定義一個testjava類
/*4 編寫一個TestStudentOverrideConstructor.java類，
包含main方法，從控制臺接收用戶輸入的學生信息，包括學生姓名，性別和年齡，使用帶參數的構造器創建學生對象并將接收到的輸入傳遞給這個構造器參數，
在控制臺輸出所有學生信息，觀察最后輸出結果，思考得出什么結論。
*/
/5 延續以上任務，在學生類中定義字符串類型的靜態的常量STU_FEATURES 并賦值未”學習是最主要的
任務”，定義TestStudentStaticProperty.java 類，包含main方法，在控制臺輸入2個學生相關信息
并建立2個學生對象，比較這個2個學生的年齡誰大誰小，使用對象的引用訪問STU_FEATURES并輸入結果，觀察eclipse是否有相關警告提示，
思考問什么，如果解決，試圖為STU_FEATURES這個靜態屬性賦值，看看發送什么？的靜態常量色特征，訪問及使用規則進行總結/
public class Testjava {
private String name;
private char sex;
private int age;
public static final String feature=“學習是最主要的任務”;
public Testjava(String name,char sex,int age){
this.name=name;
this.sex=sex;
this.age=age;

} public String getName(){return name; } public int getAge() {return age; } public char getSex() {return sex; }

}
定義一個javatest類

import java.util.Scanner;
public class javatest {
public static void main(String[] args){
Scanner in=new Scanner(System.in);

System.out.println("輸入學生的姓名");String name1=in.next();System.out.println("輸入學生的年齡");int age1=in.nextInt();System.out.println("輸入學生的性別");char sex1=in.next().charAt(0);Testjava stu=new Testjava(name1,sex1,age1);System.out.println("輸入學生的姓名");String name2=in.next();System.out.println("輸入學生的年齡");int age2=in.nextInt();System.out.println("輸入學生的性別");char sex2=in.next().charAt(0);Testjava stu1=new Testjava(name2,sex2,age2);System.out.println("學生的姓名"+stu.getName());System.out.println("學生的年齡"+stu.getAge());System.out.println("學生的性別"+stu.getSex());System.out.println("學生的特征"+stu.feature);System.out.println("學生的特征"+stu1.feature);System.out.println("學生的特征"+Testjava.feature);//最好訪問方式 }

}

總結

以上是生活随笔為你收集整理的java学习（42）：巩固练习的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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