1 單選(2.5分)

以下知識庫中，中文知識庫是

得分/總分

• A.

  HowNet

  
  

  2.50/2.50
• B.

  Cyc

• C.

  Conceptnet

• D.

  WordNet

  
  

A 2 單選(2.5分)

以下說法正確的是

得分/總分

• A.

  ConCeptnet完全由專家來定制結(jié)構(gòu)、層級和語義體系

• B.

  HowNet是樹狀結(jié)構(gòu)的，以“義原”作為最小單位的知識系統(tǒng)

• C.

  WordNet將同義詞集合作為基本單位來組織詞典
  

  2.50/2.50
• D.

  Cyc知識庫的知識以產(chǎn)生式的形式存儲。

C 3 單選(2.5分)

以下不屬于現(xiàn)階段知識圖譜技術(shù)類別的是

得分/總分

• A.

  應(yīng)用技術(shù)

• B.

  展示技術(shù)

  2.50/2.50
• C.

  構(gòu)建技術(shù)

  
  

• D.

  推理技術(shù)

  
  

B 4 單選(2.5分)

下列關(guān)于知識圖譜應(yīng)用的說法不正確的是

得分/總分

• A.

  傳統(tǒng)的基于關(guān)鍵詞搜索的信息搜索方法，往往無法理解用戶的意圖，用戶需要自己甄選

• B.

  知識問答的實(shí)現(xiàn)分為兩步：提問分析和答案推理

• C.

  問答系統(tǒng)讓計算機(jī)自動回答用戶的提問，返回相關(guān)的一系列文檔

  2.50/2.50
• D.

  Siri、Cortana、小度都是以問答系統(tǒng)為核心技術(shù)的產(chǎn)品和服務(wù)

C 5 單選(2.5分)

對現(xiàn)代知識圖譜發(fā)展的幾個代表性產(chǎn)物，說法錯誤的是

得分/總分

• A.

  Linked data之后，語義web開始弱化“語義推理”的部分

• B.

  Google公司在收購Freebase之后，將其知識表示升華為了圖數(shù)據(jù)，提升了應(yīng)用性

• C.

  OWL同linked data一樣，應(yīng)用了很多三元組形式來描述知識

  2.50/2.50
• D.

  OWL——網(wǎng)絡(luò)本體語言，在邏輯上接近完美，但是工程上過于復(fù)雜

C 6 單選(2.5分)

對于知識圖譜，以下說法不正確的是

得分/總分

• A.

  知識圖譜中實(shí)體識別工作可以使實(shí)體表達(dá)不規(guī)律的問題得到很大改善

  2.50/2.50
• B.

  實(shí)體識別是將文本中的實(shí)體標(biāo)注出來，也是知識圖譜構(gòu)建的基礎(chǔ)

• C.

  現(xiàn)代知識圖譜通常以RDF三元組形式表示知識，如（頭實(shí)體，關(guān)系，尾實(shí)體）

• D.

  知識圖譜中的實(shí)體識別通常要解決兩個問題：實(shí)體邊界識別、實(shí)體類型識別

A 7 單選(2.5分)

以下說法不正確的是

得分/總分

• A.

  實(shí)體鏈接是只將新識別出來的實(shí)體連接在一起

  2.50/2.50
• B.

  事件學(xué)習(xí)是從文本中抽取事件信息并結(jié)構(gòu)化表示的過程

• C.

  知識圖譜構(gòu)建中，在實(shí)體識別和實(shí)體鏈接后下一步是尋找實(shí)體間關(guān)系

• D.

  實(shí)體間的關(guān)系除了有動態(tài)的，還有靜態(tài)的

A 8 單選(2.5分)

以下描述的是專家系統(tǒng)的是

得分/總分

• A.

  將概念作為節(jié)點(diǎn)，邊表示關(guān)系，可以用來描述語義關(guān)系

• B.

  一般由事實(shí)庫、規(guī)則庫、推理機(jī)構(gòu)成

  2.50/2.50
• C.

  更多面向常識、普遍概念，用途更加廣泛

• D.

  強(qiáng)調(diào)概念及其關(guān)系的表達(dá)，不具備推理能力

B 9 單選(2.5分)

“26日下午，一架敘利亞空軍L-39教練機(jī)在哈馬省被HTS使用的肩攜式防空導(dǎo)彈擊落”

這段文本中：

時間實(shí)體“26號下午”，

機(jī)構(gòu)實(shí)體“敘利亞空軍”、“HTS”，

地點(diǎn)實(shí)體“哈馬省”

武器實(shí)體“L-39教練機(jī)”、“肩攜式防空導(dǎo)彈”

問，以上做法展示了什么過程

得分/總分

• A.

  實(shí)體識別

  2.50/2.50
• B.

  都不是

• C.

  事件學(xué)習(xí)

• D.

  實(shí)體關(guān)系

A 10 單選(2.5分)

什么是實(shí)體關(guān)系學(xué)習(xí)

得分/總分

• A.

  檢測文本中的實(shí)體是否具有某種預(yù)定義的關(guān)系

  2.50/2.50
• B.

  發(fā)現(xiàn)文本中的有效實(shí)體

• C.

  實(shí)體識別與鏈接

• D.

  研究如何從文本中抽取事件信息并以結(jié)構(gòu)化的形式呈現(xiàn)出來

A

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的中国大学MOOC 人工智能导论第四章测试的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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