论大象如何装进冰箱
全世界只有3.14 %?的人關(guān)注了
爆炸吧知識(shí)
在這美好的一天，想和大家討論一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)話題：
怎么才能將一只大象裝進(jìn)冰箱呢？
數(shù)學(xué)的方法
把大象放到冰箱里的分析學(xué)方法
1）先把大象微分，然后把它放到冰箱里，再在冰箱里把它積分。
2）重新定義冰箱或者大象的測(cè)度（如Radon測(cè)度）。
3）用Banach-Tarski定理。
把大象放到冰箱里的代數(shù)學(xué)方法
1）先證明大象的每一部分都可以放到冰箱里。
2）再證明冰箱對(duì)加法封閉。
把大象放到冰箱里的拓?fù)鋵W(xué)方法
1）讓大象把冰箱吞了，再把冰箱從里到外翻出來(lái)。
2）把冰箱做成Klein瓶。（補(bǔ)充，或任意非定向二維曲面）?
把大象放到冰箱里的代數(shù)拓?fù)浞椒?br />1）把冰箱內(nèi)部用它的包R^3替代。（補(bǔ)充，或證明PI1（冰箱）=0）?
把大象放到冰箱里的線性代數(shù)方法
1）把大象的基先放進(jìn)去，再在冰箱里張成空間。
2）把大象作奇異值分解，去掉大于冰箱維數(shù)所對(duì)應(yīng)的特征值，由剩余特征向量即可恢復(fù)出一頭可以放進(jìn)冰箱之中的大象。
把大象放到冰箱里的仿射幾何學(xué)方法?
1）存在把大象放到冰箱里的仿射變換。?
把大象放到冰箱里的集合論方法
1）冰箱 = {大象}
2）大象和冰箱的內(nèi)部有相同的勢(shì)c。
把大象放到冰箱里的復(fù)分析方法
1）把冰箱放在原點(diǎn)，大象放在單位圓之外，作反演變換。
把大象放到冰箱里的數(shù)值計(jì)算方法
1）把大象的尾巴放進(jìn)去，剩余部分當(dāng)作余項(xiàng)處理。
2）用最快的Pentium解決這個(gè)問(wèn)題。
把大象放到冰箱里的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
1）取大象的尾巴作樣本。
糟糕的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
1）不停地把大象往冰箱里硬塞。
把大象放進(jìn)冰箱里的Markov過(guò)程方法?
因?yàn)榇笙筮M(jìn)冰箱的馬性，?所以將來(lái)的事（能不能都放進(jìn)去），?在已知現(xiàn)在的情況下，?和過(guò)去（已經(jīng)放了多少進(jìn)去）獨(dú)立。?
把大象放到冰箱里的數(shù)論方法
補(bǔ)充：需先證明大象處在UFD或Euclidean Domain中。
1）先因數(shù)分解，再做乘法。
2）用數(shù)學(xué)歸納法，每次你都可以多擠進(jìn)去一點(diǎn)。
把大象放到冰箱里的公理化方法：
1）增加一條公理：大象在冰箱里。
物理學(xué)的辦法
小學(xué)生：已知冰箱的高為10米，底面為邊長(zhǎng)30米的正方形……
初中生：大象在凸透鏡2倍焦距外，在冰箱里成倒立放大實(shí)象。
高中生：把大象看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)……
成績(jī)好的高中生：老師這道題不會(huì)做，請(qǐng)給我們講解一下……
高中老師：這道題屬于怪題，考試中遇到一定要果斷的舍棄。
大學(xué)生：讓大象高速通過(guò)冰箱，根據(jù)尺縮效應(yīng)，與冰箱相對(duì)靜止的觀察者將認(rèn)為大象在冰箱里。
研究生：把大象強(qiáng)行塞進(jìn)冰箱時(shí)，可以用有限元方法計(jì)算出冰箱門受到的應(yīng)力。
光學(xué)教授：全息圖后面的衍射空間有一個(gè)與大象光波振幅和位相的相對(duì)分布完全相同的衍射波。
凝聚態(tài)教授：把大象冷卻到絕對(duì)零度附近會(huì)變成超流體，倒進(jìn)去即可，缺點(diǎn)是關(guān)上冰箱門也會(huì)從縫隙里跑出來(lái)。
等離子體物理教授：把等離子體態(tài)的大象灌進(jìn)冰箱要考慮非線性過(guò)程所引起的反常輸運(yùn)。
聲學(xué)教授：冰箱里有亥姆霍茲共振腔可以將外界振動(dòng)的大象傳化為能量。
核物理學(xué)教授：大象體內(nèi)的原子內(nèi)充滿了空隙，若突破奧本海默極限，就可以坍縮成中子星并放進(jìn)冰箱。
克勞修斯：大象不能自發(fā)的從冰箱外進(jìn)入冰箱里而不產(chǎn)生其他變化。
龐加萊：如果你曾經(jīng)把大象從冰箱里拿了出來(lái)，那么經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間大象總要回到冰箱里。
愛(ài)因斯坦：有靜止質(zhì)量的大象能使冰箱所在的時(shí)空彎曲。
普朗克：大象只能被一份份的切開(kāi)并放進(jìn)冰箱里。
玻爾：大象的波函數(shù)有一定概率穿過(guò)冰箱壁勢(shì)壘進(jìn)到里面。
海森堡：冰箱越小，里面的大象運(yùn)動(dòng)越劇烈。
泡利：剛好可以放進(jìn)去，前提是你事先沒(méi)有放進(jìn)另一只大象。
狄拉克：冰箱里的真空不是空的，實(shí)際充滿了無(wú)限多的具有負(fù)能量的大象。
薛定諤：在打開(kāi)冰箱門之前，大象將半死不活。
蓋爾曼：大象都是禁閉在冰箱內(nèi)部的，不存在單獨(dú)的大象。
霍金：把大象放進(jìn)黑洞，再把黑洞放進(jìn)冰箱，這樣就放進(jìn)去了。
惠勒：黑洞里的大象沒(méi)有毛。
昂納斯：大象放進(jìn)冰箱后，比銀子還導(dǎo)電。
邁斯納：冰箱里的大象還可以磁懸浮。
朗道：給我五個(gè)參數(shù)我可以畫(huà)一個(gè)大象。
費(fèi)曼：冰箱門開(kāi)著的時(shí)候，大象可以找到冰箱的密碼。
楊振寧：大象的心臟在左邊。
李政道：心臟也可能在右邊，大象的心臟反正不在中間。
吳健雄：把大象放進(jìn)冰箱就知道在哪邊了。
崔琦：冰箱里有五分之二只大象。
其他科學(xué)家的方法
達(dá)爾文：抓一群大象，選擇其中最會(huì)鉆冰箱的來(lái)繁殖，大概過(guò)個(gè)一二萬(wàn)年就會(huì)有會(huì)鉆進(jìn)冰箱的大象出世吧。
孟德?tīng)?#xff1a;樓上的方法理論上可行，但是太慢。不如讓大象和豌豆雜交，就會(huì)得到豌豆大小的大象，他們放進(jìn)冰箱就行了。
萊布尼茨：還是太慢。應(yīng)該直接把大象微分，然后把它放到冰箱里，再在冰箱里對(duì)其積分。
牛頓：老萊剽竊了我的想法。
莎士比亞：放進(jìn)去或不放進(jìn)去，這是個(gè)問(wèn)題。
蘇格拉底：現(xiàn)在重新定義，把以前稱為土豆的塊狀薯類作物叫做大象，可以毫不費(fèi)力地把大象裝冰箱。
程序員的辦法
FORTRAN程序員：
01 打開(kāi)冰箱門
02 把大象放進(jìn)去
03 關(guān)上冰箱門
04 如果還有大象，GO TO 01
APL程序員：
寫(xiě)了僅僅一行代碼，不但把大象裝進(jìn)去了，還能控制冰箱在萬(wàn)米高空變形，演算飛行姿態(tài)和火力控制，并和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的外星人飛船戰(zhàn)斗。
C 程序員：
將大象編碼成二進(jìn)制文件，然后編譯進(jìn)冰箱的程序代碼里。
JAVA程序員：
你還在用面向過(guò)程的思維看問(wèn)題？一個(gè)設(shè)計(jì)良好的冰箱必然封裝了相應(yīng)的方法，所以你只要調(diào)用“冰箱.放入動(dòng)物(大象)”就行了。
COBOL 程序員：
對(duì)和自己一樣瀕臨滅絕的大象寄予了深切的同情。
匯編程序員：
將棧命名為冰箱，然后 PUSH 大象。
算法學(xué)家：
用Lempel–Ziv–Welch壓縮算法將大象壓縮。
網(wǎng)絡(luò)安全專家：
把大象放進(jìn)冰箱會(huì)使冰箱的冷凍區(qū)溢出，這將導(dǎo)致攻擊者獲得冰箱的系統(tǒng)權(quán)限。
硬件工程師：
我可以用隨身攜帶的瑞士軍刀把冰箱的各部分拆下來(lái)，然后連同大象裝在一起。
大象：我招誰(shuí)惹誰(shuí)了！？
總結(jié)
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