作為一名在大學里工作了十幾年的老師，每年這個時間就會收到很多關于高考填報志愿的咨詢。問什么專業(yè)好，什么學校好等等。

各省份高考出分后，填報志愿的時間2-10天不等。雖然學生和家長也有前期準備，但很多重要決定，乃至重要改變都是這幾天做出的。

專業(yè)怎么選？一種是追熱門，例如計算機、金融等專業(yè)熱，跟著熱門專業(yè)走沒錯。很多家長擔心孩子未來就業(yè)，就一直“慫恿”孩子選熱門。一種是跟著“興趣”走。孩子數(shù)學好所以就選數(shù)學專業(yè)，物理好就選物理專業(yè)，生物好就選生物。還有一種是追名校，這所學校是985雙一流，寧可服從專業(yè)調劑也一定要進。

我在十幾年的大學教書生涯中，遇到很多學習有困難的同學。跟他們細聊起來，很多會說“我不喜歡這個專業(yè)，所以學習沒興趣沒動力”。之所以不喜歡自己的專業(yè)，有兩個原因。原因一是父母幫忙選了熱門專業(yè)，但自己學得很痛苦。例如有學生選了計算機專業(yè)，但編程讓自己痛苦不堪。

“不喜歡這個專業(yè)”的另一類原因是專業(yè)跟自己高考填志愿時想象的不一樣。例如中學生接觸的數(shù)學僅是比較基本的初等數(shù)學，進大學后“數(shù)學分析”、“解析幾何”、“常微分方程”、“偏微分方程”、“概率論”、“復變函數(shù)”等數(shù)學課如同一座座大山壓過來。還有計算機專業(yè)不是打游戲，不是只編程，還有一系列計算機和數(shù)學基礎課，要精通不是那么容易。

我本人不推薦任何專業(yè)，我推薦學生自己收集信息自己決定，我不推薦七大姑八大姨瞎推薦。為什么這么說，高考報志愿是一個特別個性化的事情，報志愿前學生應該問問自己“我未來要做什么？”然后圍繞這個目的，選擇學校和專業(yè)。

我非常不推薦父母替孩子做主。父母及親朋好友，應是信息提供者，而孩子是信息收集者及決策者。孩子的事情應該由孩子自己決定。有的家長會說“我孩子沒想法，我孩子比較簡單，我孩子沒經(jīng)驗，……”。對于這樣的情況我想說，大部分孩子都比家長知道的多，而且決策更優(yōu)。孩子只是不愿意跟你溝通。也有家長偷改孩子已經(jīng)填好的志愿。對于這樣的家長，我只想說“你不配當家長，你在毀掉你跟孩子的關系，也在毀掉孩子！”

高考不是一考定終身，而報志愿才是一填定終身。隔行如隔山，不入行無法知行內事，所以報志愿無論怎么準備，都可能會發(fā)生類似“賣家秀”和“買家秀”不對版的事情。

為了解決這一問題，南方科技大學（我所在高校）采取了新生不分專業(yè)錄取。新生入學后，一邊學習基礎課，一邊了解各個專業(yè)。學生可以選不同專業(yè)的課程、可以跟師兄師姐咨詢課程內容以及畢業(yè)去向，跟教授咨詢專業(yè)問題，進實驗室參觀以及做實驗。花一年或者兩年的時間，仔細思考自己擅長和喜歡什么專業(yè)，最后做決定。

特別強調，南科大各個專業(yè)皆無名額限制。而且如果選了一個專業(yè)，發(fā)現(xiàn)不喜歡，可以“跳槽”到其他專業(yè)，“跳槽”次數(shù)不限。學校給學生足夠多的試錯機會，讓學生成長。對于這種制度，很多人會問：

學生會不會一窩蜂涌向計算機？我問過大一入學的學生，大約超過一半的學生沖著熱門計算機專業(yè)報南科大，覺得這樣分數(shù)不虧。大一學生需要上“程序設計”課。一個學期過后逐漸理性，不喜歡編程為什么要選計算機，不是坑自己么。最終約18%選計算機，遠低于一半。選計算機的大都有興趣，這樣學生才會優(yōu)秀。

插播廣告：前些日子南科大計算機專業(yè)本科生畢業(yè)答辯，我大致看了一下，幾乎所有學生的本科畢業(yè)論文正文（不含目錄參考文獻等）至少有20頁，且格式規(guī)范、論述嚴謹。很多本科生發(fā)表了學術論文。本科畢業(yè)論文有了碩士論文的樣子，本科答辯有了碩士答辯的樣子。答辯的時候，學生們都很認真且緊張，因為答辯老師們“吹毛求疵”，不搞一團和氣。一些同學的答辯失敗，論文重改。這樣鍛煉出來的學生，無論演講還是寫作，都會達到比較高的水平，在升學和就業(yè)時廣受歡迎。

冷門專業(yè)沒人選?選冷門專業(yè)的學生數(shù)量偏少，但可以得到全專業(yè)教授的呵護，實驗室開放，全力支持科研，積極幫學生寫推薦信，動用自己的人際關系推薦學生到國際一流高校攻讀更高學位。本科生得到博士生待遇！真正喜歡這個專業(yè)的學生，收獲極大，可以成為行業(yè)精英。

更深層次分析

自由選專業(yè)，不僅僅滿足了學生高考后選專業(yè)盲目性問題，而且從制度上保證了對本科生教育的重視。從教育部到各級部門，都在頻頻呼吁重視本科生教育。要解決這個問題，靠呼吁、靠道德、靠覺悟，都不如靠制度靠譜。南科大自由選專業(yè)制度，把壓力傳遞給了各個院系，如果有院系不重視本科生教育，那么選這個專業(yè)的學生會很少，甚至為零；已選了這個專業(yè)的學生也會“跳槽”。南科大的院士以及大牌教授，每個學期都要上課；本科生也會選他們?yōu)閷煛＿@就用“市場經(jīng)濟”解決了不重視本科生教育的問題。院系領導和教授私下也許會抱怨，但抱怨歸抱怨，本科生教育還是要做好，因為這關乎飯碗。

在南科大當教授，工作量大，壓力也大，但做的事情都很有意義（你們看不見這行字吧？）

最后，放幾張我?guī)У膬?yōu)秀本科生照片，以及我拍攝的南科大校園圖片，歡迎報考南科大。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的一名高校老师的观点：高考志愿该怎么填的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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