)用服務(wù)器)是正確的選擇
A虛擬專(zhuān)用服務(wù)器適用于需要專(zhuān)用服務(wù)器而不受共享環(huán)境限制的組織。把共享托管想象成住在公寓樓里。如果你想整晚播放音樂(lè)或派對(duì),你不能,因?yàn)檫€有其他租戶(hù)需要與你共享睡眠時(shí)間,以及有限的水電供應(yīng)。所以,你需要搬到一個(gè)更大、更私密的家里,這樣可以處理你需要的資源。
托管也是如此。共享主機(jī)可能比較便宜,但如果你運(yùn)行的是一個(gè)每月點(diǎn)擊數(shù)十萬(wàn)次、占用大量資源的密集型網(wǎng)站,那么你需要托管。由于它是您自己的專(zhuān)用服務(wù)器,您可以安裝在有限的共享托管環(huán)境中可能無(wú)法使用的各種應(yīng)用程序。因此,托管使您可以更自由地請(qǐng)求資源和安裝軟件包。你的WordPress多站點(diǎn)計(jì)劃是什么,它可以托管在共享服務(wù)器上嗎
A WordPress多站點(diǎn)在一個(gè)WordPress安裝中運(yùn)行多個(gè)博客。一個(gè)有三個(gè)或四個(gè)博客的WordPress多站點(diǎn)可能可以在共享服務(wù)器上運(yùn)行,但如果一所大學(xué)有三四千個(gè)博客(我們托管的一些站點(diǎn)有40000個(gè)博客!),他們需要管理VPS的專(zhuān)用資源。這種選擇在大學(xué)中很普遍,因?yàn)檫\(yùn)行WordPress多站點(diǎn)、包含數(shù)千個(gè)交互式博客的數(shù)據(jù)庫(kù)可能會(huì)變得非常笨拙,并且會(huì)很快關(guān)閉共享托管服務(wù)器。
好的,我在你的生意中得到了一種“教育”的氛圍</當(dāng)然!大學(xué)最初與我們接觸的一件事,我認(rèn)為這也是我們?nèi)绱岁P(guān)注教育的原因,就是為自己的領(lǐng)域提供服務(wù)器基礎(chǔ)設(shè)施,即每個(gè)學(xué)生或教師都有自己的個(gè)人領(lǐng)域和托管空間來(lái)建立自己的身份。
Brigham Young University目前有一萬(wàn)名學(xué)生在自己的域名下在自己的域名上創(chuàng)建網(wǎng)站,這些都是通過(guò)我們的基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)行的。
您是否托管任何其他CMS平臺(tái)
是的。我們有一個(gè)名為Installation的應(yīng)用程序,用戶(hù)可以立即安裝大約120個(gè)不同的應(yīng)用程序。這些包括其他CMS平臺(tái),如Drupal、Joomla!,和打字錯(cuò)誤3。
為教育社區(qū)開(kāi)發(fā)了哪些可回收托管的定制應(yīng)用程序
我們開(kāi)發(fā)了幾個(gè)應(yīng)用程序,可以在安裝后立即安裝。來(lái)自喬治·梅森大學(xué)的Omeka是一家展覽建設(shè)者,允許圖書(shū)館員和檔案管理員建造展覽和藏品。他們喜歡Omeka,因?yàn)樗軌驅(qū)⒄嬲囟ǖ脑獢?shù)據(jù)附加到這些工件上,使其成為一個(gè)非常強(qiáng)大的歸檔工具。
然后是Scalar,南加州大學(xué)的一個(gè)項(xiàng)目,它是一個(gè)出版平臺(tái),專(zhuān)注于在數(shù)字圖書(shū)的外觀(guān)中構(gòu)建數(shù)字媒體。我們還與一位名叫艾倫·萊文的開(kāi)發(fā)者一起為一些激動(dòng)人心的應(yīng)用程序創(chuàng)建了安裝程序(http://cogdogblog.com),被稱(chēng)為SPLOTs(http://splot.ca)這些應(yīng)用程序都是在WordPress的基礎(chǔ)上構(gòu)建的,并附帶了預(yù)填充的主題、插件和內(nèi)容,因此一半的工作已經(jīng)完成。SPLOT的概念是使用在線(xiàn)發(fā)布工具來(lái)完成創(chuàng)建公文包、圖像和視頻收藏等任務(wù),這些都是在大學(xué)開(kāi)發(fā)的,并且可以在其他學(xué)校之間輕松地與我們基礎(chǔ)設(shè)施中的數(shù)千名用戶(hù)共享這些資源。什么是印刷書(shū)籍,它是如何使用的
Pressbooks是基于WordPress構(gòu)建的應(yīng)用程序,對(duì)于發(fā)布OER(開(kāi)放教育資源)非常有價(jià)值。OER是免費(fèi)的教育資源,比如在線(xiàn)出版的教科書(shū),Pressbooks為大學(xué)提供了工具,不僅可以出版,還可以與其他學(xué)校分享他們的書(shū)籍。
這些教科書(shū)都是數(shù)字原生的,這意味著它們是為開(kāi)放教育資源而編寫(xiě)的。默認(rèn)情況下,他們的授權(quán)是免費(fèi)的,這意味著任何人都可以不受限制地使用、重用或修改教科書(shū)中的任何內(nèi)容。因此,一位教授如果發(fā)現(xiàn)了一本公開(kāi)授權(quán)的教科書(shū),就可以把它放進(jìn)印刷本,并與學(xué)生分享。而不是現(xiàn)在花50美元(或500美元!)對(duì)于教科書(shū),學(xué)生們有一本免費(fèi)的書(shū),可以很容易地在網(wǎng)上查閱。
盒子里的公共空間是什么</盒子里的公共空間最初由馬特·戈?duì)柕潞筒级鳌讨螢榧~約城市大學(xué)社區(qū)建造。它使用WordPress插件BuddyPress,這是Facebook等社交網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)源、社區(qū)驅(qū)動(dòng)的替代方案。它基本上是一個(gè)WordPress多站點(diǎn),帶有內(nèi)置的社交網(wǎng)絡(luò),用戶(hù)可以在其中發(fā)送消息、創(chuàng)建群組和共享文檔。
盡管其創(chuàng)建者喜歡Facebook等社交媒體平臺(tái)的實(shí)用性,但他們希望創(chuàng)建一個(gè)不持續(xù)收集教師和學(xué)生數(shù)據(jù)的空間。他們還希望有一個(gè)平臺(tái),不監(jiān)控發(fā)布的數(shù)據(jù)是如何共享的,這就提出了一個(gè)問(wèn)題:我們可以在多大程度上共享、擁有或至少對(duì)我們?cè)诰W(wǎng)上共享的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)控制。
你在教育界扎根很深。你有其他領(lǐng)域的網(wǎng)站嗎
我們不限制我們的客戶(hù),但我們對(duì)人們誠(chéng)實(shí),讓他們知道我們是一家以教育為重點(diǎn)的公司,我們的重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在哪里。但我們有很多與教育無(wú)關(guān)的人與我們一起主持,因?yàn)槲覀兊膬r(jià)格透明,價(jià)格低廉,并且能夠提供與任何一家偉大的網(wǎng)絡(luò)托管公司所期望的相同水平的服務(wù)。
如何保護(hù)您的服務(wù)器免受網(wǎng)絡(luò)威脅
我們運(yùn)行的保護(hù)措施之一是一個(gè)名為BitNinja的外部防火墻,它通過(guò)使用預(yù)防性的、主動(dòng)的措施來(lái)幫助我們的服務(wù)器保持安全。
此外,我們的應(yīng)用程序安裝程序Installatron通過(guò)自動(dòng)將應(yīng)用程序更新到最新版本來(lái)保護(hù)我們的基礎(chǔ)設(shè)施,因?yàn)檫^(guò)時(shí)的主題和插件是許多漏洞的來(lái)源。
用戶(hù)如何獲得支持
我們通過(guò)電子郵件提供支持,并以快速響應(yīng)而聞名。我會(huì)盡全力支持你。我們超越自己的體重,照顧我們的用戶(hù),所以我們的支持是我們公司的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。我們不做任何營(yíng)銷(xiāo),所以良好的口碑是我們?nèi)匀淮嬖诘脑颉?/p>
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的回收托管将互联网的力量带给教育者和学生的全部?jī)?nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。
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