添加關注，獲取更多知識、學習技巧和方法！知識讓生活更豐富，有您更精彩，與您不見不散！

1. 字母q總是與u在一起，讀做/kw/, 此處u不作元音。

2. 字母c在字母e, i, y前讀做/s/ (cent, city, cycle)， 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。

3. 字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym)， 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give)； 其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。

4. 元音a, e, o, u在音節結尾(開音節)一般讀做字母音(長音a, e, o, u)， 有助于學生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(re port…rather than rep ort)。

5. 字母i和y經常讀做/i/(big, gym)， 但是也可讀做I(silent, my, type)。

6. 一個英語單詞用字母y而不是i的結尾(my, by)。其實，字母“y”有三種發音：/Ai/, /i/, /j/。 其實它是個兩面派，即可做元音(/Ai/, /i/)又可以作輔音(/j/)當單詞中只有字母“y”而沒有其他元音字母的時候，就發音飽滿，發/Ai/，例如：by, bye, my, ary 等。當單詞中有其他元音字母，而字母“y”又處于單詞末尾的時候，就發/i/，例如：ready, ruby, Andy等。當字母“y”處于單詞首字母時，發輔音/j/，例如：yet, yes, yeah!因為它的雙面性，所以字母“y”只能單獨在單詞的首字母或者末尾出現，不能在單詞正中間出現，否則就不知道是該發元音還是輔音了。如果單詞末尾需要變換，必須把“y”該為“i”再加以變化，例如： lucky——luckily candy——candies當其他元音字母與“y”組合時，功能更強大，不受此規則束縛。例如：play——plays, played boy——boys

7. 有五種情況末尾的字母e不發音。(如me, she, 和 he的短單詞末尾的字母e讀做e, 較長的單詞末尾的e不發音)尾字母e不發音應該被認為是”having a job” (承擔一項工作)1) bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母發字母音。.2) love give blue true 使我們不要以一個v和一個u結束一個單詞。3) chance bodice charge allege 使g和c讀軟音/j/和/s/。4) lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle 避免一個音節沒有一個元音字母。5) are nurse raise bye ewe owe cause 這一條被Spalding女士叫做無工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并說前四條之外的不發音尾字母e都叫做老工作尾字母e。5.1) 使一個不是復數形式的單詞不要以s結尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals)。5.2) 加長短的主意詞(main-idea)， 如awe, ewe, rye5.3) 區分同音異形詞的含義. 如or/ore for/fore。5.4) 中英語和外來語中(那里的尾字母e是要發音的)留下來的， 現在不發音. 如treatise giraffe

8.有五種字母組合發/er/的音/, 記住下面的句子。Her nurse first works early. 這個句子是按英語用法中的降序排列的。另外，or在w后業可以發/er/的音. 還要記住有些詞尾的ar和or也發/er/的音。如dollar, doctor。字母“or”組合，本來應該發后元音/O:/，結果因為受到了閉口輔音/w/ 的影響，使得它的發音降了半拍，發啞元音/E:/；同理還有字母“ar”的組合，本來應該發前元音/A:/音，結果遇到了閉口輔音/w/，使得從前元音降級成為后元音/O:/。例如：horse, port, word, world, worsedart, farm, harm, warm, warn, water.

9. 1-1-1規則： 單音節單詞中， 結尾是單元音加單個輔音的， 在添加以元音開始的詞尾變化時， 需要將末尾的輔音字母再寫一次再加詞尾變化。(如hop---hop ped). 但是詞尾是x除外， 因為它由兩個音/ks/。為什么有這條規則呢？主要是為了保護單詞中唯一的元音不發生變化。其實無論是單復數，或是過去式、過去分詞，現在分詞，單詞中間的元音都是不變化的，要不然，人們聽到后就很難理解了。所以單詞中間的元音必須保證不變，如何保護呢？就是需要雙寫末尾的輔音字母了。例如：如果hop——hoped,也直接這么加“ed” 那么就會跟這個變化想混淆：hope——hoped。到時候，出現了單詞“hoped”這個單詞該如何讀？單詞的不定式有是那個？所以這個時候，單詞中間的元音字母“O”就沒法確定發音了。當然，你又問了，為什么單詞“hope”的過去式直接加了個字母“d”，而不是加“ed”呢？這是基于一種折衷的方式來的。一則，避免語音異化，二則為了減少書寫。如果直接加“ed”，那么單詞就會變成“hopeed”,有了字母組合“ee”，該組合的發音就應該是/i:/,那么就改變了單詞的發音，不好。二則，借用單詞本身不發音的字母“e”而直接加字母“d”，也是一種省略。此類借用的很多，比如：eight——eighteen foe——foes, blouse——blouses

10. 2-1-1規則： 雙音節詞中， 結尾是單元音加單個輔音的， 在添加以元音開始的詞尾變化時， 需要將末尾的輔音字母再寫一次再加詞尾變化(be gin--- be gin + ning). 第二個音節不 重讀的不能雙寫末尾輔音字母(en ter, prof it, bud get)

11. 去e規則， 以不發音的e結尾的單詞在添加以元音開始的詞尾變化是需要去掉末尾不發音的e。(come----coming)(這條是為了避免造成“ei”字母組合而導致語音異化，況且詞尾的“e”并不發音，所以去掉了也不影響單詞發音。)

12. 是ie還是ei? 一般情況下， 應該是ie, 但是1) c之后用ei; 2)發字母a的音時， 用ei(neighbor, weigh, vein). 還有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer:

13. 音素sh用在一個基本詞的開頭或是結尾(she, dish)， 還用在一個音節的結尾(fin ish)， 但絕對不會在后一個音節的開頭， 除非是以ship結尾(wor ship, friend ship)。

14. 音素si, ti, ci最常用在一個基本詞的第二及以后的開頭， 發音/sh/. 常常可以通過考察詞根和根詞來確定發/sh/時用什么樣的音素。比如infect to in fec tious / collect to col lec tion / potent to po ten tialmusic to mu si cian / space to spa cious / finance to fi nan cialsoci (companion) to so cial / ancien (old) to an cientcruc (cross) to cru cial / speci (kind) to spe cial

15. 音素si在前一個音節以s結尾時(ses sion)發/sh/, 一個基本詞經過詞尾變化后只有一個s(tense---tension)， 其中的音素si發/sh/。discuss to dis cus sion / compress to com pres sion / admis to ad mis sion

16. 音素si可以發/zh/, 如vi sion, di vi sion, oc ca sion, ex plo sion。

17. 只有一個元音的單音節詞，常常雙寫詞尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有時雙音節詞也用到這條規則， 如re cess

18. 詞尾為長音a時， 常用ay在詞尾而不是a. (bay, day, decay)

19. 元音i和o后面有兩個輔音時，常發長音. (find, old)

20. s從不在x后， 音素x包含一個/s/音， /ks/。

21. 去L規則1: all單獨出現有兩個l, 但在前綴中只有一個l。(al most, al so, al though)。

22. 去L規則2: till和full單獨出現有兩個l, 作后綴只有一個l. (un til, plen ti ful)。

23. 音素dge只用在單元音后面，而且這個元音發短音(badge, edge, bridge, lodge, budge)。

24. Y變I規則： 進行詞尾變化時， 詞尾是一個輔音字母+y, 要變y為i. 下列兩種情況駐外(1)加-ing, (2)變后會引起音節分裂。city/cit ies beauty/beau ti ful play/player funny/fun ni estmultiply/mul ti ply ing rely/re li able cry/cried deny/denied

25. 音素ck只用在單元音后， 而且這個元音發短音(back, neck, lick, rock, duck)。

26. 字母開頭的z永遠發/z/, 不會發/s/。

27. 音素ed有三個音， 基本詞以/t/和/d/音結尾， ed發/ed/(pide---pided, heat---heated)； 基本詞以濁輔音結尾的， ed發/d/( lived)， 以清輔音結尾的發/t/(stopped)

28. 單詞常常(always)在雙輔音間分音節[但要注意不要把輔音字母組合分開(如ma the ma tic)], 重讀音節的輔音才發音， 非重讀音節的輔音不發音lit tle。翻譯時， consonant譯作輔音， vowel譯作元音.

總結

以上是生活随笔為你收集整理的计算机常用英语词汇及读音,e发音的单词有哪些的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。